中国近代化的历程也是一个学习西方的过程，经历了“始而言技（技术）”、“继而言政（制度）”，...

中国近代化的历程也足一个学习西方的过程，经历了“始而言技（技术）”、“继而言政（制度）”，“进而言教（思想）”的过程。下列对近代化的叙述正确的是

①洋务运动提出了“自强、求富”的口号

②康梁维新派主张“三民主义”

③辛亥革命结束了我国半殖民地半封建社会的历史

④新文化运动提倡民主与科学

A. ④②

B. ②③

C. ①④

D. ③④

八年级历史选择题中等难度题查看答案及解析

中国近代化的历程也是一个学习西方的过程，经历了“始而言技（技术）”、“继而言政（制度）”，“进而言教（思想）”的过程。下列对近代化的叙述正确的是

①洋务运动提出了“师夷长技以制夷”的主张

②康梁维新派主张“三民主义”

③辛亥革命结束了我国半殖民地半封建社会的历史

④新文化运动提倡民主与科学

A.④②

B.②③

C.①④

D.③④

八年级历史选择题困难题查看答案及解析

有学者撰文指出：1840年以来中国人向西方学习，经历一个始而言技（学技术），继而言政（学制度），进而言教（学思想）的过程。其中“学技术”指的是是中国近代史上的那个事件？（ ）

A. 洋务运动　　 B. 戊戌变法　　 C. 辛亥革命　　 D. 新文化运动

八年级历史选择题简单题查看答案及解析

有学者撰文指出：1840年以来中国人向西方学习，经历一个始而言技（学技术），继而言政（学制度）, 进而言教（学思想）的过程。这一系列学习活动的共同目的：

A. 向西方学习　　 B. 巩固清朝统治　　 C. 救亡图存　　 D. 发展资本主义

八年级历史选择题中等难度题查看答案及解析

有学者撰文指出：1840年以来中国人向西方学习，经历了一个始而言技（学技术——洋务运动），继而言政（学制度——戊戌变法和辛亥革命），进而言教（学思想——新文化运动）的过程。这一系列学习活动的共同目的是

A. 救亡图存

B. 巩固清朝统治

C. 向西方学习

D. 发展资本主义

八年级历史选择题困难题查看答案及解析

阅读材料，回答问题。

中国近代化的历程是一个学习西方的过程，经历了从“始而言技（技术）”到“继而言政（制度）”的过程。

材料一 中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国的利器，欲学习外国的利器，则莫如觅制器之器，师其法，而不必尽用其人。

——摘自《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》

材料二 资产阶级上层改良运动主要由康有为、梁启超等人倡导，（却）以下跪的方式祈求改良，最终由于触碰了封建统治阶层核心利益和统治体制而夭折，以孙中山为首的下层资产阶级的暴力革命派，夺取了国家政权，却以袁世凯称帝断送了建立共和国的伟大主张。

——摘自《浅论近代中国道路选择的曲折性》

问题一：材料一中所述历史事件的口号是什么？材料二中的“暴力革命”指的是哪一具体事件？ “暴力革命”的果实尽管被“断送”，但仍有哪些积极意义？

问题二：结合所学知识，从材料一、二提取信息，自拟一个论题并展开论述。要求：观点明确、史论结合、论证充分。

八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

近代中国近代化的历程，经历了一个从学习西方的器物技术，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化的过程。阅读材料，回答问题

材料一　 李鸿章正是在上海战场亲眼目睹了西洋火器的威力后，才从一个传统的中国士人，转变为西方技术的终身信徒。他在寄给老师曾国藩的信函中自信地写道：“炮力所穿，无孔不入……西洋炸炮战守攻具，天下无敌”……多年之后，他又给曾国藩的信中写道：“惟中国政体，官与民、内与外均难合一……抑实不如日本。”

材料二　 严复认为要挽救中国，必须维新，要维新，必须大兴“西学”。他通过发表文章和翻译西方著作，无情抨击了封建顽固思想，提出了“鼓民力”、“开民智”、兴民德”的维新主张。

——朱汉国《历史上重大的改革回眸》

材料三　 ……树立了“国民全体”作为“国家主权”拥有者的崇高地位，……废除了绝对的不受任何限制的最高权力……是革命党人将权力关进牢笼的一次勇敢的、大胆的尝试。

——杨天石《帝制的终结》

请回答：

（1）根据材料一指出李鸿章学习西方技术的直接原因是什么？他认为办洋务没有使中国富强的原因是什么？

（2）材料二中严复应该属于哪一运动的代表人物？这一运动在思想领域起到了什么作用？

（3）依据材料三并结合所学知识，说出哪一历史事件终结了中国封建帝制？革命党人又是通过颁布哪一法律文件，尝试“将权力关进牢笼”的？

（4）上述材料和问题探究了中国的近代化历程，导致中国近代化历程艰难的根本原因是什么？

八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

阅读材料，回答问题：

中国近代化进程是一个不断学习西方的过程。从近代前期中国社会的演变历程来看，学习西方经历了器物——制度——思想观念三个阶段。中国社会经历了剧烈的动荡与变革。

（1）中国近代前期尝试的“制度”变革主要有哪些？

（2）“思想观念”指什么事件？这一事件后期开始宣传的先进思想是什么？无产阶级拿起这一思想武器，开展了什么革命？

（3）根据以上分析，你可以看出中国近代化探索过程具有什么特点？

（4）有人认为：历史上每一次思想的形成都会引起重大的社会变革。想一想，旧民主主义革命时期中国人民向西方学习，为什么屡遭失败？你能得出什么结论？

八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

“1840年以来中国人向西方学习，经历了一个始而言技，继而言政，进而言教的过程，言教即主张学习西方自由、民主、平等等资产阶级观念。”能够印证“始而言技”的史实是（　　 ）

A. 戊戌变法　　 B. 辛亥革命　　 C. 新文化运动　　 D. 洋务运动

八年级历史选择题简单题查看答案及解析

“1840年以来中国人向西方学习，经历了一个始而言技，继而言政，进而言教的过程，言教即主张学习西方自由、民主、平等等资产阶级观念。”能够印证“始而言技”的史实是（　　 ）

A. 辛亥革命　　 B. 洋务运动　　 C. 戊戌变法　　 D. 新文化运动

八年级历史选择题中等难度题查看答案及解析