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下面是某同学在学习硫元素时的学习方案，请完善该同学的学习方案。

（1）硫原子的结构：硫原子的核内质子数为16，它的原子结构示意图是　　　，从结构可以知道硫元素是一种典型的非金属元素。

（2）硫单质的物理性质：硫是一种淡黄色的　　　体(填“气”“液”或“固”)，主要存在于火山喷发口附近或地壳的岩层里，这是硫以游离态形式存在于自然界中。硫元素在自然界中也有以化合态形式存在的，如许多金属矿石是含硫化合物，如胆矾　　　　　　(填化学式)。

（3）设计如下实验探究硫和含硫化合物的相互转化：

(Ⅰ)完成下列各个反应的化学方程式

①A中在加热时发生的反应________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

②C中的反应________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(Ⅱ)记录观察到的实验现象

①B中品红溶液由红色变为　　　，加热后又　　，(结论：可以根据该现象用品红溶液来证明SO2的存在与否)。

②D中没有观察到什么现象，在实验结束后往D中滴加H2O2后则可以看到　　　。

③E中溶液由紫红色变为无色，反应的离子方程式是

2Mn+5SO2+2H2O====2Mn2++5S+4H+

反应中SO2是　　　剂(填“氧化”或“还原”)。

(Ⅲ)G的作用是吸收尾气，写出反应的离子方程式：

________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

高三化学实验题困难题

少年，再来一题如何？

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相关试题

下面是某同学在学习硫元素时的学习方案，请完善该同学的学习方案。
（1）硫原子的结构：硫原子的核内质子数为16，它的原子结构示意图是　　　，从结构可以知道硫元素是一种典型的非金属元素。
（2）硫单质的物理性质：硫是一种淡黄色的　　　体(填“气”“液”或“固”)，主要存在于火山喷发口附近或地壳的岩层里，这是硫以游离态形式存在于自然界中。硫元素在自然界中也有以化合态形式存在的，如许多金属矿石是含硫化合物，如胆矾　　　　　　(填化学式)。
（3）设计如下实验探究硫和含硫化合物的相互转化：
(Ⅰ)完成下列各个反应的化学方程式
①A中在加热时发生的反应________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
②C中的反应________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
(Ⅱ)记录观察到的实验现象
①B中品红溶液由红色变为　　　，加热后又　　，(结论：可以根据该现象用品红溶液来证明SO2的存在与否)。
②D中没有观察到什么现象，在实验结束后往D中滴加H2O2后则可以看到　　　。
③E中溶液由紫红色变为无色，反应的离子方程式是
2Mn+5SO2+2H2O====2Mn2++5S+4H+
反应中SO2是　　　剂(填“氧化”或“还原”)。
(Ⅲ)G的作用是吸收尾气，写出反应的离子方程式：
________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

高三化学实验题困难题查看答案及解析
原子结构、元素周期律和元素周期表对于我们化学学习具有理论指导意义，下列有关说法正确的是
A．原子的原子核都是由质子和中子构成的，核外电子在原子核外分层运动
B．可以根据主族元素原子的电子层数和最外层电子数确定其在周期表中的位置
C．由氟氯两元素在周期表中位置关系推知，氟元素非金属性强于氯元素，所以氢氟酸的酸性应强于盐酸
D．在实际生产中，多在元素周期表的过渡元素区寻找新型半导体材料

高三化学选择题简单题查看答案及解析
原子结构、元素周期律和元素周期表对于我们化学学习具有理论指导意义，下列有关说法正确的是
A．原子的原子核都是由质子和中子构成的，核外电子在原子核外分层运动
B．可以根据主族元素原子的电子层数和最外层电子数确定其在周期表中的位置
C．由氟氯两元素在周期表中位置关系推知，氟元素非金属性强于氯元素，所以氢氟酸的酸性应强于盐酸
D．在实际生产中，多在元素周期表的过渡元素区寻找新型半导体材料

高三化学选择题简单题查看答案及解析
某化学研究性学习小组为探究元素性质的变化规律，设计了如下实验：
（1）甲同学根据同周期元素原子结构的变化规律，预测出同一周期，从左至右元素的金属性逐渐减弱．请你根据实验室常用试剂和仪器帮助甲同学设计实验，简述实验步骤和现象（以第三周期元素为例）：______．
（2）乙同学欲比较N、C、Si的非金属性强弱，设计了图1所示的实验装置，其能否达到实验目的______（填“能”或“不能”），设计的理论依据是______．但也有同学根据硝酸具有挥发性，认为乙同学的实验装置存在不足，请你帮助该同学提出修改意见______．
（3）丙同学从资料中获悉：元素周期表中处于象硼与硅这样“对角线”位置的某些元素性质相似．预测金属铍应该具有与______相似的性质，能证明其预测的实验方案是______．
（4）丁同学设计了如图2装置验证元素性质递变规律．A、B、C处分别是蘸有NaBr溶液的棉花、湿润的淀粉KI试纸、湿润的红纸．已知常温下浓盐酸与高锰酸钾能反应生成氯气．丁同学可能观察到的现象有______．从环保角度考虑，该装置有明显不足，请指出并提出改进建议______．

高三化学解答题中等难度题查看答案及解析
[化学——选修物质结构与性质]（15分）
A、B、C、D是原子序数依次递增的短周期元素，四种元素的质子数之和小于23。
A元素原子的电子总数等于其基态原子的电子层数。B元素原子的价电子结构为。C元素的第一电离能在同族元素中最大，并且高于同周期左右相邻的元素，但
其单质的熔点却低于同周期左右相邻元素的单质。D的电负性大于C。
（1）B、C、D分别是________、________、________；
（2）C、D分别与A形成的最简单分子中，稳定性较高的是________（填化学式）分子；该分子再与A⁺结合成离子时，ACA键的键角会发生改变，其原因是________。
（3）BD₂分子的晶体结构为密堆积，则每个BD₂分子周围紧邻的分子有________个；
（4）上图为B元素的某种单质晶体X的晶胞，其中含有________个B原子，该晶体________
（填“形成”或“没有形成”）最密堆积结构，原因是________。试分析比较晶体X与晶体BD₂的熔点________。

高三化学填空题简单题查看答案及解析
设X、Y、Z代表元素周期表中前4周期中的三种主族元素，已知X⁺和Y^-具有相同的电子层结构；Z元素的原子核内质子数比Y元素的原子核内质子数少9；Y和Z两种元素可形成含4个原子核、42个电子的负一价阴离子．下列说法不正确的是（）
A．元素Z的气态氢化物分子中含有10个电子
B．元素Y的气态氢化物分子中含有18个电子
C．元素Z与元素X形成的化合物X₂Z中离子都达到稳定结构
D．元素Y、Z组成的化合物属于离子化合物
高三化学选择题中等难度题查看答案及解析
X、Y、Z 三种元素。已知：X⁺ 和Y^－两种离子具有相同的电子层结构；Z元素原子核内质子数比Y元素原子核内质子数少9个，Y和Z两元素可以形成42个电子的负一价阴离子。下列有关说法正确的是（）
A、离子半径：X⁺＞Y^－
B、原子序数Y＞X＞Z
C、X、Y、Z均属于短周期元素
D、X、Y、Z可以形成XYZ、XYZ₃、XYZ₄等化合物

高三化学选择题中等难度题查看答案及解析
X、Y、Z 三种元素。已知：X⁺ 和Y^－两种离子具有相同的电子层结构；Z元素原子核内质子数比Y元素原子核内质子数少9个，Y和Z两元素可以形成42个电子的负一价阴离子。下列有关说法正确的是
A. 离子半径：X⁺＞Y^－ B. 原子序数Y＞X＞Z
C. X、Y、Z均属于短周期元素 D. X、Y、Z可以形成XYZ、XYZ₃、XYZ₄等化合物

高三化学选择题简单题查看答案及解析
周期表中前20号元素X、Y、Z。已知：X+和Y－两种离子具有相同的电子层结构；Z元素原子核·内质子数比Y元素原子核内质子数少9个，Y和Z两元素可以形成含有42个电子的负一价阴离子。下列有关说法正确的是
A．离子半径：X+ >Y－
B．Z元素的最高正化合价与最低负化合价代数和为4
C．X、Y、Z可以形成XYZ、XYZ3、XYZ4等化合物
D．Y的氢化物中存在离子键

高三化学选择题中等难度题查看答案及解析
周期表中前20号元素X、Y、Z。已知：X⁺和Y^－两种离子具有相同的电子层结构；Z元素原子核·内质子数比Y元素原子核内质子数少9个，Y和Z两元素可以形成含有42个电子的负一价阴离子。下列有关说法正确的是
A．离子半径：X⁺ >Y^－
B．Z元素的最高正化合价与最低负化合价代数和为4
C．X、Y、Z可以形成XYZ、XYZ₃、XYZ₄等化合物
D．Y的氢化物中存在离子键

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