有关小鼠走迷宫获取食物的叙述，正确的是A. 实验前要使小鼠处于饥饿状态 B. 是小鼠生来就...

有关小鼠走迷宫获取食物的叙述，正确的是（　　）

A. 实验前要使小鼠处于饥饿状态　　 B. 是小鼠生来就会的

C. 不同小鼠尝试与错误的次数一定相同　　 D. 由小鼠体内的遗传物质决定

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下列有关实验的叙述，错误的是（ ）

A.探究小鼠走迷宫获取食物实验前，要使小鼠处于饥饿状态

B.观察蚯蚓时，需要经常用湿棉球擦拭其体表，保持湿润

C.观察青霉菌时，发现其菌丝呈褐色

D.观察鱼呼吸时，水从口流入，并从鳃盖后缘流出

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下列有关实验的叙述，错误的是（　 ）

A．探究小鼠走迷宫获取食物实验前，要使小鼠处于饥饿状态

B．观察蚯蚓时，需要经常用湿棉球擦拭其体表，保持湿润

C．观察青霉菌时，发现其菌丝呈褐色

D．观察鱼呼吸时，水从口流入，并从鳃盖后缘流出

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下列有关实验的叙述，错误的是（　 ）

A．探究小鼠走迷宫获取食物实验前，要使小鼠处于饥饿状态

B．观察蚯蚓时，需要经常用湿棉球擦拭其体表，保持湿润

C．观察青霉菌时，发现其菌丝呈褐色

D．观察鱼呼吸时，水从口流入，并从鳃盖后缘流出

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在探究小鼠走迷宫获取食物的实验中，要使小鼠在实验前处于饥饿状态。（______）

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下表是“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”实验数据，下列分析错误的是（　　）

A.实验应在小鼠清醒、饥饿的状态下进行

B.反复练习有助于改善小鼠的学习行为

C.小鼠一日学会走迷宫，就永远不会忘记

D.学习行为使小鼠能适应环境的变化

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某生物兴趣小组正在探究小鼠走迷宫获取食物的行为，图A和图B表示生长状况相当的两只处于饥饿状态的小鼠正分别通过形同的迷宫，图B的出口放有奶酪，图A的出口则没有，请根据图回答问题

（1）若将奶酪放在小鼠面前，小鼠会直奔食物而去，从行为获得的途径来看，这是一种先天性行为，由小鼠体内的_____决定的，而小鼠多次训练后，走出迷宫获得食物的行为则是_____行为

（2）A、B作为一组对照实验，变量是_____，经过多次重复实验后，图B中的小鼠通过迷宫的时间较图A的小鼠短，这说明放有奶酪能_____（填写“促进”或“抑制”）小鼠的学习

（3）图A中，若用壁虎代替小鼠，你预测壁虎学会通过迷宫所用时间比小鼠_____（填“长”或“短”）

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下列关于“探究小鼠走迷宫获取食物的行为”这一实验的分析错误的是（　　）

A. 实验前应将实验用的小鼠进行饥饿处理

B. 小鼠在迷宫中经过几次“尝试与错误”后获取食物，这是一种学习行为

C. “尝试与错误”是常见的学习行为，“尝试与错误”的次数越少，学习能力就越强

D. 用不同小鼠做实验，它们“尝试与错误”的次数一样

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下列关于“探究小鼠走迷宫获取食物的行为”这一实验的分析错误的是（　　　 ）

A. 实验前应将实验用的小鼠进行饥饿处理

B. 小鼠在迷宫中经过几次“尝试与错误”后获取食物，这是一种学习行为

C. 这种行为只与遗传因素有关，而与环境因素无关

D. 小鼠的这种行为与黑猩猩钓取白蚁属于同一类型的动物行为

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某小组在探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”时设计了如下图所示的实验：

(1)该生物小组选择小鼠或仓鼠进行这个实验的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)你认为实验前应使小鼠处于　　　　　　　 状态。

(3)如果用不同小鼠分别做实验，它们“尝试与错误”的次数一样吗？　　　　　　　　　　 。如果不一样，说明学习行为受到　　　　　　　　 的影响。

(4)为了减少个体差异对实验的影响，使实验结果更真实可信，应该用　　　　 以上的小鼠做实验。

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