基础写作(共1小题，满分15分)你的英语老师要求你在班上用英文向同学们介绍你英语写作的方法...

Ⅳ 写作(共两节，满分40分)

第一节 基础写作 (共1小题，满分15分)

[写作内容] 你的英语老师要求你在班上用英文向同学们介绍你英语写作的

方法和心得。请根据下表提供的中文提纲，选择相关的信息写一篇发言稿。

[写作要求]     1. 只能使用5个句子表达全部内容；

2. 文中不能出现真实姓名和学校名称；

3. 开头与结尾已经给出。

[评分标准]    句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。

Ladies and gentlemen,

Now I would like to tell you how I learn English writing.

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That’s all. Thank you.

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Ⅲ 写作(共两节,满分40分)

第一节 基础写作(共1小题，满分15分)

[写作内容]

你的英语老师要求你在班上用英文向同学们介绍你英语写作的方法和心得。请根据下表提供的中文提纲，选择相关的信息写一篇发言稿。

[写作要求]

1. 只能使用5个句子表达全部内容；

2. 文中不能出现真实姓名和学校名称；

3. 开头与结尾已经给出。

[评分标准]           句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。

Ladies and gentlemen,

Now I would like to tell you how I learn English writing.

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That’s all. Thank you.

高三英语书面表达简单题查看答案及解析

基础写作(共1小题，满分15分)

[写作内容]

你的英语老师要求你在班上用英文向同学们介绍你英语写作的方法和心得。请根据下表提供的中文提纲，选择相关的信息写一篇发言稿。

[写作要求]

1. 只能使用5个句子表达全部内容；

2. 文中不能出现真实姓名和学校名称；

3. 开头与结尾已经给出。

[评分标准]         句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。

Ladies and gentlemen,

Now I would like to tell you how I learn English writing.

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That’s all. Thank you.

高三英语书面表达简单题查看答案及解析

基础写作(共1小题，满分15分)

你的英语老师要求你在班上用英文向同学们介绍你英语写作的方法和心得。请根据下表提供的中文提纲，选择相关的信息写一篇发言稿。

[写作要求]

1. 只能使用5个句子表达全部内容；  2. 文中不能出现真实姓名和学校名称；   3. 开头与结尾已经给出。

Ladies and gentlemen,

Now I would like to tell you how I learn English writing.

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[写作要求]

1.  只能使用5个句子表达全部的内容；

2.  将5个句子组织成连贯的短文；

3.  可适当增加情节，使表达连贯。

[评分标准]

句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。

高三英语书面表达中等难度题查看答案及解析

你的英语老师要求你在班上用英文向同学们介绍你英语写作的方法和心得。请根据下表提供的中文提纲，选择相关的信息写一篇发言稿。

1. 只能使用5个句子表达全部内容；

2. 文中不能出现真实姓名和学校名称；

3. 开头与结尾已经给出。

句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。

Ladies and gentlemen,

Now I would like to tell you how I learn English writing.

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That’s all. Thank you.

高三英语书面表达中等难度题查看答案及解析

       [写作内容]

你的英语老师要求你在班上用英文向同学们介绍你英语写作的方法和心得。请根据下表提供的中文提纲，选择相关的信息写一篇发言稿。

       [写作要求]

1.只能使用5个句子表达全部内容；

2.文中不能出现真实姓名和学校名称；

3.开头与结尾已经给出。

       [评分标准]        句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。

Ladies and gentlemen,

Now I would like to tell you how I learn English writing.

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That’s all. Thank you.

高三英语基础写作困难题查看答案及解析

第一节  基础写作：

你的英语老师拟定下个星期的英语角活动内容为“当你面对困难和挫折（frustration）的时候”，要求每个同学在本星期五之前写一篇英文短文，扼要谈谈对待困难和挫折的态度。

[写作内容]

1．每个人都会遇到许许多多、各种各样的困难和挫折；

2．每个人对待困难和挫折的态度不同，乐观者会冷静地找出原因，然后想法解决问题；悲观者后悔、抱怨、甚至放弃；

3．遇到困难和挫折时，要说“太好了！” 因为你抓住了锻炼自己的机会。看到他人收到挫折时，应该说“你有困难吗？让我来帮助你吧！”

[写作要求]

只能使用5个句子表达全部的内容。

[评分标准]

第二节：读写任务（共1小题；满分25分）

阅读下列短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语文章。

Perhaps you don’t know your school principal very well．But you might be wise to take him or her seriously．Peking University will enroll students recommended by high principals this year．November 16, 2009 Peking University released a list of 39 high school principals in 10 provinces who have the chance to recommend students．If the students recommended pass a round of interviews by Peking University, they will have an extra 30 points added to their national college entrance exam scores if they apply to the university after the exam．Peking University said the reason behind the move was a desire to give students with comprehensive and special abilities a chance to stand out．

However, a survey conducted by leading Chinese portal sina．com showed 10046 out of 14227 people surveyed were against the new idea．Most said the recommendations were unfair on other students．Xue Yong, a Peking University alumni who is now an assistant professor at Suffolk University told the Qianjiang Evening News the experiment could be dangerous if it is abused．But Qu Jun, former deputy director of Shanghai municipal education commission, said the experiment represents much needed changed to the existing university entrance system, which has been criticized for many years．

【写作内容】

1．以约30概括以上短文的内容要点；

2．以约120个词，就“北大校长推荐制”进行讨论，至少包括以下内容要点：

1） 你是否支持北大建立校长推荐制来选拨优秀学生？请阐述理由。

2）你认为怎样的学生最值得校长推荐？

【写作要求】

1．在作文中可以使用自己的亲身经历或虚构的故事，也可参照阅读材料的内容，但不得抄袭阅读材料中的句子。

2．作文中不能出现真实姓名和学校名称。

【评分标准】

概括准确，语言规范，内容合适，篇章连贯。

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书面表达（满分25分）

根据下列中文提示，用英语写一篇短文，介绍两个美国女孩Mary和Jane。词数：120左右。

1、她们是同班同学，都来自美国纽约，现在生活在中国，父母都是一所中学的老师。她们有很多相似之处，就像一对双胞胎。

2、她们和同学相处得很好，经常和中国同学练习中文，Jane中文较好。

3、在学校里她们有共同的兴趣和爱好，经常能看到她们在一起。

4、她们都想留在中国，Mary想当医生，Jane想当工程师。

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Ⅳ 写作（共两节，满分为40分）

第一节 基础写作（共1小题，满分15分）

假如你所在的国际学校组织了以“读书、进步”为主题的“英语读书月”活动。请你根据下列信息，写一篇短文，介绍你班“读书明星”王萍同学。

[写作内容]

姓名：王萍

性别：女

年龄：18

班级：高三（3）班

特点：（1）积极参加读书月各项活动，酷爱阅读英文报刊杂志和原著；

（2）习惯良好，方法得当，写了三本读书笔记；

（3）易于合作，乐于助人。

获奖：（1）学校“模拟联合国（Model UN）”辩论赛一等奖；

（2）省中学生英语演讲比赛第一名。

感言：阅读使我进步，英语让我快乐！

[写作要求]

只能使用5个句子表达全部的内容。

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第一节、基础写作（共1小题，满分15分）

你接受了一项写作任务，为英语校报写一篇科技报道。

[写作内容]

请根据以下信息，介绍国外医疗行业出现的一项新技术。内容包括：

*唾液样本：saliva sample

[写作要求]

只能用5个句子表达全部内容；

[评分标准]

句子结构准确，信息内容完整，篇章连贯。

第二节读写任务（共1小题，满分25分）

Sally walked onto the platform, picked up a piece of chalk and wrote on the blackboard: “Rule 1: We are family! “ All students stopped to look at her. And she continued with Rule 2, Rule 3… In the following weeks, Sally worked out 10 class rules and posted them on the walls of the classroom. She patiently explained all the rules to the students and require everyone to follow them.

Surprisingly, Sally was not driven out like the former teachers; instead, she won respect from the students. Over the year, she witnessed gradual change in the class. At the graduation ceremony, just as she expected, she was very proud to stand with a class of care, manners and confidence.

[写作内容]

1. 用约30个词概括上文的主要内容。

2. 用约120个词就班规谈谈你的想法，内容包括：

(1) 你们班最突出的问题是什么？

(2) 针对该问题你会设计一条什么班规？

(3)你认为班规会带来什么影响？

[写作要求]

1. 作文中可以使用亲身经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容，但不得直接引用原文的句子。

2. 作文中不得出现真实姓名和学校名称。

[评分标准]

概括准确，语言规范，内容合适，篇章连贯。

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