基础写作(共1小题,满分15分)
【写作内容】
请根据以下中文提纲,用英语讲述你最喜欢的一位运动员——邓亚萍:
体型 | 个子矮小; |
能力 | 能够打败世界上所有高个子运动员; |
自信度 | 她总是相信她是世界上最好的运动员; |
近况 | 她已经多年没有从事乒乓球运动了; |
现在她是首席执行官(Chief Executive Officer). | |
你的看法 | 我们仍无法忘记她优异的成绩;她在新的领域里将会成功。 |
邓亚萍是你最喜欢的乒乓球运动员,你将向她学习,努力学习以取得更大进步; |
【写作要求】
只能使用5个句子表达全部内容。
【评分标准】
句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
高三英语书面表达简单题
基础写作(共1小题,满分15分)
【写作内容】
请根据以下中文提纲,用英语讲述你最喜欢的一位运动员——邓亚萍:
体型 | 个子矮小; |
能力 | 能够打败世界上所有高个子运动员; |
自信度 | 她总是相信她是世界上最好的运动员; |
近况 | 她已经多年没有从事乒乓球运动了; |
现在她是首席执行官(Chief Executive Officer). | |
你的看法 | 我们仍无法忘记她优异的成绩;她在新的领域里将会成功。 |
邓亚萍是你最喜欢的乒乓球运动员,你将向她学习,努力学习以取得更大进步; |
【写作要求】
只能使用5个句子表达全部内容。
【评分标准】
句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
高三英语书面表达简单题查看答案及解析
Ⅳ 写作(共两节,满分40分)
第一节 基础写作 (共1小题,满分15分)
[写作内容] 你的英语老师要求你在班上用英文向同学们介绍你英语写作的
方法和心得。请根据下表提供的中文提纲,选择相关的信息写一篇发言稿。
学习方法 | 学习效果 |
背诵范文 | 运用英语思维,进行模仿性写作 |
多阅读英文文章 | 吸取语言材料 |
多听英文广播 | 提高听力水平 |
学习语法 | 正确表达 |
多写日记 | 在做中学 |
多练习口语 | 提高口头技能 |
参考他人的习作 | 取长补短 |
[写作要求] 1. 只能使用5个句子表达全部内容;
2. 文中不能出现真实姓名和学校名称;
3. 开头与结尾已经给出。
[评分标准] 句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
Ladies and gentlemen,
Now I would like to tell you how I learn English writing.
-------------------------------------------------------------------------------------------------
That’s all. Thank you.
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Ⅲ 写作(共两节,满分40分)
第一节 基础写作(共1小题,满分15分)
[写作内容]
你的英语老师要求你在班上用英文向同学们介绍你英语写作的方法和心得。请根据下表提供的中文提纲,选择相关的信息写一篇发言稿。
学 习 方 法 | 学 习 效 果 |
背诵范文 | 运用英语思维,进行模仿性写作 |
多阅读英文文章 | 吸取语言材料 |
多听英文广播 | 提高听力水平 |
学习语法 | 正确表达 |
多写日记 | 在做中学 |
多练习口语 | 提高口头技能 |
参考他人的习作 | 取长补短 |
[写作要求]
1. 只能使用5个句子表达全部内容;
2. 文中不能出现真实姓名和学校名称;
3. 开头与结尾已经给出。
[评分标准] 句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
Ladies and gentlemen,
Now I would like to tell you how I learn English writing.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
That’s all. Thank you.
高三英语书面表达简单题查看答案及解析
基础写作(共1小题,满分15分)
[写作内容]
你的英语老师要求你在班上用英文向同学们介绍你英语写作的方法和心得。请根据下表提供的中文提纲,选择相关的信息写一篇发言稿。
学 习 方 法 | 学 习 效 果 |
背诵范文 | 运用英语思维,进行模仿性写作 |
多阅读英文文章 | 吸取语言材料 |
多听英文广播 | 提高听力水平 |
学习语法 | 正确表达 |
多写日记 | 在做中学 |
多练习口语 | 提高口头技能 |
参考他人的习作 | 取长补短 |
[写作要求]
1. 只能使用5个句子表达全部内容;
2. 文中不能出现真实姓名和学校名称;
3. 开头与结尾已经给出。
[评分标准] 句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
Ladies and gentlemen,
Now I would like to tell you how I learn English writing.
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That’s all. Thank you.
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你很荣幸地成为2008北京奥运会的一名志愿者,负责编写奥运比赛项目的英语介绍。
[写作内容]
请根据以下中文提纲,编写射击项目的英语介绍:
背景:射击最初只是生存工具,19世纪末才发展成为一项体育运动。 1896:第一次成为奥运项目 1904:中断 1928:中断 1932:重回奥运会 1968:第一次允许妇女参加奥运射击比赛 现状:稳步发展,1896奥运会只有三项射击项目,现今有17项。 |
[写作要求]
只能使用5个句子表达全部内容
[评分标准]
句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
高三英语基础写作中等难度题查看答案及解析
基础写作(共1小题,满分15分)
你的英语老师要求你在班上用英文向同学们介绍你英语写作的方法和心得。请根据下表提供的中文提纲,选择相关的信息写一篇发言稿。
学 习 方 法 | 学 习 效 果 |
背诵范文 | 运用英语思维,进行模仿性写作 |
多阅读英文文章 | 吸取语言材料 |
多听英文广播 | 提高听力水平 |
学习语法 | 正确表达 |
多写日记 | 在做中学 |
多练习口语 | 提高口头技能 |
参考他人的习作 | 取长补短 |
[写作要求]
1. 只能使用5个句子表达全部内容; 2. 文中不能出现真实姓名和学校名称; 3. 开头与结尾已经给出。
Ladies and gentlemen,
Now I would like to tell you how I learn English writing.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
[写作要求]
1. 只能使用5个句子表达全部的内容;
2. 将5个句子组织成连贯的短文;
3. 可适当增加情节,使表达连贯。
[评分标准]
句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
高三英语书面表达中等难度题查看答案及解析
[写作内容]
你的英语老师要求你在班上用英文向同学们介绍你英语写作的方法和心得。请根据下表提供的中文提纲,选择相关的信息写一篇发言稿。
学 习 方 法 | 学 习 效 果 |
背诵范文 | 运用英语思维,进行模仿性写作 |
多阅读英文文章 | 吸取语言材料 |
多听英文广播 | 提高听力水平 |
学习语法 | 正确表达 |
多写日记 | 在做中学 |
多练习口语 | 提高口头技能 |
参考他人的习作 | 取长补短 |
[写作要求]
1.只能使用5个句子表达全部内容;
2.文中不能出现真实姓名和学校名称;
3.开头与结尾已经给出。
[评分标准] 句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
Ladies and gentlemen,
Now I would like to tell you how I learn English writing.
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That’s all. Thank you.
高三英语基础写作困难题查看答案及解析
第一节、基础写作(共1小题,满分15分)
你接受了一项写作任务,为英语校报写一篇科技报道。
[写作内容]
请根据以下信息,介绍国外医疗行业出现的一项新技术。内容包括:
技术名称:DNA检测 检测方法:唾液样本分析 检测费用:125英镑 检测时长:4到6周 检测用途: 1. 预测重大疾病 2. 预知食物偏好 3. 提示合适的锻炼方式 检测影响: 1. 增强健康意识 2. 易引起过度焦虑 |
*唾液样本:saliva sample
[写作要求]
只能用5个句子表达全部内容;
[评分标准]
句子结构准确,信息内容完整,篇章连贯。
第二节读写任务(共1小题,满分25分)
Sally walked onto the platform, picked up a piece of chalk and wrote on the blackboard: “Rule 1: We are family! “ All students stopped to look at her. And she continued with Rule 2, Rule 3… In the following weeks, Sally worked out 10 class rules and posted them on the walls of the classroom. She patiently explained all the rules to the students and require everyone to follow them.
Surprisingly, Sally was not driven out like the former teachers; instead, she won respect from the students. Over the year, she witnessed gradual change in the class. At the graduation ceremony, just as she expected, she was very proud to stand with a class of care, manners and confidence.
[写作内容]
1. 用约30个词概括上文的主要内容。
2. 用约120个词就班规谈谈你的想法,内容包括:
(1) 你们班最突出的问题是什么?
(2) 针对该问题你会设计一条什么班规?
(3)你认为班规会带来什么影响?
[写作要求]
1. 作文中可以使用亲身经历或虚构的故事,也可以参照阅读材料的内容,但不得直接引用原文的句子。
2. 作文中不得出现真实姓名和学校名称。
[评分标准]
概括准确,语言规范,内容合适,篇章连贯。
高三英语信息匹配简单题查看答案及解析
第一节 基础写作(共1小题,满分15分)
以下为你所了解的环保信息及你的建议。请根据此信息写一篇英语短文, 给你校的英语校报投稿。
写作内容:
现状 各大城市污染严重、空气质量越越差。 原因 汽车、工厂排放毒气; 森林遭到砍伐。 后果 人体吸入有害物质, 导致肺癌等疾病, 损害健康。 建议 控制汽车数量; 禁止工厂排污; 外出步行、多乘公交车。 |
写作要求:
1. 只能使用5个句子表达全部内容; 2. 作文中不能出现真实姓名和学校名称。
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基础写作(共1小题;满分15分)
请根据以下情景说明,使用5个句子描述全部所给的信息内容。
[情景说明] 根据下面提示,用英语写一篇100~130词的短文,介绍中国的海南岛。
1. 海南岛就像一只雪梨,横卧中国南部南海(the South China Sea)之上。
2. 面积:35,000平方公里(中国第二大岛);
3. 历史:6,000多年;
4. 人口:7,110,000,包括十个民族;
5. 居民谋生方式:种水稻、捕鱼;
6. 不但气候四季宜人,而且风景名胜众多。(用倒装句)
[写作要求]
必须使用5个句子介绍所给的全部内容
将5个句子组织成连贯的短文。
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