如图甲所示为做“探究外力做功和速度变化的关系”的实验装置图。(1)本实验平衡摩擦力时，小车...

如图甲所示为做“探究外力做功和速度变化的关系”的实验装置图。

(1)本实验平衡摩擦力时，小车应________(填“拖着”或“不拖”)纸带。

(2)某同学在实验中得到了如图乙所示的纸带，测得AB＝1.44 cm，BC＝1.64 cm，CD＝1.64 cm，DE＝1.59 cm。已知相邻两点的打点时间间隔为0.02 s，应选择__________段计算小车的最大速度，小车的最大速度为v＝________m/s。

高一物理实验题中等难度题查看答案及解析

如图甲所示为做“探究外力做功和速度变化的关系”的实验装置图。

(1)本实验平衡摩擦力时，小车应________(填“拖着”或“不拖”)纸带。

(2)某同学在实验中得到了如图乙所示的纸带，测得AB＝1.44 cm，BC＝1.64 cm，CD＝1.64 cm，DE＝1.59 cm。已知相邻两点的打点时间间隔为0.02 s，应选择__________段计算小车的最大速度，小车的最大速度为v＝________m/s。

高一物理实验题中等难度题查看答案及解析

如图甲所示为做“探究外力做功和动能变化的关系”的实验装置图。

(1)本实验平衡摩擦力时，小车应________(填“拖着”或“不拖”)纸带。

(2)某同学在实验中得到了如图乙所示的纸带，测得AB＝1.44 cm，BC＝1.64 cm，CD＝1.64 cm，DE＝1.59 cm。已知相邻两点的打点时间间隔为0.02 s，小车的质量m=1kg，则橡皮筋对小车做的功为____________________J,结果保留3位有效数字。

高一物理实验题中等难度题查看答案及解析

“探究做功与物体速度变化的关系”实验装置如图所示．实验中，要求通过调整木板的倾角来平衡摩擦阻力．判断摩擦阻力已被平衡的方法是（    ）

A．释放小车后，小车能够运动

B．轻推一下小车，小车能够匀速运动

C．释放小车后，拖着纸带的小车能够运动

D．轻推一下小车，拖着纸带的小车能够匀速运动

高一物理选择题简单题查看答案及解析

某同学用如图所示的装置做“探究功与速度变化的关系”实验．在实验中，该同学把重物的重力当作小车受到的合外力．

（1）在实验操作中，下列做法正确的是_____.(多选)

A．实验前要对装置进行平衡摩擦力的操作

B．实验操作时要先放小车，后接通电源

C．在利用纸带进行数据处理时，所选的两个计数点离得越近越好

D．在实验过程中要保证重物的总质量远小于小车的质量

（2）除实验装置图中出现的仪器外，还需要的测量仪器有___________、天平．

高一物理实验题中等难度题查看答案及解析

如图所示为“探究功与速度变化的关系”实验装置，让小车在橡皮筋的作用下弹出，沿木板滑行．思考该探究方案并回答下列问题：

（1）实验操作中需平衡小车受到的摩擦力，其最根本的目的是____．

A．防止小车不能被橡皮筋拉动

B．保证橡皮筋对小车做的功等于合外力对小车做的功

C．便于小车获得较大的弹射速度

D．防止纸带上打点不清晰

（2）实验中甲、乙两同学用两种不同的方法来实现橡皮筋对小车做功的变化．

甲同学：把多条相同的橡皮筋并在一起，并把小车拉到相同位置释放；

乙同学：通过改变橡皮筋的形变量来实现做功的变化．

你认为____（填“甲”或“乙”）同学的方法可行．

（3）本实验可通过作图来寻找功与速度变化的关系．若所作的W﹣v的图象如图2所示，则下一步应作___（填“W﹣v2”或“”）的关系图象．

高一物理实验题简单题查看答案及解析

高一物理选择题中等难度题查看答案及解析

高一物理填空题中等难度题查看答案及解析

高一物理填空题中等难度题查看答案及解析

在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图所示的装置，关于该实验下列说法正确的是（　 ）

A．在探究加速度与质量的关系时，每次改变小车质量时都应平衡摩擦力

B．在探究加速度与外力的关系时，作出a﹣F的图象为曲线

C．在探究加速度a与小车质量M的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出a﹣图象

D．当小车的质量远大于盘和砝码的总质量时，不能近似认为细线对小车的拉力大小等于盘和砝码的总重力大小

高一物理实验题中等难度题查看答案及解析