学校生物小组的同学,为探究影响豌豆种子萌发的环境因素,特设置了四组实验,实验的方法是:取40粒豌豆的种子,均分到四组垫有棉花的培养皿中,环境条件和种子萌发情况记录如下表:
装置 | 场所 | 温度 | 棉花状态 | 数日后的发芽情况 |
甲 | 日光下 | 23 | 潮湿 | 全部发芽 |
乙 | 日光下 | 23 | 干燥 | 没有发芽 |
丙 | 黑暗下 | 23 | 潮湿 | 全部发芽 |
丁 | 黑暗下 | 23 | 干燥 | 没有发芽 |
(1)从下表记录的情况看,影响种子萌发的主要环境因素是 。
A.空气 B.温度 C.水分 D.光照
(2)如果想探究“光”是否是影响种子萌发的必要条件,实验组和对照组分别选择 。
A.甲和乙 B.乙和丙 C.丙和丁 D.甲和丙
(3)如果只做丙实验来探究水是否是影响种子萌发的必须条件,其对照组应选择 。
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
(4)实验证明:种子萌发所需的内部因素是应具有完整的 并且储藏有丰富的营养,需要的外界条件是适量的水分、充足的 和适宜的温度。
八年级生物探究题简单题
学校生物小组的同学,为探究影响豌豆种子萌发的环境因素,特设置了四组实验,实验的方法是:取40粒豌豆的种子,均分到四组垫有棉花的培养皿中,环境条件和种子萌发情况记录如下表:
装置 | 场所 | 温度 | 棉花状态 | 数日后的发芽情况 |
甲 | 日光下 | 23 | 潮湿 | 全部发芽 |
乙 | 日光下 | 23 | 干燥 | 没有发芽 |
丙 | 黑暗下 | 23 | 潮湿 | 全部发芽 |
丁 | 黑暗下 | 23 | 干燥 | 没有发芽 |
(1)从下表记录的情况看,影响种子萌发的主要环境因素是 。
A.空气 B.温度 C.水分 D.光照
(2)如果想探究“光”是否是影响种子萌发的必要条件,实验组和对照组分别选择 。
A.甲和乙 B.乙和丙 C.丙和丁 D.甲和丙
(3)如果只做丙实验来探究水是否是影响种子萌发的必须条件,其对照组应选择 。
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
(4)实验证明:种子萌发所需的内部因素是应具有完整的 并且储藏有丰富的营养,需要的外界条件是适量的水分、充足的 和适宜的温度。
八年级生物探究题简单题查看答案及解析
为了探究“种子萌发的环境条件”,某生物兴趣小组的同学将小麦种子平均分为四份,在不同条件下进行培养,实验结果如下表:
分组 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
1 | 放在干燥的纱布上,置于温暖处 | 种子不萌发 |
2 | 放在潮湿的纱布上,置于温暖处 | 种子萌发 |
3 | 放在潮湿的纱布上,置于冰箱里 | 种子不萌发 |
4 | 将种子浸泡在水中,置于温暖处 | 种子不萌发 |
下列关于实验的叙述正确的是( )
A.1组证明适量的水分是种子萌发的环境条件
B.2组证明适宜的温度是种子萌发的环境条件
C.1组与4组对照可知充足的空气是种子萌发的环境条件
D.1组与2组或2组与3组均形成对照实验,但变量不同
八年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
某兴趣小组同学设计了如图所示的“探究豌豆种子萌发所需的外界条件”的实验(种子萌发的内部条件已具备)。请分析回答:
(1)该实验中能够萌发的是种子_______。(填字母)
(2)设置A、B对照,是为了探究________是种子萌发的外界条件;设置B、C对照,是为了探究________是种子萌发的外界条件;设置B、E对照,是为了探究________是种子萌发的外界条件。
(3)若要探究光照对种子萌发的影响,可以完成下列实验:
将一组种子置于__________环境中,另一组置于黑暗环境中,在其他条件均合适、一致的情况下培养一段时间。结果:如果两组装置中种子萌发的结果基本相同,说明光照对种子的萌发________影响。(填“有”或“无”)
(4)种子中,最重要的结构是_______,它是新植物体的幼体。
八年级生物综合题困难题查看答案及解析
某兴趣小组同学设计了如图所示的“探究豌豆种子萌发所需的外界条件”的实验(种子萌发的内部条件已具备)。(8分)
(1)该实验中能够萌发的是种子______。(填字母)
(2)设置A、B对照,是为了探究________是种子萌发的外界条件;设置B、C对照,是为了探究________是种子萌发的外界条件;设置B、E对照,是为了探究________是种子萌发的外界条件。
(3)若要探究光照对种子萌发的影响,可以完成下列实验。
将一组种子置于__________环境中,另一组置于黑暗环境中,在其他条件均合适、一致的情况下培养一段时间。
结果:如果两组装置中种子萌发的结果基本相同,说明光照对种子的萌发_______影响。(有、无)
(4)种子中,最重要的结构是_____,它是新植物体的幼体。种子萌发时,首先萌发的是______,可以发育成植物体的根。
八年级生物探究题中等难度题查看答案及解析
(2015秋•南通校级期末)某兴趣小组同学设计了如图所示的“探究豌豆种子萌发所需的外界条件”的实验(种子萌发的内部条件已具备).
(1)该实验中能够萌发的是种子 .(填字母)
(2)设置A、B对照,是为了探究 是种子萌发的外界条件;设置B、C对照,是为了探究 是种子萌发的外界条件;设置B、E对照,是为了探究 是种子萌发的外界条件.
(3)若要探究光照对种子萌发的影响,可以完成下列实验.将一组种子置于 环境中,另一组置于黑暗环境中,在其他条件均合适、一致的情况下培养一段时间.结果:如果两组装置中种子萌发的结果基本相同,说明光照对种子的萌发 影响.(有、无)
(4)种子中,最重要的结构是 ,它是新植物体的幼体.种子萌发时,首先萌发的是 ,可以发育成植物体的根.
八年级生物探究题中等难度题查看答案及解析
请根据下列实验回答有关问题.某生物兴趣小组的同学想要探究影响大豆种子萌发的外界条件,所做实验如下:
组别 | 种子数/粒 | 处理方法 | 萌发数/粒 |
甲 | 20 | 有光、适量的水、0℃ | 0 |
乙 | 20 | 有光、适量的水、25℃ | 19 |
(1)科学探究的一般过程是:提出问题→→实验→得出结论→表达和交流.
(2)甲组和乙组形成__实验,本实验除了实验变量不同外,其他因素都__.
(3)通过本实验得出的结论是:种子的萌发需要__.
(4)大豆种子萌发时,观察到最先突破种皮的结构是__,它发育成根.
(5)大豆播种前,需要对土壤进行深耕翻土,播种需在土壤潮湿时进行,这些措施的生物学依据是__.
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
某生物小组为探究水对种子萌发的影响,将同种植物的100粒种子平均分为两组进行实验,实验过程中,实验组和对照组除水分外的其他培养条件均相同。实验数据如下表,根据表中提供的信息在答题卡上回答下列问题:
项目 | 每天累计萌发的种子数 | |||||||
第1天 | 第2天 | 第3天 | 第4天 | 第5天 | 第6天 | 第7天 | 第8天 | |
实验组 (加适量的水) | 0 | 12 | 20 | 30 | 40 | 45 | 48 | 50 |
对照组 (不加水) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
(1)请在图中将上表的实验数据用曲线图表示出来: ____________________
(2)实验可以得到的结论是___________________________________。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
在探究“种子萌发的环境条件”时,某学校生物兴趣小组的同学设计了如下实验:
步骤一:取4个罐头瓶编号1﹣4号,每一瓶底放6层餐巾纸,每一瓶中放10粒大豆种子于餐巾纸上.
步骤二:将1﹣4号瓶做了如下不同的处理,5天后取出观察到如下实验现象.
编号 | 处理方法 | 实验现象 | ||
1 | 不做处理 | 盖上瓶盖 | 放入25℃的培养箱中 | 不萌发 |
2 | 不做处理 | 盖上瓶盖 | 放入5℃的培养箱中 | 不萌发 |
3 | 向瓶中加水至餐巾纸湿润 | 盖上瓶盖 | 放入5℃的培养箱中 | 不萌发 |
4 | 向瓶中加水至餐巾纸湿润 | 盖上瓶盖 | 放入25℃的培养箱中 | 萌发 |
请你根据″步骤和实验现象,回答下列问题:
(1)该实验探究了 种因素对种子萌发的影响,你认为1号瓶与 号瓶组合,可以形成一组对照实验,探究的实验变量是 ,3号瓶与 号瓶组合,可以形成一组对照实验,探究的实验变量是 .
(2)在本实验中,要判断哪几号瓶能形成一组对照实验,必须考虑两个条件,一是变量必须 ,二是
组必须满足种子萌发的全部环境条件.
(3)该实验设计了罐头瓶加盖瓶盖,你认为其必要性的理由是 .
八年级生物填空题简单题查看答案及解析
在探究“种子萌发的环境条件”时,某学校生物兴趣小组的同学设计了如下实验:步骤一:取4个罐头瓶编号1﹣4号,每一瓶底放6层餐巾纸,每一瓶中放10粒大豆种子于餐巾纸上.步骤二:将1﹣4号瓶做了如下不同的处理,5天后取出观察到如下实验现象.
编号 | 处理方法 | 处理方法 | 实验现象 | ||
1 | 不做处理 | 盖上瓶盖 | 放入25℃的培养箱中 | 不萌发 | |
2 | 不做处理 | 盖上瓶盖 | 放入5℃的培养箱中 | 不萌发 | |
3 | 向瓶中加水至餐巾纸湿润 | 盖上瓶盖 | 放入5℃的培养箱中 | 不萌发 | |
4 | 向瓶中加水至餐巾纸湿润 | 盖上瓶盖 | 放入25℃的培养箱中 | 萌发 |
请你根据″步骤和实验现象,回答下列问题:
(1)该实验探究了3种因素对种子萌发的影响,3号瓶与4号瓶组合,可以形成一组对照实验,探究的实验变量是温度。(________)
(2)该实验设计了罐头瓶加盖瓶盖,同学们认为其必要性的理由是防止水分散失。(______)
(3)本实验证明了种子的萌发需要适宜的温度,充足的空气,适量的水。(_______)
八年级生物判断题中等难度题查看答案及解析
在探究“种子萌发的环境条件”时,某学校生物兴趣小组的同学设计了如下实验:9分
步骤一:取4个罐头瓶编号1﹣4号,每一瓶底放6层餐巾纸,每一瓶中放10粒大豆种子于餐巾纸上.
步骤二:将1﹣4号瓶做了如下不同的处理,5天后取出观察到如下实验现象.
编号 | 处理方法 | 实验现象 |
1 | 不做处理 盖上瓶盖放入25℃的培养箱中 | 不萌发 |
2 | 不做处理 盖上瓶盖放入5℃的培养箱中 | 不萌发 |
3 | 向瓶中加水至餐巾纸湿润 盖上瓶盖放入5℃的培养箱中 | 不萌发 |
4 | 向瓶中加水至餐巾纸湿润 盖上瓶盖放入25℃的培养箱中 | 萌发 |
请你根据″步骤和实验现象,回答下列问题:
(1)该实验探究了______种因素对种子萌发的影响,你认为1号瓶与______号瓶组合,可以形成一组对照实验,探究的实验变量是______,3号瓶与______号瓶组合,可以形成一组对照实验,探究的实验变量是______.1号瓶与2号瓶能形成一组对照实验吗?_________________
(2)在本实验中,要判断哪几号瓶能形成一组对照实验,必须考虑两个条件,一是变量必须______,二是______组必须满足种子萌发的全部环境条件.
(3)该实验设计了罐头瓶加盖瓶盖,你认为其必要性的理由是______.
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析