有学者指出，新文化运动时提出的科学与民主的口号，是继承以往的科学和民主思想而来的，但亦有重...

有学者指出，新文化运动时提出的科学与民主的口号，是继承以往的科学和民主思想而来的，但亦有重要的不同。这里的“不同”主要是指，新文化运动强调

A. 实现富国强兵

B. 改造社会制度

C. 提高国民觉悟

D. 批判传统文化

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现代一位学者在评价近代中国某一运动时指出“其效将使人间之思想行为，一尊理性，而迷信斩焉，无知妄作之风息焉。”该运动的口号应是

A．中体西用                             B．民主共和

C．民主科学                             D．社会主义

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现代一位学者在评价近代中国某一运动时指出：“其效将使人间之思想行为，一尊理性，而迷信斩焉，无知妄作之风息焉。”该运动的口号应是

A．中体西用　　　　　　　　　　　　　 B．民主共和

C．民主科学　　　　　　　　　　　　　 D．社会主义

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蔡元培任北京大学校长期间,北大成为新文化运动主要活动基地,主要是因为他（　　　 ）

A．率先提出民主和科学的口号

B．提出“思想自由,兼容并包”的办学方针

C．第一个举起文学革命的大旗

D．对封建礼教进行最猛烈的批判

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历史上“民本思想”的继承、发展与创新，反映了中国思想史、政治史发展的重要特征。

视角一先秦时期的民本思想

材料一　 打破贵族的垄断，在思想界呈现出“以民本思潮等为代表的私学文化”，成为春秋战国时期的亮点。

——冯天瑜等著《中华文化史》

视角二明清时期的民主启蒙

材料二　 （上古的君王）“以千万倍之勤劳，而己又不享受其利”，他们“以天下为主，君为客。凡君所毕世而经营者，为天下也”。后世君主恰恰相反，“以君为主，以天下为客。凡天下无地而得安宁者，为君也”。

——根据黄宗羲《明夷待访录·原君》

（1）据材料一和所学知识，列举春秋战国时期“私学文化”中“民本思潮”的主张。这些民本思想的主要内涵是什么？依据材料二，黄宗羲提出了什么思想？

视角三孙中山的三民主义思想

材料三　 “驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。”

——1905年中国同盟会政治纲领

材料四　 （一）国民党之民族主义，有两方面之意义：一则中国民族自求解放；二则中国境内各民族一律平等。（二）……若国民党之民权主义，则为一般平民所共有，非少数人所得而私也。……凡真正反对帝国主义之个人及团体，均得享有一切自由及权利。（三）国民党之民生主义，其最要之原则不外二者：一曰平均地权，二曰节制资本。（实行）耕者有其田……。

——《中国国民党第一次全国代表大会宣言》

（2）新三民主义与旧三民主义相比，有了质的飞跃。据材料三、四，指出这一“质的飞跃”主要是指什么？据材料三、四，从真正关注民生的角度看，新三民主义有哪些新发展？新三民主义体现了国民党一大确定的哪三大政策？

视角四共产党的以人为本理念

材料五　 科学发展观的核心是以人为本。那么，以人为本的实质是什么呢？胡锦涛指出：“坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。”

——《科学发展观学习读本》

（3）依据材料五，运用“三个代表”重要思想进行解读，说明中国共产党提出的“以人为本”理念与先秦“民本思想”和近代“三民主义”的民生观的最大不同是什么？

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在维新变法中康有为指出孔子是“托古改制的先师”，而在新文化运动中激进的民主主义者则喊出了“打倒孔家店”的口号，这反映了

A. 二者根本目的是相悖的

B. 二者的思想是继承和发展的关系

C. 都主张彻底改造儒家思想

D. 二者的根本目的具有一致性

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有学者指出：如果说文艺复兴为人本主义者们“清理了场地”，那么启蒙运动则是“大兴土木”。这里的“大兴土木”主要是指

A. 批判教权主义　　 B. 建设工业文明国家

C. 弘扬理性和科学思想　　 D. 创立民主法治社会

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有学者认为：中日甲午战争引发了近代中国第一次民族反思。这次“反思”，先进人士

A. 掀起了一场洋务运动　　 B. 唤醒了民众反侵略意识

C. 开启了政治改革大门　　 D. 提出了民主与科学口号

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新文化运动期间，陈独秀指出“孔教与共和······存其一必废其一”，有人甚至提出“打到孔家店”的口号，这说明新文化运动的目标是

A．提倡民主，反对专制　　　　　　　　　　　 B．提倡新道德，反对旧道德

C．提倡科学，反对愚昧　　　　　　　　　　　 D．提倡新文学，反对旧文学

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新文化运动期间，陈独秀指出“孔教与共和……存其一必废其一”，有人甚至提出“打到孔家店”的口号，这说明新文化运动的目标是

A．提倡民主，反对专制　　　　　　　　　　　 B．提倡新道德，反对旧道德

C．提倡科学，反对愚昧　　　　　　　　　　　 D．提倡新文学，反对旧文学

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