第一节 基础写作:
你的英语老师拟定下个星期的英语角活动内容为“当你面对困难和挫折(frustration)的时候”,要求每个同学在本星期五之前写一篇英文短文,扼要谈谈对待困难和挫折的态度。
[写作内容]
1.每个人都会遇到许许多多、各种各样的困难和挫折;
2.每个人对待困难和挫折的态度不同,乐观者会冷静地找出原因,然后想法解决问题;悲观者后悔、抱怨、甚至放弃;
3.遇到困难和挫折时,要说“太好了!” 因为你抓住了锻炼自己的机会。看到他人收到挫折时,应该说“你有困难吗?让我来帮助你吧!”
[写作要求]
只能使用5个句子表达全部的内容。
[评分标准]
第二节:读写任务(共1小题;满分25分)
阅读下列短文,然后按照要求写一篇150词左右的英语文章。
Perhaps you don’t know your school principal very well.But you might be wise to take him or her seriously.Peking University will enroll students recommended by high principals this year.November 16, 2009 Peking University released a list of 39 high school principals in 10 provinces who have the chance to recommend students.If the students recommended pass a round of interviews by Peking University, they will have an extra 30 points added to their national college entrance exam scores if they apply to the university after the exam.Peking University said the reason behind the move was a desire to give students with comprehensive and special abilities a chance to stand out.
However, a survey conducted by leading Chinese portal sina.com showed 10046 out of 14227 people surveyed were against the new idea.Most said the recommendations were unfair on other students.Xue Yong, a Peking University alumni who is now an assistant professor at Suffolk University told the Qianjiang Evening News the experiment could be dangerous if it is abused.But Qu Jun, former deputy director of Shanghai municipal education commission, said the experiment represents much needed changed to the existing university entrance system, which has been criticized for many years.
【写作内容】
1.以约30概括以上短文的内容要点;
2.以约120个词,就“北大校长推荐制”进行讨论,至少包括以下内容要点:
1) 你是否支持北大建立校长推荐制来选拨优秀学生?请阐述理由。
2)你认为怎样的学生最值得校长推荐?
【写作要求】
1.在作文中可以使用自己的亲身经历或虚构的故事,也可参照阅读材料的内容,但不得抄袭阅读材料中的句子。
2.作文中不能出现真实姓名和学校名称。
【评分标准】
概括准确,语言规范,内容合适,篇章连贯。
高三英语书面表达中等难度题
第一节 基础写作:
你的英语老师拟定下个星期的英语角活动内容为“当你面对困难和挫折(frustration)的时候”,要求每个同学在本星期五之前写一篇英文短文,扼要谈谈对待困难和挫折的态度。
[写作内容]
1.每个人都会遇到许许多多、各种各样的困难和挫折;
2.每个人对待困难和挫折的态度不同,乐观者会冷静地找出原因,然后想法解决问题;悲观者后悔、抱怨、甚至放弃;
3.遇到困难和挫折时,要说“太好了!” 因为你抓住了锻炼自己的机会。看到他人收到挫折时,应该说“你有困难吗?让我来帮助你吧!”
[写作要求]
只能使用5个句子表达全部的内容。
[评分标准]
第二节:读写任务(共1小题;满分25分)
阅读下列短文,然后按照要求写一篇150词左右的英语文章。
Perhaps you don’t know your school principal very well.But you might be wise to take him or her seriously.Peking University will enroll students recommended by high principals this year.November 16, 2009 Peking University released a list of 39 high school principals in 10 provinces who have the chance to recommend students.If the students recommended pass a round of interviews by Peking University, they will have an extra 30 points added to their national college entrance exam scores if they apply to the university after the exam.Peking University said the reason behind the move was a desire to give students with comprehensive and special abilities a chance to stand out.
However, a survey conducted by leading Chinese portal sina.com showed 10046 out of 14227 people surveyed were against the new idea.Most said the recommendations were unfair on other students.Xue Yong, a Peking University alumni who is now an assistant professor at Suffolk University told the Qianjiang Evening News the experiment could be dangerous if it is abused.But Qu Jun, former deputy director of Shanghai municipal education commission, said the experiment represents much needed changed to the existing university entrance system, which has been criticized for many years.
【写作内容】
1.以约30概括以上短文的内容要点;
2.以约120个词,就“北大校长推荐制”进行讨论,至少包括以下内容要点:
1) 你是否支持北大建立校长推荐制来选拨优秀学生?请阐述理由。
2)你认为怎样的学生最值得校长推荐?
【写作要求】
1.在作文中可以使用自己的亲身经历或虚构的故事,也可参照阅读材料的内容,但不得抄袭阅读材料中的句子。
2.作文中不能出现真实姓名和学校名称。
【评分标准】
概括准确,语言规范,内容合适,篇章连贯。
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Ⅳ 写作(共两节,满分40分)
第一节 基础写作 (共1小题,满分15分)
[写作内容] 你的英语老师要求你在班上用英文向同学们介绍你英语写作的
方法和心得。请根据下表提供的中文提纲,选择相关的信息写一篇发言稿。
学习方法 | 学习效果 |
背诵范文 | 运用英语思维,进行模仿性写作 |
多阅读英文文章 | 吸取语言材料 |
多听英文广播 | 提高听力水平 |
学习语法 | 正确表达 |
多写日记 | 在做中学 |
多练习口语 | 提高口头技能 |
参考他人的习作 | 取长补短 |
[写作要求] 1. 只能使用5个句子表达全部内容;
2. 文中不能出现真实姓名和学校名称;
3. 开头与结尾已经给出。
[评分标准] 句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
Ladies and gentlemen,
Now I would like to tell you how I learn English writing.
-------------------------------------------------------------------------------------------------
That’s all. Thank you.
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Ⅲ 写作(共两节,满分40分)
第一节 基础写作(共1小题,满分15分)
[写作内容]
你的英语老师要求你在班上用英文向同学们介绍你英语写作的方法和心得。请根据下表提供的中文提纲,选择相关的信息写一篇发言稿。
学 习 方 法 | 学 习 效 果 |
背诵范文 | 运用英语思维,进行模仿性写作 |
多阅读英文文章 | 吸取语言材料 |
多听英文广播 | 提高听力水平 |
学习语法 | 正确表达 |
多写日记 | 在做中学 |
多练习口语 | 提高口头技能 |
参考他人的习作 | 取长补短 |
[写作要求]
1. 只能使用5个句子表达全部内容;
2. 文中不能出现真实姓名和学校名称;
3. 开头与结尾已经给出。
[评分标准] 句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
Ladies and gentlemen,
Now I would like to tell you how I learn English writing.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
That’s all. Thank you.
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基础写作(共1小题,满分15分)
[写作内容]
你的英语老师要求你在班上用英文向同学们介绍你英语写作的方法和心得。请根据下表提供的中文提纲,选择相关的信息写一篇发言稿。
学 习 方 法 | 学 习 效 果 |
背诵范文 | 运用英语思维,进行模仿性写作 |
多阅读英文文章 | 吸取语言材料 |
多听英文广播 | 提高听力水平 |
学习语法 | 正确表达 |
多写日记 | 在做中学 |
多练习口语 | 提高口头技能 |
参考他人的习作 | 取长补短 |
[写作要求]
1. 只能使用5个句子表达全部内容;
2. 文中不能出现真实姓名和学校名称;
3. 开头与结尾已经给出。
[评分标准] 句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
Ladies and gentlemen,
Now I would like to tell you how I learn English writing.
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That’s all. Thank you.
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写作(满分30分)
请你以“Confidence and Hope”为题,写一篇120-150词的英语短文。内容包括以下信息:
1.生活中困难不可避免,面对困难需要信心;
2.举例说明信心在学习、生活等方面的作用;
3.你对困难的态度。
注意:为了使文章通顺完整,可以适当增加内容
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基础写作(共1小题,满分15分)
你的英语老师要求你在班上用英文向同学们介绍你英语写作的方法和心得。请根据下表提供的中文提纲,选择相关的信息写一篇发言稿。
学 习 方 法 | 学 习 效 果 |
背诵范文 | 运用英语思维,进行模仿性写作 |
多阅读英文文章 | 吸取语言材料 |
多听英文广播 | 提高听力水平 |
学习语法 | 正确表达 |
多写日记 | 在做中学 |
多练习口语 | 提高口头技能 |
参考他人的习作 | 取长补短 |
[写作要求]
1. 只能使用5个句子表达全部内容; 2. 文中不能出现真实姓名和学校名称; 3. 开头与结尾已经给出。
Ladies and gentlemen,
Now I would like to tell you how I learn English writing.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
[写作要求]
1. 只能使用5个句子表达全部的内容;
2. 将5个句子组织成连贯的短文;
3. 可适当增加情节,使表达连贯。
[评分标准]
句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
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IV、写作(共两节,满分为40分)
第一节:基础写作(共1小题,满分15分)
你是李华,英语老师布置你们收集英国文学家的资料并在英语兴趣小组活动中作介绍。你很喜欢英国小说家Charles Dickens,打算介绍他的一些作品。首先你要完成一段关于该作家的简介,内容如下:
狄更斯(1812-1870):英国19世纪伟大的小说家
出生地:Portsmouth 附近的小镇
经历:童年时家庭经济困难,仅上两年学,靠勤奋自学各种知识。因其父负债入狱,他12岁进工厂挣钱养家。曾尝试多种工作,最后于1833年开始了他的写作生涯。1837年他凭借Pickwick Papers这部喜剧成为英国当时最受欢迎的作家,成名后他关心社会疾苦,成为很有影响力的作家。
注意:1. 用5句话完成以上写作任务
语言准确连贯,不能直接翻译提示的内容。
开头已给出,不计入全文句数。
Today I’ll introduce to you Charles Dickens, the great nineteenth century English novelist.
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假设你是校刊的通讯员,上星期天你们班组织四组同学分别参加几个志愿者活动。请根据以下四幅图所提供的信息,给校刊的“英语园地”投稿,报道你们的活动及感受。
写作要求:
1.只能用5个句子表达全部的内容;
2.注意:文章开头已经写好。
3.参考词汇:希望工程——Hope Project;养老院——Old People’s home
评分标准
句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
Last Sunday, our class organized some volunteers’ activities, in which all of us took a active part.
高三英语基础写作困难题查看答案及解析
[写作内容]
你的英语老师要求你在班上用英文向同学们介绍你英语写作的方法和心得。请根据下表提供的中文提纲,选择相关的信息写一篇发言稿。
学 习 方 法 | 学 习 效 果 |
背诵范文 | 运用英语思维,进行模仿性写作 |
多阅读英文文章 | 吸取语言材料 |
多听英文广播 | 提高听力水平 |
学习语法 | 正确表达 |
多写日记 | 在做中学 |
多练习口语 | 提高口头技能 |
参考他人的习作 | 取长补短 |
[写作要求]
1.只能使用5个句子表达全部内容;
2.文中不能出现真实姓名和学校名称;
3.开头与结尾已经给出。
[评分标准] 句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
Ladies and gentlemen,
Now I would like to tell you how I learn English writing.
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That’s all. Thank you.
高三英语基础写作困难题查看答案及解析
基础写作 (共1小题,满分15分)
【写作内容】
暑假即将来临。你们班的同学讨论了假期计划,提出了不同看法,请根据提示写一篇有关该讨论的英语日记。
【写作要求】
呆在家里 | 外出旅游 | 你的选择 | |
优点 | 1.花费少,舒适方便 2.可以做自己喜欢的事,如读书、做运动等 | 增长知识、开阔眼界(horizon/view) | 我打算去打工,这既能增长见识,锻炼意志,还能培养自己的社交能力。 |
缺点 | 不能亲身了解外面的世界 | 花费多、旅途不便 |
用五句话表达上表的全部内容,并组成一篇连贯的短文。(日记的开头已经给出,
不计入句数)
【评分标准】句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
June 1st,2011 Fine
As the summer holiday is drawing near, we had a discussion on how to spend the holiday in our class this afternoon.
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