有学者撰文指出:1840年以来中国人向西方学习,经历一个始而言技(学技术),继而言政(学制度),进而言教(学思想)的过程。其中“学技术”指的是是中国近代史上的那个事件?( )
A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 新文化运动
八年级历史选择题简单题
有学者撰文指出:1840年以来中国人向西方学习,经历了一个始而言技(学技术——洋务运动),继而言政(学制度——戊戌变法和辛亥革命),进而言教(学思想——新文化运动)的过程。这一系列学习活动的共同目的是
A. 救亡图存
B. 巩固清朝统治
C. 向西方学习
D. 发展资本主义
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有学者撰文指出:1840年以来中国人向西方学习,经历一个始而言技(学技术),继而言政(学制度),进而言教(学思想)的过程。其中“学技术”指的是是中国近代史上的那个事件?( )
A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 新文化运动
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有学者撰文指出:1840年以来中国人向西方学习,经历一个始而言技(学技术),继而言政(学制度), 进而言教(学思想)的过程。这一系列学习活动的共同目的:
A. 向西方学习 B. 巩固清朝统治 C. 救亡图存 D. 发展资本主义
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“1840年以来中国人向西方学习,经历了一个始而言技,继而言政,进而言教的过程,言教即主张学习西方自由、民主、平等等资产阶级观念。”能够印证“始而言技”的史实是( )
A. 戊戌变法 B. 辛亥革命 C. 新文化运动 D. 洋务运动
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“1840年以来中国人向西方学习,经历了一个始而言技,继而言政,进而言教的过程,言教即主张学习西方自由、民主、平等等资产阶级观念。”能够印证“始而言技”的史实是( )
A. 辛亥革命 B. 洋务运动 C. 戊戌变法 D. 新文化运动
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中国近代化的历程也足一个学习西方的过程,经历了“始而言技(技术)”、“继而言政(制度)”,“进而言教(思想)”的过程。下列对近代化的叙述正确的是
①洋务运动提出了“自强、求富”的口号
②康梁维新派主张“三民主义”
③辛亥革命结束了我国半殖民地半封建社会的历史
④新文化运动提倡民主与科学
A. ④②
B. ②③
C. ①④
D. ③④
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中国近代化的历程也是一个学习西方的过程,经历了“始而言技(技术)”、“继而言政(制度)”,“进而言教(思想)”的过程。下列对近代化的叙述正确的是
①洋务运动提出了“师夷长技以制夷”的主张
②康梁维新派主张“三民主义”
③辛亥革命结束了我国半殖民地半封建社会的历史
④新文化运动提倡民主与科学
A.④②
B.②③
C.①④
D.③④
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阅读材料,回答问题。
中国近代化的历程是一个学习西方的过程,经历了从“始而言技(技术)”到“继而言政(制度)”的过程。
材料一 中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,则莫如学习外国的利器,欲学习外国的利器,则莫如觅制器之器,师其法,而不必尽用其人。
——摘自《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
材料二 资产阶级上层改良运动主要由康有为、梁启超等人倡导,(却)以下跪的方式祈求改良,最终由于触碰了封建统治阶层核心利益和统治体制而夭折,以孙中山为首的下层资产阶级的暴力革命派,夺取了国家政权,却以袁世凯称帝断送了建立共和国的伟大主张。
——摘自《浅论近代中国道路选择的曲折性》
问题一:材料一中所述历史事件的口号是什么?材料二中的“暴力革命”指的是哪一具体事件? “暴力革命”的果实尽管被“断送”,但仍有哪些积极意义?
问题二:结合所学知识,从材料一、二提取信息,自拟一个论题并展开论述。要求:观点明确、史论结合、论证充分。
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哲学家殷海光先生认为:1840年以来中国对西方的反应,依次经历了“技术的反应”、“制度的反应”、“观念的反应”和“组织的反应”四个阶段。按此理解,下列属于“组织的反应”的是:
A.发昌机器厂创办 B.京师大学堂建立 C.中国共产党成立 D.《新青年》杂志的创办
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近代中国向西方学习,经历了学器物、学制度、学文化三个阶段。能作为三个阶段标志性事件的是
A. 洋务运动、戊戌变法、辛亥革命 B. 太平天国、戊戌变法、辛亥革命
C. 洋务运动、辛亥革命、新文化运动 D. 戊戌变法、辛亥革命、新文化运动
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