(1)将一块未打磨过的铝片放入装有少量NaOH溶液的试管中,会发现开始没有气泡,一段时间后才产生气泡。请写出发生反应的离子方程式:___________,___________。
(2)将8gFe2O3投入到150mL某浓度的稀H2SO4中,再投入7g铁粉收集到1.68LH2(标准状况),同时,Fe与Fe2O3均无剩余,为了中和过量的硫酸,且使溶液中铁元素完全沉淀,共消耗4mol/L的NaOH溶液150mL。则原硫酸的物质的量浓度为________。
(3)请写出制备漂白粉的离子方程式:____________。
(4)配平下列离子方程式:______Fe(OH)3+ClO-+OH-=FeO42-+Cl-+H2O。
高一化学综合题中等难度题
(1)将一块未打磨过的铝片放入装有少量NaOH溶液的试管中,会发现开始没有气泡,一段时间后才产生气泡。请写出发生反应的离子方程式:___________,___________。
(2)将8gFe2O3投入到150mL某浓度的稀H2SO4中,再投入7g铁粉收集到1.68LH2(标准状况),同时,Fe与Fe2O3均无剩余,为了中和过量的硫酸,且使溶液中铁元素完全沉淀,共消耗4mol/L的NaOH溶液150mL。则原硫酸的物质的量浓度为________。
(3)请写出制备漂白粉的离子方程式:____________。
(4)配平下列离子方程式:______Fe(OH)3+ClO-+OH-=FeO42-+Cl-+H2O。
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将一小段铝片放入盛有 2 mol/L的NaOH溶液中。ⅰ.开始时,没有明显现象;ⅱ.过一会儿,有大量气泡产生;ⅲ.把点燃的木条放在试管口,有爆鸣声。下列说法不正确的是
A.现象ⅰ、ⅱ说明NaOH溶液能溶解Al2O3
B.现象ⅱ、ⅲ是因为发生了反应:2Al + 2OH- + 2H2O=2AlO2- + 3H2↑
C.现象ⅰ、ⅱ,可推测家用铝制餐具不宜长时间盛放碱性食物
D.上述实验说明活泼金属都具有类似的性质
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将放置时间较长的铝片放在稀盐酸中,开始没有产生气泡,原因是铝发生了______________ (用化学方程式表示)反应。
高一化学填空题简单题查看答案及解析
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向H2O2溶液中加入适量稀硫酸酸化的硫酸亚铁溶液,依次观察到如下现象:①反应刚开始,仅有少量气泡产生;②反应片刻后,有大量气泡产生;③试管底部最终出现红褐色沉淀。下列判断正确的是
A.①中仅发生一个反应 B.Fe3+能催化H2O2的分解
C.反应过程中溶液酸性不变 D.FeSO4与等物质的量的H2O2恰好反应
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一次实验中一同学将砂纸打磨光亮的镁条放入饱和NaHCO3溶液中,惊奇的发现产生大量气泡和白色固体,再向反应后溶液中滴加了酚酞发现颜色比饱和NaHCO3溶液中滴加酚酞红色要深。
一、溶液红色加深,则说明反应后溶液的碱性________(填“增强”、“不变”或“减弱”)。
二、为确定气体和固体的成分,该同学进行了如下的探究。
(1)请猜测该气体为___________。(写化学式)
(2)对白色固体做出如下猜测并进行实验:
查阅资料1:Mg(HCO3)2能溶于水,MgCO3微溶于水(在水中的溶解度为0.011g)
2:MgCO3、Mg(OH)2加热易分解,分别生成两种氧化物。
【猜测】:
①白色固体可能是MgCO3;
②白色固体可能是________;
③白色固体可能是MgCO3和Mg(OH)2。
【实验】:
①取洗净后的白色固体,加入足量的______溶液,观察到_______,则白色固体一定含有 MgCO3。
②为进一步确定白色固体的组成,该同学进行了定量实验:
称取干燥的白色固体22.6g,充分加热至不再产生气体为止,并使分解产生的气体全部先通过浓硫酸,浓硫酸增重1.8g,则白色固体中含有_________,再通过碱石灰.碱石灰增重8.8g,则固体中各成分的质量比为(最简整数比)___________。
高一化学实验题极难题查看答案及解析
某研究性学习小组为了探索镁粉与溴水反应的机理,做了如下四组实验:
①将镁粉投入冷水中,未见任何现象;②将镁粉放入溴水中,观察到只是开始时产生极少量的气泡,但溴水的颜色逐渐褪去;③将镁粉放入液溴中,未观察到任何明显现象;④向含足量镁粉的液溴中滴加几滴水,观察到溴的红棕色很快褪去。则下列关于镁与溴水的反应机理的论述中正确的是 ( )
A.镁粉只直接与溴水中的溴反应 B.镁粉在水的催化下与溴发生反应
C.产生极少量的气泡是由于镁粉与水反应得到 D.镁粉只与溴水中的酸反应
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某同学做元素性质递变规律实验时,设计了一套实验方案,记录了有关实验现象。
实验步骤 实验现象(与步骤未对应)
① 将镁条用砂纸打磨后,放入试管中,加入少量水后,加热至水沸腾;再向溶液中滴加酚酞溶液 A.浮在水面上,熔成小球,四处游动,发出“嘶嘶”声,随之消失,溶液变成红色
②将一小块金属钠放入滴有酚酞溶液的冷水中 B.有气体产生,溶液变成浅红色
③将镁条投入稀盐酸中 C.反应不十分剧烈;产生无色气体
④将铝条投入稀盐酸中 D.剧烈反应,迅速产生大量无色气体
请帮助该同学整理并完成实验报告。
(1)实验目的:研究________元素性质递变规律。
(2)实验内容:(填写与实验步骤对应的实验现象的编号)
实验内容 | ① | ② | ③ | ④ |
实验现象(填A~D) |
(3)写出实验①\②对应化学方程式
实验① ________,
实验②________。
(4)实验结论:________ ________ ________ ________。
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如图所示,把试管小心地放入盛有(20 ℃)碳酸饮料的烧杯中,试管中开始放入几小块铝片,再用滴管滴加5 mL浓NaOH溶液于试管中,试回答下列问题:
(1)实验中观察到的现象是___________________________。
(2)产生上述现象的原因是_____________________________。
(3)写出有关反应的离子方程式:__________________________。
(4)由实验推知,反应所得溶液和氢气的总能量________(填“大于”、“小于”或“等于”)铝片和NaOH溶液的总能量。
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