中国古代历史上皇帝册立过“皇太子”、“皇太孙”、“皇太叔”、“皇太弟”等皇位继承人，但就没有册立过“皇太女”，这种现象的出现与什么有关？
A．大一统观念 B．宗法观念
C．皇权至上观念 D．中央集权观念
高二历史单选题简单题
中国古代历史上皇帝册立过“皇太子”、“皇太孙”、“皇太叔”、“皇太弟”等皇位继承人，但就没有册立过“皇太女”，这种现象的出现与什么有关？
A．大一统观念 B．宗法观念
C．皇权至上观念 D．中央集权观念
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嫡长子继承制度是封建社会一种成熟的皇位继承制度。但有学者根据二十四史的本纪对中国古代的皇位继承做了计量学分析，得出结论，在中国秦到清2000多年的历史长河中，只有大概2/5的皇帝是依靠嫡长子继承制登上皇位的。对此现象的解读正确的是
A. 主观动机和客观效果的不一致性
B. 历史结论的发展性和历史认识的多元性
C. 制度的原则性和实行的灵活性
D. 史实的客观性和历史解释的主观性
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康熙皇帝，8岁继承皇位，改次年为康熙元年（1662年），在位61年，是中国历史上在位时间最长的皇帝。康熙继位时同一时期的英国
①处在资产阶级革命的风暴之中 ②资本主义已有了一定程度的发展 ③工业革命蓬勃兴起 ④已掌握了世界海上霸权
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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（选修1：历史上重大改革回眸）阅读材料，回答问题
材料 从周朝开始，中国的皇位（王位）继承，施行是嫡长子继承制。清初是其建立政权、平定叛乱、恢复经济、巩固统治的关键时期，但皇权斗争也始终没有停止过，即使像康熙这样英明的皇帝，也被皇子之间你死我活的竞争弄得心力交瘁。于是，雍正帝即位后，吸取了历代围绕预立太子发生的皇子、后妃之间为争储位明争暗斗、倾轧不休、骨肉相残、造成混乱的教训，以及自己争夺皇位的亲身经历，创立了秘密立储制度。从此，不再公开立皇太子，而是秘密立储，直到自己驾崩之后，由谁来继承皇位才真相大白。具体方法是：由皇帝亲书立储谕旨一式两份，一份密封在锦匣内，安放于乾清宫“正大光明”匾后，另一份皇帝自己保存。待皇帝驾崩时，由御前大臣将两份遗旨取出，共同拆封，对证无误后当众宣布由谁继位。雍正就是用这种新的制度选立了乾隆皇帝。
（1）依据材料，结合所学知识分析雍正帝实行“秘密立储制度”的原因。
（2）评析“秘密立储制度”。
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（历史选修1：历史上重大改革回眸）
材料 熙宗即位后，开始了政治体制的改革。熙宗彻底废除了辅政勃极烈制度，参照唐宋官制，设尚书、中书、门下三省。以皇帝之下，三师（太师、太保、太傅）并领三省事。尚书省为三省核心机构，设尚书令，主管大事，地位最尊。熙宗还在中央设立了监察机构——御史台。御史台官员职责如下，御史大夫“掌纠察朝仪、弹劾官邪、勘鞠官府公事”。天会十年的皇储之争给了熙宗深刻教训，所以熙宗在皇统二年三月将刚出生的皇子立为太子，正式打破了女真“兄终弟及”的皇位继承制。金朝内部存在两种地方行政制度，一是中原地区的州县制，一是金朝自身的猛安谋克制度。熙宗即位后即对这种双轨制进行了调整与改革，此后双轨制虽然仍然存在，但是它与之前有很大不同。
——摘編自赵永春《论金熙宗的改革》
（1）根据材料并结合所学知识，概括指出金熙宗的改革措施。
（2）根据材料并结合所学知识，分析金熙宗改革的作用。
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乾隆三十八年（1773）将秘密立储制度化。为防止意外，“又另书密封一匣，常以随身”，并称“建储册立，非国家之福，召乱起衅，多由于此。”“不可不立储，而尤不可显立储。”该制度
A. 使专制主义中央集权制度发展到顶峰
B. 避免了皇族内部权力倾轧，有利于政局稳定
C. 摆脱了宗法观念的束缚，有助于选贤任能
D. 有利于排除其他势力对皇位继承的干扰，加强了皇权
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皇太极死后,在其弟多尔衮与其子豪格的皇位继承大战中，皇子派得到了大部分人的 支持。他们在议政王大臣会议上表示皇位必由皇子继承，甚至严厉提出“若不立帝之子， 则宁死从帝于地下而已”。这反映出
A. 皇子一派实力得到朝臣一致认可 B. 清初君主专制得到进一步的强化
C. 议政王大臣会议妨碍了皇权的集中 D. 汉族文化对少数民族王位继承制的影响
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清代康熙皇帝有35个后妃和24个儿子，嫡长子胤礽被立为太子，后被废。最终康熙帝根据自己的标准秘密选择皇子做继承人，秘密建储制由此开始。该现象在实质上
A. 说明了宗法继承制度并非一成不变
B. 体现了一夫多妻制的弊端
C. 否认了嫡长子继承制的合法性
D. 反映了君主专制的进一步强化
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康熙帝临终前用“立遗诏”的方法解决皇位继承问题，后来传位于第四子胤禛（即后来的雍正帝）。康熙这种做法明显破坏了中国古代的（ ）
A.世官制 B.分封制
C.宗法制 D.王位世袭制
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西方历史上女性继承王位者屡见不鲜，时至今日，英国、丹麦等国的国家元首依然是女王，但我国两千多年封建社会中，皇位继承遵循父系单系世系的原则。中西这种差异的主要成因是
A．中国宗法制的传统 B．欧洲女权至上的传统
C．专制权力的强弱不同 D．经济发展水平的差异
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