把0.0813写成 (1≤a<10,n为整数)的形式,则n为( )
A. B. C. D.
八年级数学单选题简单题
把0.0813写成 (1≤a<10,n为整数)的形式,则n为( )
A. B. C. D.
八年级数学单选题简单题查看答案及解析
在学习了二次根式后,小明同学发现有的二次根式可以写成另一个二次根式的平方的形式.
比如: .善于动脑的小明继续探究:
当为正整数时,若,则有,所以, .
请模仿小明的方法探索并解决下列问题:
(1)当为正整数时,若,请用含有的式子分别表示,得: , ;
(2)填空:
- ;
(3)若,且为正整数,求的值.
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在学习了二次根式后,小明同学发现有的二次根式可以写成另一个二次根式的平方的形式.
比如: .善于动脑的小明继续探究:
当为正整数时,若,则有,所以, .
请模仿小明的方法探索并解决下列问题:
(1)当为正整数时,若,请用含有的式子分别表示,得: , ;
(2)填空:
- ;
(3)若,且为正整数,求的值.
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若代数式x²+4x+m通过变形可以写成(x+n)²的形式,那么m的值是( )
A. 4 B. 8 C. ±4 D. 16
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将命题“末位数是5的整数能被5整除”写成“如果……, 那么……”的形式为:_______________________.
八年级数学填空题中等难度题查看答案及解析
一元二次方程可表示成的形式,其中、为整数,则的值为( )
A. B. C. D.
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探寻“勾股数”:直角三角形三边长是整数时我们称之为“勾股数”,勾股数有多少?勾股数有规律吗?
(1)请你写出两组勾股数.
(2)试构造勾股数.构造勾股数就是要寻找3个正整数,使他们满足“两个数的平方和(或差)等于第三数的平方”,即满足以下形式:
① 2+ 2= 2;或② 2﹣ 2= 2
③要满足以上①、②的形式,不妨从乘法公式入手.我们已经知道③(x+y)2﹣(x﹣y)2=4xy.如果等式③右边也能写成 2的形式,就能符合②的形式.
因此不妨设x=m2,y=n2,(m、n为任意正整数,m>n),请你写出含m、n的这三个勾股数并证明它们是勾股数.
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把4写成一个正数的平方的形式是( )
A. (2)2
B. (2)2或(-2)2
C. ()2
D. ()2或(-)2
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已知可以写成一个完全平方式,则可为( )
A. 4 B. 8 C. 16 D.
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已知可以写成一个完全平方式,则可为( )
A. 4 B. 8 C. 16 D.
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