在四分格培养皿中加入含有淀粉和琼脂的混合液(如下图),待其冷却凝固后分别在4个区域中加入0.1mL不同的液体并涂布均匀,然后将其放入37℃恒温箱中保温。1小时后均加入0.1mL碘-碘化钾溶液,结果如下表所示。
区域 | 涂布的液体 | 实验结果 |
① | 蒸馏水 | 蓝黑色 |
② | 新鲜唾液 | 红棕色 |
③ | 煮沸的新鲜唾液 | 蓝黑色 |
④ | 蔗糖酶溶液 | ? |
下列叙述错误的是( )
A.37℃保温的目的是为酶促反应提供适宜温度
B.若增加混合液的淀粉含量,应适当延长保温时间
C.区域②和①的结果不同,可证明酶具有高效性
D.区域④的结果为蓝黑色,是因为酶具有专一性
高一生物单选题中等难度题
在四分格培养皿中加入含有淀粉和琼脂的混合液(如下图),待其冷却凝固后分别在4个区域中加入0.1mL不同的液体并涂布均匀,然后将其放入37℃恒温箱中保温。1小时后均加入0.1mL碘-碘化钾溶液,结果如下表所示。
区域 | 涂布的液体 | 实验结果 |
① | 蒸馏水 | 蓝黑色 |
② | 新鲜唾液 | 红棕色 |
③ | 煮沸的新鲜唾液 | 蓝黑色 |
④ | 蔗糖酶溶液 | ? |
下列叙述错误的是( )
A.37℃保温的目的是为酶促反应提供适宜温度
B.若增加混合液的淀粉含量,应适当延长保温时间
C.区域②和①的结果不同,可证明酶具有高效性
D.区域④的结果为蓝黑色,是因为酶具有专一性
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下列试管中加入碘液后会出现蓝色(先分别保温,后混合)的是
试管编号 | 试管中的溶液 | 加入的物质 | 实验条件 |
1 | 2 mL淀粉溶液 | 1mL清水 | 37℃、保温 5min |
2 | 2 mL淀粉溶液 | 1mL唾液淀粉酶 | 37℃、保温 5min |
3 | 2 mL淀粉溶液 | 3滴硫酸+1mL唾液淀粉酶 | 37℃、保温 5min |
4 | 2 mL淀粉溶液 | 1 mL唾液淀粉酶 | 100℃、保温 5min |
A. 1、2、3 B. 1、3、4 C. 2、4 D. 1、2、4
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实验设计:为了探究淀粉酶对淀粉的分解具有催化作用,某同学进行了以下实验。
第一步:取2支洁净的相同的试管,分别编号1、2。
第二步:分别向2支试管中加入相应实验液体。
1号:加2mL的淀粉溶液和1mL的清水
2号:加2mL的淀粉溶液和1mL的________溶液
第三步:混合均匀后将这2支试管放入盛有37℃水的水浴中,反应足够时间后向两试管中分别滴入足量且等量的碘液。
第四步:观察并分析实验结果。
(1)其中对照组为________号试管;
(2)若_______________现象,说明淀粉酶对淀粉的分解具有催化作用。
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(6分)为探究pH值对唾液淀粉酶活性的影响,某生物兴趣小组进行了如下实验操作:
①取三支试管,编号甲、乙、丙,分别加入2mL稀释的唾液。
②在甲试管中加入1mL 10%的盐酸溶液,在乙试管中加入1mL 10% 的NaOH溶液,在丙试管中加入1mL蒸馏水。
③在三支试管中分别加入2mL 2%的淀粉溶液,振荡摇匀,放入37℃温水中水浴10min。
④在三支试管中,分别注入现混的斐林试剂1mL,并放入盛有50~65℃温水的大烧杯中水浴约2min,观察实验现象。
根据以上实验步骤,分析回答:
(1)该实验的自变量是___________________,因变量是______________________。
(2)设置丙组的实验目的是________。
(3)步骤③中选择37℃恒温水浴的理由是__________________________________。
(4)预期甲、乙、丙三支试管中颜色分别是_______________________________。
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生长素能调节植物细胞内的H+外流,H+外流增加了细胞壁的延展性,使细胞生长,H+外流越多促进生长效果越强。将琼脂(无色)加水溶解后再加溴甲酚紫指示剂,调pH到5后倒入2个培养皿中冷却凝固。取培养了3天的玉米幼苗,将根部全部用手指轻轻压入琼脂,然后把培养皿直立放置使根成垂直或水平位置状态,见下图请回答下列问题:
(1)生长素作用的第一步是与细胞膜上的受体结合,形成“激素-受体复合物”,这一过程体现了细胞膜的_______________功能。生长素可调节H+外流,促进植物细胞体积_____________,从而促进细胞生长。图1装置放置一段时间后可观察到根的生长方向是_____________,根附近琼脂的颜色变化可能为_____________。
(2)图2装置放置一段时间后可观察到根近地侧琼脂颜色及颜色的深浅与远地侧____________(填“有或“无”)差异,原因是____________________________________。
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在一块含有淀粉的琼脂块的四个固定位置,分别用不同方法处理,如下图所示,将上述实验装置放入37℃恒温箱中,保温处理24小时后,用碘液冲浸该琼脂块,可见1、2、3组出现蓝色斑块,下列有关叙述错误的是( )
A. 第1、2组说明酶的作用受pH、温度的影响
B. 第2组出现蓝色的原因是高温破坏酶的空间结构
C. 第3、4组说明酶具有专一性
D. 本实验说明酶的催化效率极高
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在一块含有淀粉的琼脂块上的四个圆点位置,分别用不同的方法处理,如下图所示。将上述实验装置放入37℃恒温箱中,保温处理24小时后,用碘液滴在琼脂块上,可见其上面呈蓝色的斑块个数是:( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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在一块含有淀粉的琼脂块上的四个圆点位置,分别用不同的方法处理,如下图所示。将上述实验装置放入37℃恒温箱中,保温处理24小时后,用碘液滴在琼脂块上,可见其上面呈蓝色的斑块个数是
A.1 B.2 C.3 D.4
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在一块含有淀粉的琼脂块的四个圆点位置,分别用不同的方法处理,如下图所示。将上述实验装置放入37℃恒温箱中,保温处理24小时后,用碘液滴在琼脂块上,可见其上面呈蓝色的斑块个数是
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
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小麦种子萌发时产生淀粉酶,将淀粉水解为麦芽糖、葡萄糖等。小麦种子萌发的最适温度为30℃左右(此时产生淀粉酶的速度最快)。取适量小麦种子分别在20℃和30℃培养箱中培养4天后,作如下处理:在3支试管中加入等量斐林试剂并加热至50℃左右,摇匀后观察试管中的颜色。结果是
A.甲呈蓝色,乙呈砖红色,丙呈无色
B.甲呈无色,乙呈砖红色,丙呈蓝色
C.甲、乙都呈砖红色,丙呈无色
D.甲呈浅砖红色,乙呈砖红色,丙呈蓝色
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