根据《周礼》记载，每年正月初一，朝廷的司徒官向乡大夫讲授法律，乡大夫颁授给乡吏，乡吏立即返...

根据《周礼》记载，每年正月初一，朝廷的司徒官向乡大夫讲授法律，乡大夫颁授给乡吏，乡吏立即返回对乡民进行宣讲，且往往和最隆重的祭祀活动同时进行，全民都要有组织地参加。这表明

A. 西周开始出现文化下移

B. 诸侯国争霸割据的局面出现

C. 周王室直接控制了地方

D. 分封制之中孕育着中央集权

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《周礼》记载：每年正月初一，朝廷的司徒官向乡大夫（乡大夫：司徒官之下掌管政教禁令的官吏）讲授法律，乡大夫颁授给乡吏，乡吏立即返回对乡民进行宣讲，且往往和最隆重的祭祀活动同时进行，全民都要有组织地参加。这表明

A. 西周出现文化下移趋势

B. 诸侯国割据的局面出现

C. 周王室直接控制了地方

D. 西周政治蕴含一定集权色彩

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据《周礼》记载，每年正月初一，朝廷的司徒官向乡大夫讲授法律，乡大夫颁授给乡吏，乡吏立即返回对乡民进行宣讲，且往往和最隆重的祭祀活动同时进行，全民都要有组织地参加。这表明

A. 西周出现文化下移趋势

B. 诸侯国割据的局面出现

C. 分封中孕育了中央集权

D. 周王室直接控制了地方

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据《周礼》记载，每年正月初一，周朝的大司徒向乡大夫讲授法律，乡大夫颁授给乡吏，乡吏再对乡民进行宣讲。宣讲活动往往和最隆重的祭祀活动同时进行，全民都要参加。由此可推知当时

A. 西周出现文化下移趋势

B. 法律宣讲比祭祀活动更重要

C. 法律利于统治秩序稳定

D. 周王室对地方实行直接管理

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据<周礼·地官·大司徒》记载，贵族根据所封疆域的大小，将年收人的一半、三分之一或四分之一以贡赋的形式上交给周天子。材料表明当时

A. 土地收益权被分割

B. 封建租佃关系开始形成

C. 君主集权进一步强化

D. 土地私有观念得以深化

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西周国都的近郊称为乡，主要居住着平民，乡的长官为乡大夫。根据《周礼》记载，乡大夫每三年对平民的“德行道艺”进行考核，将胜出者推荐给朝廷。这表明西周时期

A. 削弱了诸侯国权力

B. 孕育了后世的选官制度

C. 破坏了世卿世禄制

D. 出现“礼崩乐坏”的迹象

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【历史上重大改革回眸】

材料　 万历七年（1579）正月戊辰，根据张居正的建议，朝廷下诏禁毁天下书院。“是时士大夫竞讲学，张居正特恶之，尽改各省书院为公廨。凡先后毁应天府等处书院六十四处。”

（《明通鉴》卷六十七）

张居正在书信中有一篇夫子自道，他说：“（讲学）其徒侣众盛，异趋为事，大者摇撼朝廷，爽乱名实，小者匿蔽丑秽，趋利逃名。嘉隆之间，深被其祸，今犹未殄，此主持世教者所深忧也。”（《张太岳文集》卷二十九，答南司成屠平石论为学）万历七年（1579），张居正上《请申旧章饬学政以振兴人才疏》，指斥讲学是“群聚徒党”、“空谈废业”，造成各级官员“宁抗朝廷之明诏，而不敢挂流俗之谤议；宁坏公家之法纪，而不敢违私门之请托”，因此他力主“不许别创书院”。（《张太岳文集》卷三十九）

——摘编自毛佩琦：《所谓“张居正改革”根本谈不上是改革》

（1）据材料并结合所学知识，指出张居正禁毁天下书院的背景。

（2）结合材料及所学知识，指出张居正禁毁天下书院的目的及影响。

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【历史上重大改革回眸】

材料　 万历七年（1579）正月戊辰，根据张居正的建议，朝廷下诏禁毁天下书院。“是时士大夫竞讲学，张居正特恶之，尽改各省书院为公廨。凡先后毁应天府等处书院六十四处。”

（《明通鉴》卷六十七）

张居正在书信中有一篇夫子自道，他说：“（讲学）其徒侣众盛，异趋为事，大者摇撼朝廷，爽乱名实，小者匿蔽丑秽，趋利逃名。嘉隆之间，深被其祸，今犹未殄，此主持世教者所深忧也。”（《张太岳文集》卷二十九，答南司成屠平石论为学）万历七年（1579），张居正上《请申旧章饬学政以振兴人才疏》，指斥讲学是“群聚徒党”、“空谈废业”，造成各级官员“宁抗朝廷之明诏，而不敢挂流俗之谤议；宁坏公家之法纪，而不敢违私门之请托”，因此他力主“不许别创书院”。（《张太岳文集》卷三十九）

——摘编自毛佩琦：《所谓“张居正改革”根本谈不上是改革》

（1）据材料并结合所学知识，指出张居正禁毁天下书院的背景。

（2）结合材料及所学知识，指出张居正禁毁天下书院的目的及影响。

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据《左传》记载，春秋后期鲁国大夫季孙氏的家臣阳虎独掌权柄后，标榜要替鲁国国君整肃跋扈的大夫，此举不仅得不到知礼之士的赞成，反而受到批评。因为此举

A. 不符合周礼规定

B. 损害了大夫利益

C. 冲击了天子权威

D. 挑战了宗法制度

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据记载，孔子曾对鲁哀公说：“使君朝廷有礼，上下相亲，天下百姓皆君之民，将谁攻之？”他还曾说：“道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。”这些言论表明孔子

①强调“德治”

②重视“民本”

③倡导“周礼”

④主张“兼爱非攻”

A. ①

B. ①②

C. ①②③

D. ①②③④

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