阅读下面这首古诗，完成两小题。宴 词唐·王之涣长堤春水绿悠悠，畎①入漳河一道流。莫听声声催...

阅读下面这首古诗，完成两小题。

宴 词

唐·王之涣

长堤春水绿悠悠，畎①入漳河一道流。

莫听声声催去棹②，桃溪浅处不胜舟。

注释：①畎：quǎn ，田间小沟。②棹：船桨。

（1）诗的一、二两句描绘了怎样的景象？

（2）本诗表达了诗人怎样的情感？请结合诗句作简要赏析。

八年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析

阅读下面这首词，完成小题

宴词

王之涣

长堤春水绿悠悠，畎入漳河一道流。

莫听声声催去棹，桃溪浅处不胜舟。

（注）：宴词：写于送别宴席上的诗。畎：田间小沟

1.第一句中“悠悠”一词极具表现力，请简要分析。

2.三、四句运用了什么表现手法？有什么表达效果？

八年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析

阅读下面这首诗，回答问题。

宴词

王之涣

长堤春水绿悠悠，畎入漳河一道流。

莫听声声催去棹，桃溪浅处不胜舟。

注：宴词：写于送别宴席上的诗。畎：田间小沟

1.“悠悠”一词极具表现力，请简要分析。

2.诗人为什么说“桃溪浅处不胜舟”？请你结合送别主题说说自己的理解。

八年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析

诗歌鉴赏

宴词    王之涣

长堤春水绿悠悠，畎入漳河一道流。

莫听声声催去棹，桃溪浅处不胜舟。

注：宴词：写于送别宴席上的诗。畎：田间小沟

（1）“悠悠”一词极具表现力，请简要分析。

（2）如何理解“桃溪浅处不胜舟”？结合写作手法简要赏析。

八年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析

阅读下面这首古诗，完成小题。

春水生① 　 杜甫

其一

二月六夜春水生，门前小滩浑欲平。鸬鹚鸂鶒莫漫喜：吾与汝曹②眼俱明！

其二

一夜水高二尺强，数日不可更禁当③。南市津头有船卖，无钱即买系篱旁！

【注释】①唐肃宗上元二年（761）二月，杜甫寓居成都浣花溪畔的草堂，作《春水生》二首。②汝曹：你们，指水鸟。③禁当：阻挡、拦挡。

（1）这两首诗分别写出了春水什么特点？

（2）这两首诗都写春水，却体现了诗人完全不同的心情，请结合诗句分别加以赏析。

八年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析

阅读下面古诗，完成下列小题。

春日

汪藻①

一春略无十日晴，处处浮云将雨行。

野田春水碧于镜，人影渡傍鸥不惊。

桃花嫣然出篱笑，似开未开最有情。

茅茨②烟暝③客衣湿，破梦午鸡啼一声。

（注释）①汪藻，字彦章，饶州德兴（今属江西）人，南宋文学家。②茅茨：茅草屋顶。③烟暝：烟雨迷蒙。

1.下列对诗歌赏析有误的一项是（　　 ）

A. 这首诗写了一个多雨的“春日”，作者是用浮云带雨、田水如镜、客衣沾湿等典型景物来表现。

B. 诗中“客衣湿”所呼应的一联是“一春略无十日晴，处处浮云将雨行”。

C. 颈联运用拟人手法，写出了春日桃花含苞欲放的神态，点染出作者喜悦的心情。

D. 尾联描绘了一幅绚丽、喧闹的田园图景，表达出作者对春天的喜爱和向往田园生活的闲适情怀。

2.下面选项中对这首诗运用的表现手法分析有误的一项是（　　 ）

A. 景中含情　　 B. 视觉、触觉相结合　　 C. 比喻、拟人　　 D. 动静结合

八年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析

阅读下面这首诗，完成下列各题。

太原早秋

李白

岁落众芳歇①，时当大火流②。

霜威出塞早，云色渡河秋③。

梦绕边城月，心飞故国楼。

思归若汾水，无日不悠悠。

注释：①岁落：光阴逝去。众芳歇：花草已凋零。②“大火”指星名，二十八星宿之一，也就是“心宿星”，居于正南，“流”指向下行，这里点出了时至七月了。③云色渡河秋：云彩飘过黄河，也呈现秋色。

（1）下列对诗歌内容理解不正确的一项是

A．诗歌的前四句写古城太原的秋景，突出了其早秋的景色特点。

B．诗歌的后四句转而抒发情感。

C．诗歌的前四句都是按照由上而下的顺序来写太原的秋景。

D．诗歌通过对早秋自然环境的描写，抒发了诗人对故乡及其亲人的思念之情。

（2）下列对诗歌赏析不正确的一项是

A．在艺术手法上，这首诗注重了文题相映，特别是在颔联两句的末尾分别用了“早”“秋”两个字，照应诗题。

B．“心飞故国楼”写梦醒之后的状况，一个“飞”字，表现了诗人心花怒放的心情。

C．诗歌的末尾两句用汾河滚滚不绝的流水比喻自己悠悠不断的归思，将抽象的感情形象化，情景交融，生动感人。

D．想象丰富、气势宏大是李白诗歌的特点之一，这首诗就充分体现了这一特点。

八年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析

班上准备举办“音乐带我飞”的主题晚会，请你完成下列任务。

（1）晚会拟用一副对联来渲染气氛，我已确定好了上联，请你从下面选项中，选出最合适的下联。

上联：笛音飘声声传情　　　　 下联：选　　　　 项

A.丝竹韵悠悠绵长　　 B.鼓点响阵阵送暖　　 C.琴音起首首入梦　　 D.琵琶响嘈嘈切切

（2）晚会共有三项活动，请你策划另外两项活动，并填入下表。要求：句式与“活动三”基本一致。

（3）丽丽是班上出了名的“麦霸”，在“歌声大秀场”活动中连续唱了三首歌，还意犹未尽，作为主持人，你想让更多的同学参与进来，你想让更多的同学参与进来，你该怎么说呢？

八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

阅读下面古诗，完成后面小题。

【春望】

（杜甫）：

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

1.颈联“烽火连三月，家书抵万金”采用了哪些修辞手法？起何作用？

2.尾联“白头搔更短，浑欲不胜簪”在描写方法上有何特点？起何作用？

八年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析

阅读下面两首古诗，完成下面小题。

春望

杜甫

国破山河在，城春草木深，感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪

月夜忆舍弟

杜甫

戍鼓①断人行，边秋一雁声，露从今夜白，月是故乡明。

有弟皆分散，无家问死生。寄书长②不达，况乃未休兵。

注：①戍鼓：戍楼上用以报时或告警的鼓声，鼓声响起后，就开始停止夜间活动。②长：―直。

1.杜甫的诗大多反映社会现实，因此被称为“诗史”。上面两首诗均写于“安史之乱”时期，都反映了_______、________等相同的社会现实。

2.杜甫被称为“诗圣”。他的诗常通过描写个人遭际与国家命运来表现深沉的情感。请任选上面一首诗，结合相关词句对这一特点进行说明。

八年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析