1910年摩尔根偶然在一群红眼果蝇中发现了一只白眼雄果蝇。于是摩尔根用这只白眼雄果蝇与群体...

1910年摩尔根偶然在一群红眼果蝇中发现了一只白眼雄果蝇。于是摩尔根用这只白眼雄果蝇与群体中的红眼雌果蝇交配，结果F1全为红眼。然后他让F1雌雄果蝇相互交配，F2中雌果蝇全为红眼，雄果蝇既有红眼，又有白眼，且雄性红眼：雄性白眼=1:1。摩尔根等人根据其他科学家的研究成果提出了控制果蝇白眼的基因只位于X染色体上的假设（假设1），对上述实验现象进行解释，并设计了测交实验对上述假设进行了进一步的验证。

但现在有的同学对摩尔根等人的结论提出质疑，他们根据果蝇X、Y染色体结构特点和摩尔根的实验现象，提出控制果蝇该眼色遗传的基因还可以位于X和Y染色体的同源区段的假设（假设2）。在上述实验的基础上，请设计一个实验方案来探究两种假设是否成立。请简要写出实验思路，并完善实验结果和结论（可从上述的所有果蝇中选择合适的实验材料）。

（1）实验思路：________________________________________________________ 。

（2）预测结果与结论：

如果子代_________________________________，则假设1成立；

如果子代_________________________________，则假设2成立。

高一生物非选择题简单题查看答案及解析

美国生物学家摩尔根，在野生型红眼果蝇中偶然发现了一只白眼雄果蝇，他用这只果蝇与野生型红眼果蝇进行杂交（实验Ⅰ），结果F1全部为红眼。F1雌雄果蝇相互交配，F2中雌果蝇全部为红眼，雄果蝇中红眼和白眼的比例为1：1。这种现象不能用孟德尔的理论完全解释清楚。于是他继续做了下表所示的实验（Ⅱ、Ⅲ）：下列有关叙述不正确的是（　　 ）

A.实验Ⅱ可视为实验Ⅰ的测交实验，其结果表明F1红眼雌果蝇为杂合子

B.实验Ⅲ是实验Ⅰ的反交实验，正反交结果不同说明果蝇的眼色遗传不符合遗传规律

C.实验Ⅲ的结果表明野生型红眼雄果蝇的精子只有一半含有控制眼色的基因．

D.对实验I、Ⅱ、Ⅲ最合理的解释是控制果蝇眼色的基因只位于X染色体上

高一生物单选题中等难度题查看答案及解析

果蝇是遗传学中常用的实验材料，请回答下列相关问题：

（1）摩尔根在一群红眼果蝇中偶然发现一只白眼雄果蝇，用这只雄果蝇和红眼雌果蝇交

F1表现全为红眼。上述果蝇的白眼性状是由　　 _________　　 产生的。F1代果蝇随机交配，那么F2的一只雄果蝇体细胞中的　　 ___　　 条染色体来自亲本的雄果蝇。

（2）用灰身长翅（BBVV）与黑身残翅（bbvv）的果蝇杂交，将F1中雌果蝇与黑身残翅雄果蝇进行测交，子代出现四种表现型，比例不为1∶1∶1∶1，说明F1中雌果蝇产生了_____________种配子。实验结果不符合自由组合定律，原因是这两对等位基因不满足该定律“_______________________”这一基本条件。

（3）对于果蝇来说，正常情况下XX表现为雌性，而XY表现为雄性。染色体异常形成的性染色体组成为XO（仅有一条性染色体）的果蝇发育为可育的雄性，而性染色体为XXY的果蝇则发育为可育的雌性。科学家还发现有时会出现两条性染色体融合形成并联（XX、XY）复合染色体。

①用普通野生型雌性灰果蝇（X+X+）和隐性突变体雄性黄果蝇（XaY）杂交，后代均为________果蝇。

②用一只隐性突变体雌性黄果蝇（XaXa）与普通野生型雄性灰果蝇（X+Y）杂交，子代中有的个体胚胎时期死亡，生活的个体雌性均为黄果蝇，雄性均为灰果蝇，显微镜检测发现有的死亡胚胎中出现并联复合染色体。请回答：亲本______（雄、雌）性产生了复合染色体；子代中死亡率为_______。子代存活雌、雄个体的基因型分别是_________________________。

高一生物综合题困难题查看答案及解析

以下几种变异依次来源于

①三倍体无籽西瓜　　

②摩尔根偶然在一群红眼果蝇中发现了一只白眼果蝇

③由于水肥充足，小麦出现穗多粒大

A. 基因突变、染色体变异、环境改变　　 B. 染色体变异、基因突变、环境改变

C. 基因重组、染色体变异、基因突变　　 D. 基因重组、染色体变异、环境改变

高一生物单选题简单题查看答案及解析

遗传学家摩尔根潜心研究果蝇的遗传行为，1910年5月摩尔根在实验室的大群野生型红眼果蝇中偶尔发现了一只白眼雄果蝇，他想知道白眼性状是如何遗传的，便做了下图所示的杂交实验：

（1）根据摩尔根的杂交实验结果，你能分别获得哪些结论？

①果蝇的红眼对白眼是显性（或红眼和白眼受一对等位基因控制的）。

②果蝇的红眼与白眼这一对相对性状的遗传符合基因分离定律。

③______________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ________________

（2）根据F2中果蝇性别表现，摩尔根提出的假设是控制白眼的基因在X染色体上，Y上不含有它的等位基因。试用遗传图解释摩尔根的实验结果（红眼基因为B、白眼基因为b）

（3）摩尔根通过测交进一步验证此假说是否正确，他选用__________类型果蝇交配，若此杂交后代果蝇的表现型及其比例为______　　 ____时，则假说是正确的。

高一生物综合题困难题查看答案及解析

（10分每空2分，遗传图解4分）遗传学家摩尔根潜心研究果蝇的遗传行为，1910年5月摩尔根在实验室的大群野生型红眼果蝇中偶尔发现了一只白眼雄果蝇，他想知道白眼性状是如何遗传的，便做了下图所示的杂交实验：

（1）根据摩尔根的杂交实验结果，你能分别获得哪些结论？

①果蝇的红眼对白眼是显性（或红眼和白眼受一对等位基因控制的）。

②果蝇的红眼与白眼这一对相对性状的遗传符合基因分离定律。

③______________________________

（2）根据F2中果蝇性别表现，摩尔根提出的假设是控制白眼的基因在X染色体上，Y上不含有它的等位基因。试用遗传图解释摩尔根的实验结果（红眼基因为B、白眼基因为b）

（3）摩尔根通过测交进一步验证此假说是否正确，他选用__________类型果蝇交配，若此杂交后代果蝇的表现型及其比例为__________时，则假说是正确的。

高一生物综合题中等难度题查看答案及解析

摩尔根从野生果蝇培养瓶中发现了一只白眼雄性个体。他将白眼雄果蝇与红眼雌果蝇杂交，F1全部表现为红眼。再让F1红眼果蝇相互交配，F2性别比为1:1,红眼占3/4，但所有的雌性全为红眼，白眼只限于雄性。为了解释这种现象，他提出了有关假设。你认为最合理的假设是 ( )

A. 白眼基因只存在于X染色体上，而Y染色体不含有它的等位基因

B. 红眼基因只位于Y染色体，而X染色体不含有它的等位基因

C. 白眼基因表现出交叉遗传

D. 雌性体内无白眼基因

高一生物单选题中等难度题查看答案及解析

摩尔根从野生果蝇培养瓶中发现了一只白眼雄性个体。他将白眼雄果蝇与红眼雌果蝇杂交，F1全部表现为红眼。再让F1红眼果蝇相互交配，F2性别比为1:1,红眼占3/4，但所有的雌性全为红眼，白眼只限于雄性。为了解释这种现象，他提出了有关假设。你认为最合理的假设是 (　　 )

A．白眼基因存在于X染色体上

B．红眼基因位于Y染色体

C．白眼基因表现出交叉遗传

D．红眼性状为隐性性状

高一生物单选题中等难度题查看答案及解析

摩尔根从野生型果蝇培养瓶中发现了一只白眼雄性个体。他将白眼雄果蝇与红眼雌果蝇杂交，F1全部是红眼。再让F1红眼果蝇相互交配，F2性别比为1：1，红眼占3/4，但所有雌性全为红眼，白眼只限于雄性。为了解释这种现象，他提出了有关假设。你认为最合理的假设是

A. 白眼的基因位于X染色体上

B. 白眼的基因位于Y染色体上

C. 白眼基因表现出雄性传雌性再传雄性的交叉遗传

D. 红眼性状为隐性性状

高一生物单选题简单题查看答案及解析

美国生物学家摩尔根利用偶然发现的一只白眼雄果蝇完成如下的杂交实验。以下对此实验过程及现象的分析、总结正确的是（　　 ）

A.果蝇红眼与白眼的遗传不符合基因的分离定律

B.亲代红眼与 F1雌性个体的基因型相同

C.F2雄性红眼与雌性红眼出现的概率不等

D.控制果蝇红眼和白眼的基因位于常染色体上

高一生物选择题中等难度题查看答案及解析