人工补光方式主要有顶部补光和株间补光,株间补光是将补光光源安装在相邻两垄植物中间LED灯发热量较低,因此可以作为良好的株间补光光源。某研究小组利用LED灯对番茄进行株间补光实验,以了解补光对番茄不同部位叶片光合作用的影响,实验结果如图所示(CK组为自然光照;LED组是在自然光照的基础上利用LED灯进行补光,其他条件保持不变)。请据图回答:
(1)根据实验结果,光照大于200μmol·m-2·s-1后,LED补光对于中、下部叶的作用效果较为明显,最可能的原因是____________________________________________。
(2)对于上叶而言,在光照强度为200μmol·m-2·s-1的条件下,其叶肉细胞中产生ATP的场所有____________________________________________。
(3)对中叶而言,与光照强度为400μmol·m-2·s-1相比,LED组在光照强度为1000μmol·m-2·s-1时C3的含量相对___________(填“升高”“降低”或“不变”),其原因是___________。
(4)本实验中补光使用的是LED灯,而非普通白炽灯,目的是为了尽可能控制补光组与对照组的___________相同,以排除无关变量对实验的影响。
高三生物实验题中等难度题
人工补光方式主要有顶部补光和株间补光,株间补光是将补光光源安装在相邻两垄植物中间LED灯发热量较低,因此可以作为良好的株间补光光源。某研究小组利用LED灯对番茄进行株间补光实验,以了解补光对番茄不同部位叶片光合作用的影响,实验结果如图所示(CK组为自然光照;LED组是在自然光照的基础上利用LED灯进行补光,其他条件保持不变)。请据图回答:
(1)根据实验结果,光照大于200μmol·m-2·s-1后,LED补光对于中、下部叶的作用效果较为明显,最可能的原因是____________________________________________。
(2)对于上叶而言,在光照强度为200μmol·m-2·s-1的条件下,其叶肉细胞中产生ATP的场所有____________________________________________。
(3)对中叶而言,与光照强度为400μmol·m-2·s-1相比,LED组在光照强度为1000μmol·m-2·s-1时C3的含量相对___________(填“升高”“降低”或“不变”),其原因是___________。
(4)本实验中补光使用的是LED灯,而非普通白炽灯,目的是为了尽可能控制补光组与对照组的___________相同,以排除无关变量对实验的影响。
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为了解LED灯(冷光源)人工补光对植物光合作用的影响,某研究小组利用温室栽培的黄瓜进行了探究实验,结果如图所示。回答下列问题:
(光合速率等于呼吸速率时所处CO2浓度为CO2补偿点,光合速率达到最大值时所需的最小CO2浓度为CO2饱和点)
(1)本实验的自变量是___________________________ 。
(2)据图分析可知,当二氧化碳浓度为50μmol.mol-1时,各组净光合速率基本一致,原因是______阶段受限制,影响了光合速率提高。LED补光对于______(填“上叶”、“中叶”或“下叶”)的作用效果最为明显。
(3)对中叶而言,LED补光组 __________和 _________更高。
(4)为了验证叶肉细胞的光合产物主要以蔗糖的形式通过筛管运输至根茎等器官。研究人员将酵母菌的蔗糖酶基因转入植物,该基因表达的蔗糖酶(水解蔗糖)定位在叶肉细胞的细胞壁上。结果发现:转基因植物的根茎生长会受 ______(抑制/促进),叶肉细胞外的_____含量提高,被叶肉细胞吸收后 ____(抑制/促进)光合作用。
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为研究补光对温室内番茄不同部位叶片光合作用的影响,某课题小组在自然光照的基础上利用LED灯进行了植株的补光实验,并设置一对照组(CK组),实验结果如图所示。请回答下列问题:
(1)对照组所用光源为___________。据图分析,LED补光对于_________的作用效果最为明显其原因可能是____________________________。
(2)LED中叶组的光合速率达到最大时所需要的CO2浓度明显高于CK中叶组,其原因是____________________________。
(3)本实验采用LED灯(冷光源)而非普通白炽灯,目的是为了排除______________对实验结果的影响。测定各组数据时,往往采取________________,保证了实验数据的可信度。
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番茄是喜光植物,为促进日光温室越冬番茄生长和果实品质的提高,科学家用红蓝复合光的LED灯对番茄植株补光,采用单因素实验设计,持续补光一定天数后,对4组番茄植株进行相关测定,结果如表所示。
不补光组 | 补光1组 | 补光2组 | 补光3组 | |
补光时间设置 | 自然光 | 补光6h 上午5:00-9:00 下午17:00-19:00 | 补光5h 上午6:00-9:00 下午17:00-19:00 | 补光4h 上午7:00-9:00 下午17:00-19:00 |
叶片叶绿素含量(mg/g) | 2.34 | 2.78* | 2.82* | 2.79* |
注:*表示与对照组存在显著差异(P<0.05)
1.番茄植株叶肉细胞吸收光能的场所是__________。据表2数据可知,补光条件能使番茄植株的叶绿素含量__________(增加/减少/不变)。
2.下列对3个补光组番茄植株叶片的叶绿素吸收光种类的判断,正确的是__________。
A.补光组1吸收光的种类最多 B.补光组2吸收光的种类最多
C.补光组3吸收光的种类最多 D.3个补光组吸收光的种类相同
3.本实验的补光条件下,有关番茄植株光合作用过程变化的叙述正确的是__________。
A.ATP合成增加 B.ATP合成减少 C.酶的活性增加 D.酶的活性减少
光合速率 μmol/(m2.s) | 维生素C含量 mg/100g | 株高 (cm) | 单果重 (g) | 单株产量 (g) | 果实可溶性糖含量 (mg/g) | |
不补光组 | 31.32 | 39.93 | 125.04 | 160.46 | 1203.43 | 18.52 |
补光1组 | 35.51* | 41.78 | 136.13* | 182.87* | 1554.42* | 21.52* |
注:*表示与对照组存在显著差异(P<0.05)
4.番茄叶肉细胞光合作用直接产生的有机物可以__________。
A.运输到果实储存 B.在光反应中传递高能电子
C.转化为淀粉储存 D.为根茎细胞分裂和分化供能
5.表中体现番茄品质和产量的指标有__________。
6.用表的数据和已有知识,解释用红蓝复合光的LED灯补光能提高番茄品质和产量的原因__________。
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番茄是喜光植物,为促进日光温室内越冬番茄生长和果实品质的提高,科研工作者进行了系列研究。首先,科研工作者研究了甲、乙两种番茄的净光合速率,其结果如图所示。其次,采用红蓝复合光的LED灯对番茄进行了补光研究,持续补光一定天数后,进行相关测定结果如表所示。
光合速率 μmol/(m2·s) | 维生素C含量 mg/100g | 叶片叶绿素含量mg/g | 株高 (cm) | 单果重 (g) | 单株产量 (g) | 果实可溶性糖含量(mg/g) | |
不补光组 | 31.32 | 39.93 | 2.34 | 125.04 | 160.46 | 1203.43 | 18.52 |
补光组 | 35.51* | 41.78 | 2.78* | 136.13* | 182.87* | 1554.42* | 21.52* |
注:*表示与对照组存在显著差异(P<0.05)
1.光合作用过程中,水光解的作用是 。
A.提供e B.提供H+
C.使叶绿素分子活化 D.为合成ATP提供能量
2.番茄植株叶肉细胞吸收可见光的色素位于叶绿体的__________上,形成这样特点的结构所具有的生理意义是___________,从而提高了光合速率。
3.据图,由a点到b点这一阶段,光照强度是影响净光合速率的主导因素,其主要影响光合作用的___________阶段。当光照强度大于b时,甲、乙两种番茄植物中对光能的利用率较高的植物是___________。
4.本实验的补光条件下,有关番茄植株光合作用过程变化的叙述正确的是 。
A.ATP合成增加 B.ATP合成减少
C.酶的活性增加 D.酶的活性减少
5.据表数据和已有知识,解释用红蓝复合光的LED灯补光能提高番茄品质和产量的原因___________。
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温室种植的植物主要利用白光进行光合作用,为研究红光和蓝光对光合作用的影响,科研人员对温室种植的某种楨物进行不同补光处理,并测定淀粉生成量作为光合速率的观测指标(如图)。请回答下列问题:
(1)据图分析,补充___________光可以提高该植物的光合速率。10~12时植物光合作用速率下降的原因主要是___________。
(2)为进一步研究补充不同波长的光对该植物光合速率影响的原因,补光一段时间后,研究人员测定了每个叶肉细胞中的叶绿体、每个叶绿体中的基粒和淀粉粒的平均数,结果如图。据图分析,在自然光照条件下再补充蓝光时,由于___________数量减少不利于光合作用___________反应的进行,而导致光合作用速率下降;已知光合作用产生的淀粉能以淀粉粒的形式贮存在叶绿体中,也能转化为其他物质并运出叶绿体,结果表明,叶绿体中淀粉的转化和运出___________(填“有利于”或“不利于”)光合作用的进行。
高三生物非选择题困难题查看答案及解析
秋冬季温室内低浓度CO2与弱光环境严重制约了温室植物的产量。为实现蔬菜的高产,某科研小组进行了增施CO2与LED补光对温室番茄植株生长影响的实验,图1为一个温室的甲、乙、丙三个密闭隔间在自然光照条件下CO2浓度的变化曲线;图2为均给予实验当天10:00时光照强度的自然光,不同处理条件下番茄植株的净光合速率的柱形图(补光指LED补光100μmol/(m2·s),800、1200指维持的CO2浓度(单位:(μmol/mol)]。回答下列问题。
(1)图1的甲、乙、丙三条曲线中,曲线__________表示未增施CO2的对照组,判断的理由是_______。
(2)曲线丙的a〜b段,隔间中CO2含量基本不变的原因是__________;在10:00时,给甲隔间用LED灯进行补光,光合速率__________(填“增大”“减少”或“基本不变”),在11:00时,实验小组采取了某一措施,引起甲隔间出现d〜e段曲线下降,最可能的措施是__________。
(3)在生产实践中,人们通常可以采取__________(答出两项)等措施提高温室的CO2浓度;结合图1、图2可知,补充CO2与补充光照相比,__________对温室番茄植株的光合速率影响更大。
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LED(发光二极管)是工厂化蔬菜栽培的最佳人工光源,为研究不同红蓝光比例对某种蔬菜生长发育的影响,科学家采用白(全光谱)、红(波长637nm)和蓝(波长465nm)三种LED光源设计了A(白100%)、B(红100%)、C(红90%+蓝10%)、D(红80%+蓝20%)、E(红70%+蓝30%)、F(红60%+蓝40%)、G(红50%+蓝50%)七组不同光照。用这七组光照分别处理长势相同的蔬菜幼苗,第40天收获测量,有关测量结果如下图l、2所示。请回答:
(1)在实验过程中,应保持各组的温度、CO2浓度、光照的_______和_____等条件相同、适宜且稳定。实验中选用红、蓝两种光源的依据是__________。
(2)由图可知,B光照组净光合速率可能最低,推断其原因可能是单质红光处理使叶片中________所致。
(3)随着蓝光比例的增加,该蔬菜的地上部分生物量_______,说明不同光质比例可以调节_________,从而影响植物体的生长发育。
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LED(发光二极管)是工厂化蔬菜栽培的最佳人工光源,为研究不同红蓝光比例对某种蔬菜生长发育的影响,科学家采用白(全光谱)、红(波长637nm)和蓝(波长465nm)三种LED光源设计了A(白100%)、B(红100%)、C(红90%+蓝10%)、D(红80%+蓝20%)、E(红70%+蓝30%)、F(红60%+蓝40%)、G(红50%+蓝50%)七组不同光照。用这七组光照分别处理长势相同的蔬菜幼苗,第40天收获测量,有关测量结果如下图l、2所示。请回答:
(1)在实验过程中,应保持各组的温度、CO2浓度、光照的_______和_____等条件相同、适宜且稳定。实验中选用红、蓝两种光源的依据是________。
(2)由图可知,B光照组净光合速率可能最低,推断其原因可能是单质红光处理使叶片中________所致。
(3)随着蓝光比例的增加,该蔬菜的地上部分生物量_______,说明不同光质比例可以调节_________,从而影响植物体的生长发育。
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LED(发光二极管)是工厂化蔬菜栽培的最佳人工光源,为研究不同红蓝光比例对某种蔬菜生长发育的影响,科学家采用白(全光谱)、红(波长637nm)和蓝(波长465nm)三种LED光源设计了A(白100%)、B(红100%)、C(红90%+蓝10%)、D(红80%+蓝20%)、E(红70%+蓝30%)、F(红60%+蓝40%)、G(红
50%+蓝50%)七组不同光照。用这七组光照分别处理长势相同的蔬菜幼苗,第40天收获测量,有关测量结果如下图l、2所示。请回答:
(1)在实验过程中,应保持各组的温度、CO2浓度、光照的_______和_____等条件相同、适宜且稳定。实验中选用红、蓝两种光源的依据是__________。
(2)由图可知,B光照组净光合速率可能最低,推断其原因可能是单质红光处理使叶片中________所致。
(3)随着蓝光比例的增加,该蔬菜的地上部分生物量_______,说明不同光质比例可以调节_________,从而影响植物体的生长发育。
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