-
在人、畜和植物体内有许多种微生物存在，有些对人类有害，但是也有些对人类有益，因此人类对微生物的研究和利用从来没有停止过。
1.实验室配置固体培养基的正确流程是：计算和称量→溶化→__________→灭菌……灭菌通常要采用高压灭菌，目的是__________。
2.平板划线法能纯化分离微生物获得单个菌落，下图是平板划线示意图，划线的顺序为①②③④。下列分析中正确的是______
A.在①②③④划线操作时，划线前后都要对接种环灭菌
B.划线操作时，将沾有菌种的接种环插入培养基
C.平板划线后进行微生物培养时要倒置培养皿
D.仅在区域⑤里面才能获得单个菌落
3.下表是某液体培养基成分含量表，则该液体培养基中含有__________类微生物生长所需的营养物质；用该培养基培养的微生物，其同化作用的类型属于__________。
| 编号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
| 成分 | NaNO3 | KH2PO4 | MgSO4 | FeCl3 | 维生素 | H2O |
| 含量L | 0．5g | 0．3g | 0．5g | 0．5g | 少许 | 100mL |
为推动城市生态文明建设，上海大力推广垃圾分类处理。生活垃圾的有效处理方式之一是用微生物对其进行降解，下图表示筛选高效降解淀粉菌种的过程
4.为了筛选出高效降解淀粉菌种，培养基中应加入的碳源是__________，图中将菌液接种到培养基的方法是__________。
5.图中菌落①和②周围能形成透明圈的原因是____________________。
6.经鉴定发现筛选到的菌落中既有真菌又有细菌。真菌和细菌的本质区别是__________；如果需要筛选出能高效降解淀粉的真菌菌种，则需要在培养基中添加__________来排除细菌。
-
微生物与人类的关系极为密切，虽然有些微生物能使人和动植物患病，但多数微生物对人类是有益的。回答下列有关微生物的知识：
I．在研究DNA是生物的主要遗传物质时，艾弗里和他的同事利用肺炎双球菌进行了体外转化实验，在将提取的S型细菌物质与R型细菌混合后培养时，发现只有加人DNA，R型细胞才能够转化为S型细菌，请问：如何利用肉眼知道R型细菌发生了转化?________。
Ⅱ．麻风杆菌能侵害人，可通过皮肤接触，或由飞沫传播，疾病潜伏期长，发病慢，病程长，如不进行治疗，往往发展至最终死亡。当人体感染麻风杆菌后所进行的免疫“效应阶段"是（ ）
A．淋巴因子→靶细胞 B．效应T细胞→靶细胞
C．T细胞→效应T细胞 D．效应B细胞→抗体
Ⅲ．谷氨酸是生物体内一种重要的有机小分子，谷氨酸钠是它的钠盐，是味精等调味品的主要成分，目前我们可以利用微生物发酵生产谷氨酸。
（1）常用的谷氨酸生产菌种除了谷氨酸棒状杆菌外，还有黄色短杆菌。这些菌种在基因结构上的主要特点是________。
（2）如果在蛋白质合成过程中，携带谷氨酸的转运RNA如右图所示，那么对应基因的碱基序列是________。
（3）某厂的发酵液曾不慎被噬菌体污染，菌群大量死亡，但人们却侥幸从中获得了少数可抵抗噬菌体的新菌种，这种新性状的产生来源于________。
-
在生态环境的研究及生物多样性的保护过程中，下列方法与目的不相符的是
A. 利用昆虫信息素诱导有害昆虫，可降低有害昆虫的种群密度
B. 建立濒危动物精子库，有利于保护濒危动物的基因多样性
C. 采用许多恢复生态学技术来治理退化的生态系统
D. 沼气池中的沼液、沼渣作为肥料还田，可加速物质和能量的循环利用
-
利用重组基因技术制造的全新致病菌比一般的生物武器的危害性大，其原因是
①人类从来没有接触过这种致病菌 ②无针对性药物 ③只有某种易感基因的民族容易感染，而施放国的人却不易感染
A．① B. ② C. ②③ D. ①②
-
微生物与人类生活密切相关，涵盖了有益有害的众多种类，广泛涉及健康、食品、医药、工农业、环保等诸多领域。请回答下列问题：
（1）实验室培养微生物离不开培养基，而培养基中主要的四大类营养物质是__________。进行接种的培养基必须进行灭菌处理，而对培养基进行灭菌的常用方法是___________，常用的接种方法有 _________等。
（2）如图所示为分离分解纤维素微生物的实验流程示意图，流程中 ___________一般可以省略，鉴定纤维素分解菌的培养基含有的染料是____________。
（3）果酒、果醋、泡菜和腐乳等都是微生物发酵的美味食品。
①果酒和果醋的主要发酵菌在细胞结构上的显著差异是____________________________。
②腌制泡菜所用的盐水需进行煮沸处理的目的是__________________________________。
③腐乳的制作过程中________________等物质都具有杀菌防腐的功效。
-
下列关于种群特征的叙述，错误的是
A. 年龄结构是种群内个体特征的统计值
B. 大多数物种的种群性比率基本保持在1:1
C. 指数增长的种群死亡率为零
D. 种群密度的大小是决定生物对人类有益或有害的依据
-
【生物——选修1：生物技术实践】
自然界中，除了植物和动物以外的生物统称为微生物。微生物无处不在，大多数对我们人类是有利的，少数有害。我们只有清楚地认识它们，才能合理利用它们。
传统发酵技术中，人们利用酵母菌酿制果酒、醋酸菌制醋、毛霉制作腐乳，以及乳酸菌制作泡菜。
①可以依据是否_______将酵母菌、毛霉与以上其他微生物区分开。
②没有经过严格的灭菌过程。却能够获得传统发酵产品，请说出两点理由。_________________、_______。
③从______的土壤中取样，采用_______法接种到________的选择培养基。
④若对土壤悬液进行梯度稀释时，未经振荡而直接取上层悬液进行梯度稀释，用不同稀释倍数的样液接种到平板上进行培养和计数，统计出的菌落数往往比正确操作统计出的菌落数______（填偏大、偏小或相等）。
⑤自然界筛选的菌种需要进一步经过_____处理，才可能获得满足人类要求的能够高效降解石油成分的微生物。该育种方式的不足是：具有一定的盲目性，需要大量处理供试材料。
-
【生物——选修1：生物技术实践】
自然界中，除了植物和动物以外的生物统称为微生物。微生物无处不在，大多数对我们人类是有利的，少数有害。我们只有清楚地认识它们，才能合理利用它们。
传统发酵技术中，人们利用酵母菌酿制果酒、醋酸菌制醋、毛霉制作腐乳，以及乳酸菌制作泡菜。
①可以依据是否_______将酵母菌、毛霉与以上其他微生物区分开。
②没有经过严格的灭菌过程。却能够获得传统发酵产品，请说出两点理由。_________________、_______。
③从______的土壤中取样，采用_______法接种到________的选择培养基。
④若对土壤悬液进行梯度稀释时，未经振荡而直接取上层悬液进行梯度稀释，用不同稀释倍数的样液接种到平板上进行培养和计数，统计出的菌落数往往比正确操作统计出的菌落数______（填偏大、偏小或相等）。
⑤自然界筛选的菌种需要进一步经过_____处理，才可能获得满足人类要求的能够高效降解石油成分的微生物。该育种方式的不足是：具有一定的盲目性，需要大量处理供试材料。
-
自然界中，除了植物和动物以外的生物统称为微生物。微生物无处不在，大多数对我们人类是有利的，少数有害。我们只有清楚地认识它们，才能合理利用它们。
（1）传统发酵技术中，人们利用酵母菌酿制果酒、醋酸菌制醋、毛霉制作腐乳，以及乳酸菌制作泡菜。
① 可以依据是否__________ 将酵母菌、毛霉与以上其他微生物区分开。
② 没有经过严格的灭菌过程，却能够获得传统发酵产品，请说出两点理由
a.________________________;
b.________________________。
（2）土壤有“微生物的天然培养基”之称。
①现从红色淤泥中筛选出一种生产胡萝卜素的红酵母菌株，纯化并计数的接种方法为__________。要大量繁殖该菌株应选用 __________培养基(填“液体”或“固体”）。
②若想在此菌株基础上获得多种其他未发现的新性状菌株以供实验需求，应该经过_____处理，该育种方式的不足是：具有一定的盲目性；需要大量处理供试材料。
-
自然界中，除了植物和动物以外的生物统称为微生物。微生物无处不在，大多数对我们人类是有利的，少数有害。我们只有清楚地认识它们，才能合理利用它们。
（1）传统发酵技术中，人们利用酵母菌酿制果酒、醋酸菌制醋、毛霉制作腐乳以及乳酸菌制作泡菜。
①可以依据是否____________将酵母菌、毛霉与以上其他微生物区分开。
②利用乳酸菌制作泡菜过程中，需对发酵中生成的亚硝酸盐含量进行测定，目前常用的测定方法是________________________。
③豆腐发酵时主要利用的是微生物产生的______________________酶等，通过发酵豆腐中营养物质的种类_____（填“减少”或“增多”），且更易于消化和吸收。乳酸发酵是含有抗生素的牛奶不能发酵成酸奶，原因是_________________________________。
（2）土壤有“微生物的天然培养基”之称。
①现从红色玉米中筛选出一种生产胡萝卜素的红酵母菌株，纯化并计数的接种方法为_________。要大量繁殖该菌株应选用_________培养基（填“液体”或“固体”）。
②若想在此菌株基础上获得多种其他未发现的新性状菌株以供实验需求，应该经过_________处理，该育种方式的不足是：具有一定的盲目性；需要大量处理供试材料。