某种雌雄异株(XY型)的二倍体高等植物,该植物具有一定的观赏价值,花色有橙色、红色、黄色、白色4种。基因A控制红色物质合成,基因B控制黄色物质合成,其中有一对等位基因在性染色体上。通过正交、反交实验得到下表的交配结果,其遗传机理如图所示。
交配方式 | 父本 | 母本 | 子代 |
正交 | 百色花 | 橙色花 | 雌雄全为橙色花 |
反交 | 橙色花 | 白色花 | 雌橙色花,雄红色花 |
(1)据图可知A-a,B-b基因可以通过控制 的合成来控制代谢过程,进而控制生物的性状。
(2)该植株控制 色的基因位于X染色体上,亲本中橙色雄株和白色雌株的基因型分别是 。
(3)现有花色为橙色、红色、黄色、白色4种纯和植株,请你设计杂交方案,通过亲本杂交的F1,F1相互交配得F2,使F2雌雄植株均出现4种花色。
①你选择的杂交亲本的表现型是 (标注雌雄)。
②子一代植株仅花色的表现型及比例是 。
③子二代雌株中纯合子所占比例是 。
高三生物综合题中等难度题
某种雌雄异株(XY型性别决定)的二倍体高等植物,该植物具有一定的观赏价值,花色有橙色、红色、黄色、白色4种。基因A控制红色物质合成,基因B控制黄色物质合成,其中有一对等位基因在性染色体上。通过正交、反交实验得到下表的交配结果,其遗传机理如图所示。
交配方式 | 父本 | 母本 | 子代表现型 |
正交 | 白色花 | 橙色花 | 雌雄全为橙色花 |
反交 | 橙色花 | 白色花 | 雌性为橙色花,雄性为红色花 |
(1)据图可知A、a,B、b基因可以通过控制____的合成来控制代谢过程,进而控制生物的性状。
(2)该植株控制______色的基因位于X染色体上,亲本中橙色雄株和白色雌株的基因型分别是__________________________。
(3)现有花色为橙色、红色、黄色、白色4种纯合植株,请你设计杂交方案,通过亲本杂交得到F1,F1相互交配得F2,使F2雌雄植株均出现4种花色。
①你选择的杂交亲本的表现型是__________________(标注雌雄)。
②子一代植株仅花色的表现型及比例是_________________________________。
③子二代雌株中纯合子所占比例是________。
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某种雌雄异株(XY型)的二倍体高等植物,该植物具有一定的观赏价值,花色有橙色、红色、黄色、白色4种。基因A控制红色物质合成,基因B控制黄色物质合成,其中有一对等位基因在性染色体上。通过正交、反交实验得到下表的交配结果,其遗传机理如图所示。
交配方式 | 父本 | 母本 | 子代 |
正交 | 百色花 | 橙色花 | 雌雄全为橙色花 |
反交 | 橙色花 | 白色花 | 雌橙色花,雄红色花 |
(1)据图可知A-a,B-b基因可以通过控制 的合成来控制代谢过程,进而控制生物的性状。
(2)该植株控制 色的基因位于X染色体上,亲本中橙色雄株和白色雌株的基因型分别是 。
(3)现有花色为橙色、红色、黄色、白色4种纯和植株,请你设计杂交方案,通过亲本杂交的F1,F1相互交配得F2,使F2雌雄植株均出现4种花色。
①你选择的杂交亲本的表现型是 (标注雌雄)。
②子一代植株仅花色的表现型及比例是 。
③子二代雌株中纯合子所占比例是 。
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某一年生二倍体雌雄异株植物,性别决定方式为XY型,花色有红色,黄色和白色三种类型,三种花色依次由同源染色体相同位点上的B1、B2及B3三种基因控制,一株红花雌株与一株黄花雄株杂交,子代的表现型及比例为红花雄株:白花雄株:红花雌株:黄花雌株=1:1:1:1.请回答下列有关问题:
(1)如果不考虑XY染色体的同源区段,由杂交结果可以得出,控制花色的基因位于_______染色体上,三种基因按显隐性排序,结果为_______(将显性基因写于前面)。
(2)某实验小组欲利用上述杂交子代中的雌株和雄株为材料,通过两代杂交实验使获得的子代黄花雌株均为纯合子。
①第一代杂交:红花雄株与红花雄株杂交,子代花色的表现型及比例为__________________。
②第二代杂交:________________,杂交子代花色的表现型及比例为___________,黄色雄株均为纯合子。
(3)同源染色体相同位点上存在B1、B2及B3三种基因,这说明基因突变具有__________的特点。
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某二倍体植物(2n=10)的性别决定方式是XY型。其花色有白色、黄色、橙红色三种类型,花色产生的原理是:白色前体物质→黄色素→橙红色色素。已知基因A控制黄色素的合成,基因B控制橙红色色素的合成。A、a基因位于常染色体上,B、b基因只位于X染色体上。现用纯合橙红花雌株与纯合白花雄株杂交,得到F1植株,F1进行测交,结果如表所示。回答下列问题:
(1)亲本橙红花雌株与白花雄株的基因型分别为____________、_______________。白花植株的基因型有____________种。
(2)对F1进行测交实验的目的是_________________________________________。测交实验结果说明________________________________________________________________。
(3)若让F1雌雄株交配,产生后代的表现型及比例是______________________________。
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某二倍体植物(2n=10)的性别决定方式是XY型。其花色有白色、黄色、橙红色三种类型,花色产生的原理是:白色前体物质→黄色素→橙红色色素。已知基因A控制黄色素的合成,基因B控制橙红色色素的合成。A、a基因位于常染色体上,B、b基因只位于X染色体上。现用纯合橙红花雌株与纯合白花雄株杂交,得到F1植株,F1进行测交,结果如表所示。回答下列问题:
(1)亲本橙红花雌株与白花雄株的基因型分别为____________、_______________。白花植株的基因型有____________种。
(2)对F1进行测交实验的目的是_________________________________________。测交实验结果说明________________________________________________________________。
(3)若让F1雌雄株交配,产生后代的表现型及比例是______________________________。
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已知某二倍体雌雄异株植物(XY型)花色的遗传受两对等位基因(A和a、B和b)控制,酶1能催化白色前体物质转化为粉色物质,酶2能催化粉色物质转化为红色物质,酶1由基因A控制合成,酶2由基因B或b控制合成。已知基因B、b位于常染色体上,假定不发生基因突变和染色体交换。回答下列问题:
(1)该植物产生的花粉经培养可得到单倍体植株,单倍体是指____________________。
(2)现有纯合的白花、纯合的粉花和纯合的红花植株若干,选择_________________一次杂交可判断控制酶2合成的基因是B还是b。
(3)若已知酶2是由基因B控制合成的,现有纯合粉花雌性植株甲、纯合红花雄性植株乙和含基因B的纯合白花雄性植株丙,试设计实验判断基因A和基因B的位置关系,并判断基因A是否位于X染色体上。
实验思路:_______________________________________________________________。
支持基因A位于常染色体上且基因B位于非同源染色体上的实验结果:____________________________。
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某雌雄同株异花植物花色产生机理为:白色前体物质→黄色→红色,A基因(位于 2号染色体上),控制黄色;B基因(位置不明),控制红色。用纯种白花和纯种黄花杂交得F1,F1自交得F2,实验结果见下表甲组。
(1)与豌豆杂交相比,该植物的杂交可以省去________环节,但仍需在开花前给雄、雌花_________处理。
(2)甲组亲本的基因型分别为________、_________。
(3)B基因和b基因中的碱基数目________(“一定”或“不一定”)相等,在遗传时遵循基因的__________定律。根据表中实验结果,推知B基因_______(“是”或“不是”)位于2号染色体上。
(4)研究人员某次重复该实验,结果如表中乙所示。经检测得知,乙组F1的2号染色体部分缺失导致含缺失染色体的雄配子致死。由此推测乙组F1的2号染色体缺失部分_________(“包含”或“不包含”)A或a基因,发生染色体缺失的是________(“A”或“a”)基因所在的2号染色体。
(5)为检测某红花植株(染色体正常)基因型,以乙组F1红花作亲本与之进行正反交,若正反交子代表现型相同,则该红花植株基因型为_____________。
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某二倍体植物的花色性状有白色、黄色、橙红色三神类型,该植物花色产生机理为:白色前体物→黄色→橙红色,已知A基因控制黄色,B基因控制橙红色。为研究该性状的遗传(不考虑交叉互换),进行下列实验,回答下列问题:
(1)根据实验一结果推测:花色性状的遗传遵循____________定律。F2中白花植株的基因型有_______种。发现F3中一株白花植株因基因突变使其一个花瓣出现橙红色斑点,此植株的基因型最可能是_________,理由是____________________________________。
(2)实验二的目的是____________________________________。
(3)进一步研究发现位于该植物另外一对同源染色体上的等位基因E和e也与花色有关,且E基因存在时,会抑制A基因的表达。现有基因型为AaBbEe与Aabbee的植株杂交,子一代(F1)表现型及比例为_________。若将F1中的黄色植株自交,则F2的表现型及比例为________________________________。
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某植物的花色由位于2号染色体上的一对等位基因C1、C2决定,C1控制红色色素形成,C2控制黄色色素形成;两种色素同时存在时表现为橙色,若无色素形成,则表现为白色。回答下列问题:
(1)开橙色花的植株相互交配,子代出现三种花色,这种现象在遗传学上称为____________;产生这种现象的原因是____________________________________。
(2)该植物含C1的花粉粒呈长形、含C2的花粉粒呈圆形;另有一对等位基因A、a,含A的花粉粒遇碘变蓝色、含a的花粉粒遇碘变棕色。为探究这两对等位基因是否遵循自由组合定律,请补充完善下列实验思路。
①选择基因型为____________的植株待开花后进行实验;
②____________________________________________________________;
③预期结果并得出结论:若出现___________________,则这两对等位基因遵循自由组合定律;否则不遵循。
(3)研究发现,当2号染色体上存在D基因时该条染色体上色素基因的表达会被抑制,d基因不会对其产生影响。若某基因型为C1C2的植株开黄花,请推测该植株2号染色体上相关基因的分布情况并将它画在方框内。
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某植物的花色由位于2号染色体上的一对等位基因C1、C2决定,C1控制红色色素形成,C2控制黄色色素形成;两种色素同时存在时表现为橙色,若无色素形成,则表现为白色。回答下列问题:
(1)开橙色花的植株相互交配,子代出现三种花色,这种现象在遗传学上称为______________;产生这种现象的原因是________________________________________。
(2)该植物含C1的花粉粒呈长形、含C2的花粉粒呈圆形;另有一对等位基因A、a,含A的花粉粒遇碘变蓝色、含a的花粉粒遇碘变棕色。为探究这两对等位基因是否遵循自由组合定律,请补充完善下列实验思路。
①选择基因型为_____________的植株待开花后进行实验;
②______________________________________________,进行显微镜下观察;
③预期结果并得出结论:若出现_________________________,则这两对等位基因遵循自由组合定律;否则不遵循。
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