数学模型是用来描述一个生态系统或它的性质的数学形式，关于种群增长的数学模型有曲线图和数学方...

数学模型是用来描述一个生态系统或它的性质的数学形式，关于种群增长的数学模型有曲线图和数学方程式，下列关于种群“J”型增长的叙述，错误的是(　　)

A. 数学方程式模型可表示为：t年后种群数量为Nt＝N0λt(第二年的数量为第一年的λ倍)

B. 条件是食物和空间充裕、气候适宜、没有敌害等

C. 出生率远大于死亡率

D. K值是固定的

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下列关于构建种群增长模型方法的说法不正确的是（　　 ）

A.模型就是原型

B.数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式

C.数学模型的形式很多，常见的有：数学方程式、曲线等

D.在数学建模过程中也常用到假说演绎法

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下对关于构建种群增长模型方法的说法不正确的是

A．模型就是原型

B．数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式

C．数学模型的形式很多，常见的有：数学方程式、曲线等

D．在数学建模过程中也常用到假说演绎法

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数学模型可用来描述一个生态系统或它的性质，种群增长的数学模型有曲线图和数学方程式，下列关于种群的“J”型增长叙述错误的是

A. 数学方程式模型可表示为:t年后种群数量为Nt=NOt（二年的数量为第一年的倍）

B. 条件是食物和空间充裕、气候适宜、没有敌害等

C. 出生率远大于死亡率

D. 增长速率是固定的

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数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。调查发现某种一年生植物（当年播种、当年开花结果）的种群中存在下列情形：①因某种原因导致该植物中大约只有80%的种子能够发育成成熟植株；②该植物平均每株可产生400粒种子；③该植物为自花传粉植物。目前种子数量为a，则m年后该植物的种子数量N可以表示为（    ）

A．400a·0.8^m        B．0.8a·400^m             C．a·320^m          D．320a^m

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模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述，模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。

（1）在建构种群增长模型时使用到数学模型，数学模型是用来描述一个________或它的性质的数学形式。

（2）若图一表示受精作用，则A与B的结合与细胞膜的________有关。若图1表示植物体细胞杂交过程，则A、B在融合前必须经过________ 法处理得到原生质体，将其放在高浓度的外界溶液中________（是/否）发生质壁分离。

（3）若图2中B表示下丘脑，C表示垂体，d为抗利尿激素，则a为________ 刺激。

（4）若图2中B表示下丘脑，C表示垂体，切断下丘脑与垂体的联系，对胰岛的影响比对甲状腺的影响________ 。

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建立数学模型是生态学研究的重要方法，下图坐标系中的曲线可表示生态学中相关研究对象的变化规律，以下描述最准确的是（　　 ）

A．1和2可分别表示某增长型种群的死亡率和出生率随种群数量的变化

B．2可表示种群数量的S型增长在一定时间范围内的曲线

C．若X和Y分别表示年龄和数量，则2表示的年龄结构为稳定型

D．1可表示群落初生演替至森林的过程中生态系统恢复力稳定性随时间的变化

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建立数学模型是生态学研究的重要方法，右图坐标系中的曲线可表示生态学中相关研究对象的变化规律，以下描述最准确的是

A．1和2可分别表示某增长型种群的死亡率和出生率随种群数量的变化

B．若X和Y分别表示年龄和数量，则2表示的年龄结构为稳定型

C．2可以表示S型增长的种群在一定时间范围内的增长曲线

D．1可表示群落初生演替至森林的过程中生态系统恢复力稳定性随时间的变化

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下列关于种群、群落和生态系统的叙述错误的是

A．描述、解释和预测种群数量变化常用建立数学模型的方法

B．七星瓢虫在同一棵树上的集群分布不能体现群落的垂直结构

C．碳循环是指在CO2在无机环境和生物群落之间循环往返的过程

D．分解者所需的能量可来自各营养级同化的能量

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下图1虚线方框内表示一个生态系统，箭头表示该生态系统能量流动的一般模型，数字表示能量。图2所示为该生态系统中某种群的种群增长量随种群数量的变化曲线图。请据图回答：

（1）图1中D表示生态系统的____________成分。次级消费者为图中的_____________。其排出的粪便中的能量用图中_______________（填数字）表示。

（2）图1只第二营养级到第三营养级之间的能量传递效率为______________。碳元素在无机环境和A、B、C、D间的循环形式为_______________ 。

（3）在_________________的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为_____________，又称K值，图2中该种群的K值为____________个。若该种群的起始数量是70，则种群的最终数量为____________。

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