已知命题方程的两实数根的符号相反;命题,使,若命题“”是假命题,则实数的取值范围是______.
高三数学填空题中等难度题
已知命题方程的两实数根的符号相反;命题,使,若命题“”是假命题,则实数的取值范围是______.
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已知命题:,;命题:关于的方程有两个相异实数根.
(1)若为真命题,求实数的取值范围;
(2)若为真命题,为假命题,求实数的取值范围.
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已知命题,;命题关于的方程有两个相异实数根.
(1)若为真命题,求实数的取值范围;
(2)若为真命题,为假命题,求实数的取值范围.
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已知命题:存在实数,使方程有两个不等的负根;命题:存在实数,使方程无实根.若“”为真,“”为假,求的取值范围.
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(1)已知命题和命题,若是的必要不充分条件,求实数的取值范围.
(2)已知命题方程的一根在内,另一根在内.
命题函数的定义域为全体实数.
若为真命题,求实数的取值范围.
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已知命题:关于的方程有实根;:关于的函数在上是增函数.
(1)分别用实数的取值范围表示命题.
(2)若为真命题,为假命题,求实数的取值范围.
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已知命题:函数为定义在上的单调递减函数,实数满足不等式.命题:当时,方程有解.求使“且”为真命题的实数的取值范围.
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已知命题和是方程的两个实根,不等式对任意实数恒成立;命题只有一个实数满足不等式,若命题是假命题,命题是真命题,求的取值范围。
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已知命题:关于的方程在有解;命题在单调递增;若“”为真命题,“”是真命题,则实数的取值范围为 .
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已知命题:关于的方程在有解;命题在单调递增;若“”为真命题,“”是真命题,则实数的取值范围为 .
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