（2010上海文综，31）在吸收人类文明成果、寻求民族振兴的道路上，中华民族从未停止过探索...

（2010上海文综，31）在吸收人类文明成果、寻求民族振兴的道路上，中华民族从未停止过探索的脚步，涌现了许多杰出人物。在下列人物及时对应的成果之间连线。

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在吸收人类文明成果、寻求民族振兴的道路上，中华民族从未停止过探索的脚步，涌现了许多杰出人物。下列人物与成果之间的连线不正确的是                                                                      （    ）

A．康有为一《新学伪经考》                B．陈独秀一《文学改良刍议》

C．李大钊一《我的马克思主义观》    D．毛泽东一《新民主主义论》

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（10分）【历史——20世纪的战争与和平】阅读材料，回答问题。

材料一

铸剑为犁　　　　　　　　　　　　　　　　　　 和平鸽　　

材料二　 据美国《外交政策》杂志2010年2月23日报道，尽管人类文明已经进入2l世纪，但国家民族之间的战争冲突却从未完全停止过，从非洲的血腥内战到东南亚的纷乱冲突，全世界目前依然有32处战区，无辜平民通常成为这些战争冲突的最大受害者。

（1）材料一两幅图片反映的共同时代主题是什么?据材料二指出进入二十一世纪这一主题受到哪些危险因素的挑战?（6分）

（2）针对危险因素的挑战我国政府应如何应对?（4分）

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（2010上海文综，33）常言道：“它山之石，可以攻玉”。进入20世纪以后，中华民族的优秀分子积极吸收外国的先进文化，探索民族复兴道路。孙中山领导的辛亥革命，结束了中国数千年的君主专制统治，创建了中华民国，颁布了中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的《　　　　　　》。1919年　　　　　　的爆发，促进了马克思主义在中国的传播。1921年　　　　　　的成立，是中国历史上开天辟地的大事。从此，中国革命的面貌焕然一新。

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【中外历史人物评述】19世纪末20世纪初，亚洲出现了民族解放运动的高潮，涌现出许多著名的民族主义者，甘地就是其中杰出的代表。阅读下列材料：

材料一1899年，当大英帝国的地位受到布尔战争（英国人和布尔人为争夺南非殖民地的战争）挑战时，甘地自愿服务组织了一个志愿战地救援队。1906年，面临祖鲁人（南部非洲民族之一）的叛乱，甘地再次组织担架队，服务直到叛乱被平息。1914年，英国与德国爆发战争（第一次世界大战）时，甘地在伦敦又招募了一支志愿救护车队。甘地之所以这样不遗余力的竭诚奔走，是相信，凭借着这样的付出，能够为印度同胞在帝国中赢得一种完全平等地位。

——凯瑟琳·布什《甘地》

材料二1930年3月12日，61岁的圣雄甘地率领78名非暴力运动积极分子，从古吉拉特邦艾哈迈达巴德市徒步到丹迪游行，游行共持续25天，行程达388公里，当甘地长途跋涉到达海边双手捧起一把盐时，英国殖民当局为之震动。史学家认为，正是这次“盐游行”??迫使英国殖民当局举行正式谈判，并且最终使印度在1947年取得独立。这次游行被称作是印度独立奋斗史上一个重要转折点。

——《印度：重演“盐游行”》

材料三1942年7月14日，国大党工作委员会通过了由甘地起草的决议。其中说：“迄今发生的种种事件和印度人民的切身经验使国大党确信，英国在印度的统治必须立刻结束。这不仅是因为外国的统治即便在最好的情况下也是个灾祸，是对被统治人民的继续宰割，而且，以一个被捆绑的印度，也决不能在保卫自己和影响这个正在毁灭人类的战争的结局上起有效的作用。

——V·T·巴提尔《甘地、尼赫鲁和退出印度运动》

请回答：（1）据材料一，指出甘地的行动的目的。

（2）据材料二并结合所学知识，指出材料描述的具体事件及其影响。

（3）材料三中甘地提出了什么政治主张？据材料概括，他认为必须实现这一主张的理由。

（4）综合上述材料，甘地争取民族解放的斗争手段有什么变化？

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民主是人类政治文明发展的成果，也是世界各国人民的普遍要求。近代以来，中国人民为争取民主进行了百折不挠的斗争和艰难探索。阅读材料，回答问题。

材料一近110年时间里，……中华民族危难深重，外遭帝国主义的侵略，内受封建主义的压迫，人民根本没有民主权利。……回溯中国近代以来的历史，中国人民为争取民主进行了百折不挠的斗争和艰难探索，但只有在中国共产党的领导下，才真正获得了当家作主的权利。

材料二中国共产党和中国人民根据自己的国情进行了新民主主义革命，在新中国成立后又从社会主义初级阶段的实际出发，实行有自己特点的社会主义民主。

材料三自20世纪70年代末实行改革开放政策以来，中国在深化经济体制改革的同时，坚定不移地推进政治体制改革，中国的民主制度不断健全，民主形式日益丰富，人民充分行使自己当家作主的权利。中国特色社会主义民主政治建设正在与时俱进，不断呈现蓬勃生机和旺盛活力。

——以上均摘自《中国的民主政治建设》白皮书

（1）依据材料一，近代中国“人民根本没有民主权利”的主要原因有哪些？

（2）结合所学知识指出1949～1956年期间，新中国建立了哪些有自己特色的社会主义民主政治制度？

（3）依据材料三并结合所学知识概括社会主义建设新时期我国民主政治建设有何发展？

（4）综上所述，谈谈你对我国民主政治建设的认识。

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（17分）一般认为，西学东渐是指西方学术思想和文明成果向中国传播的历史过程，在1840年鸦片战争之后，这种潮流不断加强，期间涌现了许多代表性人物，例如下表的几位人物：

结合所学知识回答：

（1）以上五位代表人物代表了中国近代史上的的五个派别。在下面横线上填上所代表的派别。（３分）

编号②________________；编号③_________________；

编号④___________________。

（2）概述编号①、③、④所代表派别在“西学东渐”过程中的主要主张。（６分）

（3）编号②、③、④、⑤所代表派别分别进行了怎样的社会实践活动？（４分）

（4）据材料并结合所学知识概括近代前期先进的中国人向西方学习过程中呈现的特点。（4分）

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公元前6世纪到公元前4世纪东西方哲学思想流派纷呈，涌现出了许多杰出的代表人物。下面两位人物就是其中最杰出的代表，有关他们思想共同点的叙述不正确的是

A．思想研究重都是人类社会                 B．都重视道德教育的作用

C．都反对过激的民主政治，主张“知德合一” D．政治主张都是为了挽救正在衰落的旧制度

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公元前6世纪到公元前4世纪东西方哲学思想流派纷呈，涌现出了许多杰出的代表人物。右图两位人物就是其中最杰出的代表，下面对他们思想的相同点表述不正确的是：

A．思想研究重点都是人类社会

B．都重视道德教育的作用

C．都反对过激的民主政治，主张“知德合一”

D．政治主张都是为了挽救正在衰落的旧制度

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公元前6世纪到公元前4世纪东西方哲学思想流派纷呈，涌现出了许多杰出的代表人物。右图两位人物就是其中最杰出的代表，下面对他们思想的相同点表述不正确的是：

A．思想研究重点都是人类社会

B．都重视道德教育的作用

C．都反对过激的民主政治，主张“知德合一”

D．政治主张都是为了挽救正在衰落的旧制度

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