人工种子是指植物离体培养中产生的胚状体,包裹在含有养分和具有保护功能的物质中,并在适宜的条件下能够发芽出苗的颗粒体。下列与人工种子形成过程无关的是( )
A.细胞的脱分化和再分化 B.细胞的全能性
C.细胞的有丝分裂 D.细胞的减数分裂
高三生物选择题简单题
人工种子是指植物离体培养中产生的胚状体,包裹在含有养分和具有保护功能的物质中,并在适宜的条件下能够发芽出苗的颗粒体。下列与人工种子形成过程无关的是( )
A.细胞的脱分化和再分化 B.细胞的全能性
C.细胞的有丝分裂 D.细胞的减数分裂
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人工种子是指植物离体培养中产生的胚状体,包裹在含有养分和具有保护功能的物质中,并在适宜的条件下能够发芽出苗的颗粒体。下列与人工种子形成过程无关的是( )
A.细胞的脱分化和再分化 B.细胞的全能性
C.细胞的有丝分裂 D.细胞的减数分裂
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用植物组织培养方法诱导离体的植物组织形成具有生根发芽能力的胚状体结构,若包裹上人造种皮,制成人工种子。其过程如下图所示。下列相关叙述,错误的是 ( )
A.从植物体细胞到种苗形成的过程说明植物细胞具有全能性
B.进行②过程时,不需要用纤维素酶和果胶酶去掉植物细胞的细胞壁
C.再分化发生在④步骤,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程
D.细胞分裂素和生长素共同使用时,能强烈地刺激愈伤组织的形成
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通过植物组织培养技术,可以把外植体培养成胚状体,再包装人工种皮得到人工种子, 如图所示。人工种子可在适宜条件下萌发生长。下列相关叙述正确的是( )
A.人工种皮能够隔绝空气,有利于人工种子的储藏
B.人工胚乳的组成成分是植物激素和无机盐
C.胚状体由胚性细胞经过分裂、分化和发育形成
D.人工种子萌发长成植物幼体,体现了植物细胞的全能性
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制造人工种子的原理是在组织培养得到的“胚状体”的最外面用一层有机膜包裹,并在薄膜以内放入一些营养物质,这层膜和这些营养物质分别具有种皮和胚乳的功能(如图所示).下列与此相关的叙述中不正确的是( )
A. 胚状体来源于离体的植物体细胞
B. 在胚状体形成过程中培养的细胞始终受植物激素的调节
C. 人工种子中的“胚状体”类似于正常种子结构中的胚或胚乳
D. 从保证人工种子正常的生命力的角度看,人工种子外部薄膜应具有半透性
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制造人工种子的原理是在组织培养得到的“胚状体”的最外面用一层有机膜包裹,井在薄膜以内放人一些营养物质,这层膜和这些营养物质分别具有种皮和胚乳的功能(如图所示)。下列与此相关的叙述中不正确的是
A.胚状体来源于离体的植物体细胞
B.在胚状体形成过程中培养的细胞始终受植物激素的调节
C.人工种子中的“胚状体”类似于正常种子结构中的胚或胚乳
D.从保证人工种子正常的生命力的角度看,人工种子外部薄膜应具有半透性
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在适宜条件下,下列实验能够实现实验目的是 ( )
A.离体的线粒体在含葡萄糖的培养液中能产生CO2
B.蓝藻具有藻蓝素和叶绿素,能够进行光合作用,可作为观察叶绿体的材料
C.植物生长素和动物生长激素都能与双缩脲试剂发生紫色反应
D.经研磨和离心处理获取的乳酸菌细胞质基质中加入葡萄糖后能产生ATP
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在适宜条件下,下列实验能够实现实验目的是:
A.离体的线粒体在含葡萄糖的培养液中能产生CO2
B.蓝藻具有藻蓝素和叶绿素,能够进行光合作用,可作为观察叶绿体的材料
C.植物生长素和动物生长激素都能与双缩脲试剂发生紫色反应
D.经研磨和离心处理获取的乳酸菌细胞质基质中加入葡萄糖后产生ATP
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在适宜条件下,下列实验能够实现实验目的是:
A.离体的线粒体在含葡萄糖的培养液中能产生CO2
B.蓝藻具有藻蓝素和叶绿素,能够进行光合作用,可作为观察叶绿体的材料
C.植物生长素和动物生长激素都能与双缩脲试剂发生紫色反应
D.经研磨和离心处理获取的乳酸菌细胞质基质中加入葡萄糖后产生ATP
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在适宜条件下,下列实验能够实现实验目的是
A.离体的线粒体在含葡萄糖的培养液中能产生CO2
B.蓝藻具有藻蓝素和叶绿素,能够进行光合作用,可作为观察叶绿体的材料
C.植物生长素和动物生长激素都能与双缩脲试剂发生紫色反应
D.经研磨和离心处理获取的乳酸菌细胞质基质中加入葡萄糖后产生ATP
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