阅读下面的文字，完成下列小题。
准少英迈，通《春秋》三传①。年十九，举进士。太宗取人，多临轩顾问，年少者往往罢去。或教准增年，答曰:“准方进取，可欺君邪?”后中第，授大理评事，知归州巴东、大名府成安县。每期会赋役，未尝辄出符移②，唯具乡里姓名揭县门，百姓莫敢后期。累迁殿中永、通判郓州。召试学士院，授右正言、直史馆，为三司度支推官，转盐铁判官。会诏百官言事，而准极陈利害，帝益器重之。擢尚书虞部郎中、枢密院直学士，判吏部东铨。尝奏事殿中，语不合，帝怒起，准辄引帝衣，令帝复坐，事决乃退。上由是嘉之，曰:“肤得寇准，犹文皇之得魏徵也。”
(选自《宋史·寇准传》)
【注】①三传:《左氏传》《公羊传》《榖梁传》。②符移:官府征调救命文书。
1.把下列句子翻译成现代汉语。
（1）准方进取，可欺君邪?
（2）准辄引帝衣，令帝复坐
2.通读文段，你认为寇准是一个怎样的人。
九年级语文文言文阅读困难题
阅读下面的文字，完成下列小题。
准少英迈，通《春秋》三传①。年十九，举进士。太宗取人，多临轩顾问，年少者往往罢去。或教准增年，答曰:“准方进取，可欺君邪?”后中第，授大理评事，知归州巴东、大名府成安县。每期会赋役，未尝辄出符移②，唯具乡里姓名揭县门，百姓莫敢后期。累迁殿中永、通判郓州。召试学士院，授右正言、直史馆，为三司度支推官，转盐铁判官。会诏百官言事，而准极陈利害，帝益器重之。擢尚书虞部郎中、枢密院直学士，判吏部东铨。尝奏事殿中，语不合，帝怒起，准辄引帝衣，令帝复坐，事决乃退。上由是嘉之，曰:“肤得寇准，犹文皇之得魏徵也。”
(选自《宋史·寇准传》)
【注】①三传:《左氏传》《公羊传》《榖梁传》。②符移:官府征调救命文书。
1.把下列句子翻译成现代汉语。
（1）准方进取，可欺君邪?
（2）准辄引帝衣，令帝复坐
2.通读文段，你认为寇准是一个怎样的人。
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的两则文言文，回答小题。
准①少英迈，通《春秋》三传。年十九，举进士。太宗取人，多临轩顾问，年少者往往罢去。或教准增年，答曰：“准方进取，可欺君邪？”后中第，授大理评事，知归州巴东、大名府成安县。每期会赋役，未尝辄出符移②，唯具乡里姓名揭县门③，百姓莫敢后期。累迁殿中丞、通判郓州。召试学士院，授右正言、直史馆，为三司度支推官，转盐铁判官。会诏百官言事，而准极陈利害，帝益器重之。擢尚书虞部郎中、枢密院直学士，判吏部东铨。尝奏事殿中，语不合，帝怒起，准辄引帝衣，令帝复坐，事决乃退。上由是嘉之，曰：“朕得寇准，犹文皇之得魏征也。”
——《宋史·寇准传》
（注释）①准：寇准，北宋政治家﹑诗人。
②符移：官府征调敕命文书。③唯具乡里姓名揭县门：只是将乡里百姓的姓名写出来贴在县衙的门口。
1.解释下面加点的词
①擢尚书虞部郎中
②准辄引帝衣
③事决乃退
④上由是嘉之
2.翻译下面的句子
①准方进取，可欺君邪？
②每期会赋役，未尝辄出符移，唯具乡里姓名揭县门，百姓莫敢后期。
③会诏百官言事，而准极陈利害，帝益器重之。
3.通读文段，你认为寇准是一个怎样的人？
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阅读下文，回答问题。
准少英迈，通《春秋》三传①。年十九，举进士。太宗取人，多临轩顾问，年少者往往罢去。或教准增年，答曰：“准方进取，可欺君邪？”后中第，授大理评事，知归州巴东、大名府成安县。每期会赋役，未尝辄出符移②，唯具乡里姓名揭县门，百姓莫敢后期。累迁殿中丞、通判郓州。召试学士院，授右正言、直史馆，为三司度支推官，转盐铁判官。会诏百官言事，而准极陈利害，帝益器重之。擢尚书虞部郎中、枢密院直学士，判吏部东铨。尝奏事殿中，语不合，帝怒起，准辄引帝衣，令帝复坐，事决乃退。上由是嘉之，曰：“朕得寇准，犹文皇之得魏徵也。”
——《宋史·寇准传》
【注释】①三传：《左氏传》《公羊传》《谷梁传》。②符移：宜府征调敕命文书。
1.解释下面加线的词
①每期会赋役（ ） ②事决乃退（ ）
2.翻译下面的句子
准方进取，可欺君邪？
3.通读文段，你认为寇准是一个怎样的人？
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古诗文阅读
（甲）
江南春二首（其二）① 寇准
杳杳烟波隔千里，白蘋香散东风起。
日落汀洲一望时，柔情不断如春水。
（乙）
寇准传
（寇）准少英迈，通《春秋》三传②。年十九，举进士。太宗取人，多临轩③顾问，年少者往往罢去。或教准增年，答曰：“准方进取，可欺君邪？”后中第，授大理评事④。尝奏事殿中，语不合。帝怒起准辄引帝衣令帝复坐事决乃退。上由是嘉之，曰：“朕得寇准，犹文皇之得魏徵也。”
天禧三年，真宗得风疾，刘太后预政于内，贬准为道州司马。帝初不知也，他日，问左右曰：“吾目中久不见寇准，何也？”左右莫敢对。帝崩时亦信惟准与李迪⑤可托，其见重如此。
（选自《宋史·寇准传》，有删改）
（丙）
读《江南春》，观此语意，疑若优柔无断者；至其端委庙堂，决澶渊之策，其气锐然 ，奋仁者之勇，全与此诗意不相类。盖人之难知也如此！
（选自《 苕溪渔隐丛话 》，有删改）
【注释】①此诗大约作于诗人晚年。诗人在澶渊之盟后不久，就被王钦若排挤罢相。晚年复相，又被丁谓排挤去位。后贬死雷州（今广东海康）。②三传：《左氏传》《公羊传》《谷梁传》。③轩：这里指殿前平台。④大理评事：官职。⑤李迪：北宋大臣，两度官至宰相。
1.解释下列句中加点的词语。
(1)多临轩顾问 (2)或教准增年
(3)准方进取 (4)尝奏事殿中
2.用“/”给文中画横线的句子断句。（断3处）
帝 怒 起 准 辄 引 帝 衣 令 帝 复 坐 事 决 乃 退。
3.用现代汉语写出下面句子的意思。
上由是嘉之，曰：“朕得寇准，犹文皇之得魏徵也。”
4.阅读甲文，完成以下题目。
(1)诗的前两句描绘了江南春日黄昏的美景，“杳杳”“散”体现出景色 的特点。
(2)末句“柔情”一词，在《忠愍公诗序》中写作“愁情”，哪个词语更合适？结合诗句内容说说理由。
5.苏轼语“文如其人”，但丙文评价寇准“全与此诗意不相类”，请结合以上诗文，说说“不相类”体现在哪里？
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准少英迈，通《春秋》三传①。年十九，举进士。太宗取人，多临轩顾问，年少者往往罢去。或教准增年，答曰：“准方进取，可欺君邪？”后中第，授大理评事，知归州巴东、大名府成安县。每期会赋役，未尝辄出符移②，唯具乡里姓名揭县门，百姓莫敢后期。累迁殿中丞、通判郓州。召试学士院，授右正言、直史馆，为三司度支推官，转盐铁判官。会诏百官言事，而准极陈利害，帝益器重之。擢尚书虞部郎中、枢密院直学士，判吏部东铨。尝奏事殿中，语不合，帝怒起，准辄引帝衣，令帝复坐，事决乃退。上由是嘉之，曰：“朕得寇准，犹文皇之得魏徵也。” ——《宋史·寇准传》
【注释】①三传：《左氏传》《公羊传》《谷梁传》。②符移：宜府征调敕命文书。
1.解释下面加横线的词
期会赋役（ ） ②事决乃退（ ）
2.翻译下面的句子
准方进取，可欺君邪？
3.通读文段，你认为寇准是一个怎样的人？
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准少英迈，通《春秋》三传①。年十九，举进士。太宗取人，多临轩顾问，年少者往往罢去。或教准增年，答曰：“准方进取，可欺君邪？”后中第，授大理评事，知归州巴东、大名府成安县。每期会赋役，未尝辄出符移②，唯具乡里姓名揭县门，百姓莫敢后期。累迁殿中丞、通判郓州。召试学士院，授右正言、直史馆，为三司度支推官，转盐铁判官。会诏百官言事，而准极陈利害，帝益器重之。擢尚书虞部郎中、枢密院直学士，判吏部东铨。尝奏事殿中，语不合，帝怒起准辄引帝衣令帝复坐事决乃退。上由是嘉之，曰：“朕得寇准，犹文皇之得魏徵也。”
（《节选自宋史·寇准传》有删改）
（注释）①三传：《左氏传》《公羊传》《谷梁传》。②符移：宜府征调敕命文书。
1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）
A.多临轩顾问/元方入门不顾 B.或教准增年/或异二者之为
C.每期会赋役/长风破浪会有时 D.上由是嘉之/由是则生而有不用也
2.请用三条“/”给文中划线句子断句。
帝 怒 起 准 辄 引 帝 衣 令 帝 复 坐 事 决 乃 退
3.结合选文，说说寇准是一个怎样的人？
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准少英迈，通《春秋》三传①。年十九，举进士。太宗取人，多临轩顾问，年少者往往罢去。或教准增年，答曰：“准方进取，可欺君邪？”后中第，授大理评事，知归州巴东、大名府成安县。每期会赋役，未尝辄出符移②，唯具乡里姓名揭县门，百姓莫敢后期。累迁殿中丞、通判郓州。召试学士院，授右正言、直史馆，为三司度支推官，转盐铁判官。会诏百官言事，而准极陈利害，帝益器重之。擢尚书虞部郎中、枢密院直学士，判吏部东铨。尝奏事殿中，语不合，帝怒起，准辄引帝衣，令帝复坐，事决乃退。上由是嘉之，曰：“朕得寇准，犹文皇之得魏徵也。”
——《宋史·寇准传》
【注释】①三传：《左氏传》《公羊传》《谷梁传》。②符移：宜府征调敕命文书。
1.解释下面划线的词（2分）
①每期会赋役（ ） ②事决乃退（ ）
2.翻译下面的句子（2分）
准方进取，可欺君邪？
3.通读文段，你认为寇准是一个怎样的人？（3分）
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请阅读下面的文字，完成小题。
寒 食
【孟云卿】
二月江南 花满枝，他乡寒食远堪悲。
贫居往往无烟火，不独明朝为子推。
【注】 寒食：为了纪念春秋时期的介子推，旧时清明节前一天有禁火、吃冷食的习俗，人们把这一天叫做寒食节。
1.体现诗歌主旨的中心字是哪一个？
_______________________________________________________________________________
2.体现了诗人怎样的情感？
_______________________________________________________________________________
3.“以乐景衬哀景”是古诗常用的表达技法，请作简要赏析。
_______________________________________________________________________________
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阅读下面的文言文，完成各题。
送王进士①之任扬州序
[清]汪琬
诸曹②失之，一郡得之，此十数州县之庆也。国家得之，交游失之，此又二三士大夫之憾也。吾友王子贻上，年少而才。既举进士于甲第③，当任部主事④，而用新令，出为推官扬州，将与吾党别。吾见憾者方在燕市而庆者已翘足企首相望江淮之间矣。王子勉旃⑤！事上宜敬，接下宜诚，莅事⑥宜慎，用刑宜宽。反是罪也。吾告王子止此矣！朔风初劲，雨雪载途，摇策而行，努力自爱。
（注释）①王进士：即王士禛，清初杰出文学家。 ②诸曹：指朝廷各部门。 ③甲第：科举考试的等第。明清时分三甲。 ④主事：各部所属司官的最低级。 ⑤旃(zhān)：语助词。⑥莅(lì)事：临事。
1.解释下列加点的字词。
（1）此又二三士大夫之憾也______________ （2）既举进士于甲第______________
（3）吾告王子止此矣 ___________________ （4）摇策而行____________________
2.请用“/”给文中划线的句子断句（限断二处）
吾 见 憾 者 方 在 燕 市 而 庆 者 已 翘 足 企 首 相 望 江 淮 之 间 矣
3.翻译句子。
（1）出为推官扬州，将与吾党别。
（2）朔风初劲，雨雪载途。
4.作者对王贻上到扬州做官提出了哪几条建议？请用简洁的语言概括。
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阅读下面的文字，完成下列小题。
青春，是让多少人渴mù的青葱岁月啊，它是一段值得骄傲的时光，是一段学会坚强的记忆，更是一顿成长的饕餮盛宴。踏着青春的气息，我们告别了年少的懵懂，踩着那斑驳的快乐，我们在奋斗的路上前行。青春是湛蓝的，像天空一样拥有活力与宽容；青春是火红的，像火焰一般燃烧希望与热情；________，________。带着对未来最美好的希冀、没有张皇失措、没有疏lǎn，只有对责任最庄重的誓言。不管是失败和悲伤，还是成功和快乐，青春就是一次次不断的努力与超越。
(1)根据拼音写汉字或给加点字注音。
渴mù( ) 张皇失措( ) 疏lǎn( )
(2)结合语境，说一说文中加点词语“希冀”的意思：
(3)根据画线句子的特点，再仿写一个句子。
(4)这段文字主要运用了________、________的修辞手法。
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