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1771年，英国科学家普里斯特利将点燃的蜡烛与绿色植物一起放在一个密闭的玻璃罩内，蜡烛不容易熄灭，今天我们对这一现象的合理解释是
A. 绿色植物在光下能释放氧气 B. 蜡烛燃烧所需物质来自绿色植物
C. 绿色植物在光下能制造有机物 D. 植物可以更新空气
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下列有关细胞的一些说法不正确的是
A．膜蛋白在细胞膜两侧呈不对称分布，膜蛋白可以运动
B．线粒体、核糖体、质粒、ATP等结构或物质都含有Ｃ、Ｈ、Ｏ、Ｎ、Ｐ
C．普里斯特利把小鼠和绿色植物一起放在密闭的玻璃罩内，小鼠不会死亡，证明了绿色植物在光照下吸收CO2，放出O2，从而更新空气
D．癌细胞容易侵袭机体周围正常组织
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人们对光合作用这一重要生命现象的发现及认识经历了漫长的过程，以下是光合作用探究历程中的几个经典实验,请结合所学知识回答下列问题：
实验一:普利斯特利的实验
密闭玻璃罩+绿色植物十蜡烛/小鼠→蜡烛不易熄灭/小鼠不易窒息死亡
（1）本实验缺乏 组,应如何改进？ 。
实验二:萨克斯的实验
（2）本实验的自变量为 ，因变量为 ，实验组是 （填“曝光组”或“遮光组”）。
（3）实验中进行饥饿处理的目的是 。
实验三：鲁宾和卡门的实验
（4）魯宾和卡门应用了 法追踪CO2和H2O中的氧元素在光合作用中的转移途径。
（5）写出光合作用总反应式,并标明同位素（如18O）： 。
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请按时间先后顺序排列事件 （ ）
①德国科学家萨克斯证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉。
②美国科学家鲁宾和卡门采用同位素标记法证明：光合作用释放的氧全部来自于水。
③英国科学家普里斯特利指出植物可以更新空气。
④德国科学家恩吉尔曼用水绵做光合作用实验证明：氧是由叶绿体释放出来的，叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。
A．①②③④ B．④③②① C．③①④② D．①③②④
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下列有关光合作用探究历程的叙述，正确的是
A. 英格豪斯认为密闭玻璃罩中蜡烛熄灭的根本原因是缺乏足够的氧气
B. 萨克斯的实验中叶片曝光的一半变蓝，说明叶绿体在光下产生了淀粉
C. 鲁宾和卡门只用18O标记H2O，证明了光合作用释放的氧气都来自于水
D. 恩格尔曼的水绵实验利用了好氧细菌的生理特点作为因变量观测指标
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下列现象与植物激素作用无关的是:
A．青香蕉与熟苹果放在一起容易成熟
B．水稻感染赤霉菌后疯长
C．萎蔫的青菜叶浸泡清水后变得硬挺
D．雪松宝塔状树形的形成
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下列现象与植物激素作用无关的是
A．青香蕉与熟苹果放在一起容易成熟 B．水稻感染赤霉菌后疯长
C．萎蔫的青菜叶浸泡清水后变得硬挺 D．雪松宝塔状树形的形成
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下列现象与植物激素作用无关的是( )
① 青香蕉与熟苹果放在一起容易成熟 ② 水稻感染了赤霉菌后疯长 ③ 萎蔫的青菜叶浸泡清水后逐渐变得硬挺 ④ 松树宝塔状的树形
A. ①②③④ B. ①④ C. ②③ D. ③
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下列现象与植物激素作用无关的是 （ )
①青香蕉与熟苹果放在一起容易成熟 ②水稻感染了赤霉菌后疯长
③萎蔫的青菜叶浸泡清水后逐渐变得硬挺 ④松树宝塔状的树形
A.①②③④ B. ①④ C. ②③ D. ③
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下列现象与植物激素作用无关的是 ( )
①青香蕉与熟苹果放在一起容易成熟 ②水稻感染了赤霉菌后疯长
③萎蔫的青菜叶浸泡清水后逐渐变得硬挺 ④松树宝塔状的树形
A.①②③④ B. ①④ C. ②③ D. ③
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