下图为生长素类似物对植物生长的影响，为了确定生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度，某同学用两种浓度的生长素类似物分别处理扦插枝条作为两个实验组，用蒸馏水处理作为对照组进行实验，结果发现三组扦插枝条生根情况无差异。下列分析不正确的是
A．生长素类似物的作用表现出两重性,它不直接参与细胞代谢
B．生长素类似物的两种浓度可能都低于A点的浓度
C．生长素类似物的两种浓度可能为图中A点和C点的浓度
D．再设置两种浓度之间一系列浓度梯度的生长素类似物继续实验就能达到实验目的
高三生物选择题中等难度题
下图为生长素类似物对植物生长的影响，为了确定生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度，某同学用两种浓度的生长素类似物分别处理扦插枝条作为两个实验组，用蒸馏水处理作为对照组进行实验，结果发现三组扦插枝条生根情况无差异。下列分析不正确的是
A．生长素类似物的作用表现出两重性,它不直接参与细胞代谢
B．生长素类似物的两种浓度可能都低于A点的浓度
C．生长素类似物的两种浓度可能为图中A点和C点的浓度
D．再设置两种浓度之间一系列浓度梯度的生长素类似物继续实验就能达到实验目的
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下图为生长素类似物对植物生长的影响，为了确定生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度，某同学用两种浓度的生长素类似物分别处理扦插枝条作为两个实验组，用蒸馏水处理作为对照组进行实验，结果发现三组扦插枝条生根情况无差异。下列分析不正确的是
A．生长素类似物的作用表现出两重性,它不直接参与细胞代谢
B．生长素类似物的两种浓度可能都低于A点的浓度
C．生长素类似物的两种浓度可能为图中A点和C点的浓度
D．再设置两种浓度之间一系列浓度梯度的生长素类似物继续实验就能达到实验目的
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为了确定生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度，某同学用两种浓度的生长素类似物分别处理扦插枝条作为两个实验组，用蒸馏水处理作为对照组进行实验，结果发现三组扦插枝条生根无差异。回答下列问题：
(1)参考该同学的实验，在下一步实验中你应该如何改进，才能达到本实验的目的？请说明理论依据。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)在进行扦插枝条生根实验时，一般需要剪去扦插枝条上的一部分叶片，其主要目的是为了减少__________________，同时还应使扦插环境保持较高的________________________，避免扦插枝条干枯。
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为了确定生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度，某同学用两种浓度的生长素类似物分别处理扦插枝条进作为两个实验组，用蒸馏水处理作为对照组进行实验，结果发现三组扦插枝条生根无差异。下列对实验结果的分析不正确的是（ ）
A．生长素类似物的两种浓度可能为图中A点和C点的浓度
B．生长素类似物的两种浓度可能都低于A点时的浓度
C．生长素类似物的两种浓度可能都位于C点附近的浓度
D．再设置两种浓度之间一系列浓度梯度的生长素类似物继续实验就能达到实验目的
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为了确定生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度。某同学用两种浓度的生长素类似物分别处理扦插枝条作为两个实验组，用蒸馏水处理作为对照组进行实验，结果发现实验组与对照组扦插枝条生根无差异。参考右图对实验结果的分析不正确的是
A．生长素类似物的两种浓度为图中A点和C点的浓度
B．生长素类似物的两种浓度可能为低于A点时的浓度
C．生长素类似物的两种浓度可能为高于C点时的浓度
D．生长素类似物的适宜浓度可能在AC之间
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为了确定生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度。某同学用两种浓度的生长素类似物分别处理扦插枝条作为两个实验组，用蒸馏水处理作为对照组进行实验，结果发现实验组与对照组扦插枝条生根无差异。参考右图对实验结果的分析正确的是（ ）
A．生长素类似物的两种浓度一定为图中A点和C点的浓度
B．生长素类似物的两种浓度可能为低于A点时的浓度
C．生长素类似物的两种浓度可能为高于C点时的浓度
D．生长素类似物的适宜浓度可能在AC之间
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下列对“探索生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度实验”的说法，正确的是
A．预实验时要设置空白对照组，目的是为正式实验探究适宜的浓度范围
B．可能出现不同生长素类似物浓度处理后，生根状况相同的实验结果
C．假设最适浓度为10-3mol/L，则用此浓度的溶液与清水作对照实验进行验证
D．扦插枝条分别在不同浓度梯度的溶液中浸泡的时间应一致
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下列有关植物激素调节的叙述，正确的是
①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高
②在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化
③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度相同
④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
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下列有关植物激素调节的叙述,正确的是( )
①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长,使植物增高 ②在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化 ③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4
D浓度相同 ④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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下列有关植物激素调节的叙述，正确的是( )
①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高 ②在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化 ③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4－D浓度相同 ④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
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下列有关植物激素调节的叙述，正确的是（ ）
①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高
②在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化
③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度相同
④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性
A. 一项 B. 二项 C. 三项 D. 四项
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