已知[x]表示不超过x的最大整数,如[3]=3;[3.14]=3;[﹣3.14]=﹣4.
根据以上规则解答下列问题:
(1)[﹣8]= ;[5.4]= ;[﹣6.99]= ;
(2)若[x]=﹣5,则x的范围是 ;
(3)已知正整数n小于100, =n﹣2,求所有满足条件正整数n.
七年级数学解答题中等难度题
已知[x]表示不超过x的最大整数,如[3]=3;[3.14]=3;[﹣3.14]=﹣4.
根据以上规则解答下列问题:
(1)[﹣8]= ;[5.4]= ;[﹣6.99]= ;
(2)若[x]=﹣5,则x的范围是 ;
(3)已知正整数n小于100, =n﹣2,求所有满足条件正整数n.
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先阅读再计算:取整符号[a]表示不超过实数a的最大整数,例如:[ 3.14 ]=3;[0.618]=0;如果在一列数X1 、X2 、X3 、……Xn 中,已知X1=2 ,且当k≥2 时, ,则求X2016的值等于_____________
七年级数学填空题中等难度题查看答案及解析
先阅读下列材料,然后解答问题.
探究:用的幂的形式表示am•an的结果(m、为正整数).
根据乘方的意义,am•an==am+n.
(1)请根据以上结论填空:36×38= ,52×53×57= ,(a+b)3•(a+b)5= ;
(2)仿照以上的分析过程,用的幂的形式表示(am)n的结果(提示:将am看成一个整体).
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对于任意有理数x,我们用表示不大于x的最大整数,则如:,,,请根据以上信息,回答下列问题
填空:______,______;
若,求x的取值范围;
已知,求x的值.
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观察下列等式:
请解答下列问题:
(1)按以上规律列出第5个算式:
(2)由此计算:
(3)用含n的代式表示第n个等式:an= (n为正整数);
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观察下列等式:
请解答下列问题:
(1)按以上规律列出第5个算式:
(2)由此计算:
(3)用含n的代式表示第n个等式:an= (n为正整数);
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阅读下面的文字,解答问题
大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部地写出来,但是由于,所以的整数部分为1,将减去其整数部分1,所得的差就是其小数部分,根据以上的内容,解答下面的问题:
的整数部分是______,小数部分是______;
的整数部分是______,小数部分是______;
整数部分是______,小数部分是______;
若设整数部分是x,小数部分是y,求的值.
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观察下列等式:
第1个等式:;
第2个等式:;
第3个等式:;
第4个等式:;
…
请解答下列问题:
(1)按以上规律列出第5个等式:a5= = ;
(2)用含有n的代数式表示第n个等式:an= = (n为正整数);
(3)求a1+a2+a3+a4+…+a100的值.
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观察下列等式:
第1个等式:;
第2个等式:;
第3个等式:;
第4个等式:;
…
请解答下列问题:
(1)按以上规律列出第5个等式:a5= = ;
(2)用含有n的代数式表示第n个等式:an= = (n为正整数);
(3)求a1+a2+a3+a4+…+a100的值.
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观察下列等式:
第1个等式:;
第2个等式:;
第3个等式:;
第4个等式:;
…
请解答下列问题:
(1)按以上规律列出第5个等式:a5= = ;
(2)用含有n的代数式表示第n个等式:an= = (n为正整数);
(3)求a1+a2+a3+a4+…+a100的值.
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