在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中,计数时需要用血盖片(重量、长度和宽度均大于普通的盖玻片)代替普通盖玻片。如图是将酵母菌培养液稀释100倍后观察到的视野,计数室的规格为1 mm×1 mm×0.1 mm。下列有关叙述正确的是( )
A.镜检计数时出芽酵母菌的芽体都计为一个独立个体
B.使用普通盖玻片可能会由于盖玻片浮起而导致计数的结果偏大
C.需用吸水纸在血盖片一侧吸引以加速酵母菌沉降到计数室底部
D.依据右图可估算出培养液中酵母菌密度约为6×108个·mL-1
高三生物多选题中等难度题
在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中,计数时需要用血盖片(重量、长度和宽度均大于普通的盖玻片)代替普通盖玻片。如图是将酵母菌培养液稀释100倍后观察到的视野,计数室的规格为1 mm×1 mm×0.1 mm。下列有关叙述正确的是( )
A.镜检计数时出芽酵母菌的芽体都计为一个独立个体
B.使用普通盖玻片可能会由于盖玻片浮起而导致计数的结果偏大
C.需用吸水纸在血盖片一侧吸引以加速酵母菌沉降到计数室底部
D.依据右图可估算出培养液中酵母菌密度约为6×108个·mL-1
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酵母菌是高中生物实验中常用的实验材料,其结构如图1所示。在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”实验中,将酵母菌培养液稀释103倍后,用血细胞计数板(规格为1 mm×1mm×0.1mm)进行计数,观察到如图2的视野。相关叙述错误的是( )
A. 酵母菌是真核生物,细胞中含RNA的细胞器有②④⑥⑧
B. 酵母菌属于兼性厌氧菌,因此常被用来探究细胞呼吸的方式
C. 对培养液中酵母菌逐个计数非常困难,可以采用抽样检测的方法进行计数
D. 若仅依据图2结果,可以估算培养液中酵母菌种群密度为3.5×109个·mL-1
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下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验的叙述,错误的是( )
A.将酵母菌接种到培养液中,并进行第一次计数
B.从静置的培养液中取适量上清液,用血细胞计数板计数
C.每天定时取样,测定酵母菌细胞数量,绘制种群数量动态变化曲线
D.营养条件是影响酵母菌种群数量动态变化的因素之一
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在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,某同学用显微镜观察计数,统计发现血球计数板的小方格(2 mm×2 mm)内酵母菌数量的平均值为13个。假设盖玻片下的培养液厚度为0.1 mm,那么10mL培养液中酵母菌的个数约为
A.5.2×104 B.3.25×105 C.5.2×103 D.3.25×104
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关于“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验,下列说法正确的是
A.先向计数室内滴加培养液,然后再将盖玻片放在计数室上
B.吸取培养液进行计数时应该从培养瓶的底部进行取样
C.为方便酵母菌计数,培养后期的培养液应先稀释再计数
D.计数时应统计小格中所有的酵母菌,包括各条边界线上的酵母菌
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为了探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学据下表完成了有关实验。下列有关该实验的说法,正确的是
A.该实验遵循了单因子变量原则,只含有一个实验变量
B.计数操作时,应先往计数室滴满培养液,盖上盖玻片后再镜检
C.3个试管内的种群初始阶段不可能都经历了“J”形增长
D.该实验不需要设置对照实验,需要重复实验
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下列关于探究酵母菌种群数量变化规律实验的叙述,正确的是( )
A.已知血球计数板的方格为2mm×2mm,若盖玻片下经稀释10倍的培养液厚度为0.1mm。计数板方格计数时观察值为M,则10mL培养液中酵母菌的总数约为2.5M×105个
B.对于压在一个方格界限上的酵母菌,应计数四条边及其顶角的酵母菌
C.用血球计数板计数酵母菌个数时,取适量培养液直接滴加到计数室内
D.与一般的生物实验一样,该探究实验也需要单独设置对照组
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为探究适宜环境下,固定容积的培养液中酵母菌种群数量变化规律,研究者进行了相关实验。下列叙述错误的是( )
A.利用血细胞计数板计数时滴于盖玻片边缘的多余的培养液要用滤纸吸掉,否则引起计数结果偏大
B.生长旺盛期的培养液下层比上层酵母菌数量多
C.涂布平板法计数可用接种等量无菌水组做对照
D.涂布平板法统计的酵母菌数目会比实际值略大
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探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验中,血球计数板的规格如下图所示,盖玻片下的培养液厚度为0.1mm,每毫升培养液中酵母菌细胞的计算公式是
A.
B.
C.
D.
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有关"探究培养液中酵母菌数量动态变化"的实验,正确的叙述是
A.改变培养液的pH不影响K值(环境容纳量)大小
B用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化
C.取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数
D.营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素
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