海产品中常含有较多的碘元素，因此海边的居民很少患碘缺乏病。某化学兴趣小组的同学通过以下步骤提取海带中的碘：
（1）步骤 ③ 用到的玻璃仪器主要有漏斗、烧杯和________。
（2）步骤 ⑤ 用有机溶剂苯将碘从水中提取出来的过程叫________。静置分层后下层液体是________。
（3）我国从1994年起推出全民食用加碘盐工程，至今，覆盖率已超过95%，补碘成效显著。我们可用盐酸酸化的碘化钾和淀粉溶液检验食盐中的碘酸钾（KIO3），反应后可观察到溶液变蓝，该反应的离子方程式为_____________。
高二化学实验题中等难度题
海产品中常含有较多的碘元素，因此海边的居民很少患碘缺乏病。某化学兴趣小组的同学通过以下步骤提取海带中的碘：
（1）步骤 ③ 用到的玻璃仪器主要有漏斗、烧杯和________。
（2）步骤 ⑤ 用有机溶剂苯将碘从水中提取出来的过程叫________。静置分层后下层液体是________。
（3）我国从1994年起推出全民食用加碘盐工程，至今，覆盖率已超过95%，补碘成效显著。我们可用盐酸酸化的碘化钾和淀粉溶液检验食盐中的碘酸钾（KIO3），反应后可观察到溶液变蓝，该反应的离子方程式为_____________。
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海带中含有丰富的碘。为了从海带中提取碘，某研究性学习小组设计并进行了以下实验：
（1）从上述步骤中可知，海带中含有的碘元素的主要存在形式是 (填化学式)。
（2）步骤①灼烧海带时，除需要三脚架、泥三角外，还需要用到的实验仪器是 (从下列仪器中选出所需的仪器，用标号字母填写在空白处)。
A烧杯 B表面皿 C坩埚 D酒精灯 E干燥器
（3）步骤⑥是从含碘苯溶液中分离出单质碘和回收苯，还需经过蒸馏，指列实验装置中的错误之处。
① ；② ；③ ；
进行上述蒸馏操作时，使用水浴的原因是 ；最后晶态碘在 里聚集。
（4）步骤④反应的离子方程式是 。若用碘盐中的KIO3作氧化剂，在酸性溶液中氧化I—，写出反应的离子方程式 。
（5）检验海带中是否含有碘元素，可以在步骤④后进行，检验时可用的试剂是 。
（6）步骤⑤中，某学生选择用苯来提取碘，其实验操作可分解为如下几步：
(A)把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中；
(B)把50毫升碘水和15毫升苯加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞；
(C)检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液；
(D)倒转漏斗用力振荡，并不时旋开活塞放气，最后关闭活塞，把分液漏斗放正；
(E)旋开活塞,用烧杯接收溶液；
(F)将分液漏斗上口倒出上层溶液；
(G)将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗口上的小孔；
(H)静置，分层。
就此实验,完成下列填空：
正确操作步骤的顺序是 → → →A→G→ →E→F
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海带中含有丰富的碘。经测定：1000g某海带样品中含有6.35g碘离子。为了从海带中提取碘，某研究性学习小组设计并进行了以下实验：
请填写下列空白：
（1）步骤①灼烧海带时，除需要三脚架外，还需要用到的实验仪器是 (从下列仪器中选出所需的仪器，将标号字母填写在空白处)。
A．烧杯
B．坩埚
C．表面皿
D．泥三角
E．酒精灯
F．干燥器
（2）步骤③的实验操作名称是 ；步骤⑥的目的是从含碘苯溶液中分离出单质碘和回收苯，该步骤的实验操作名称是
（3）步骤④反应的离子方程式是_
（4）步骤⑤中，某学生选择用苯来提取碘的理由是
（5）请设计一种检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘的简单方法：
（6）从含碘单质的有机溶液中分离出单质碘和回收有机溶剂，应选择的实验装置是
（7）若将l000g上述海带中的碘离子全部氧化，至少需要通入标准状况下的氯气的体积为
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海带中含有丰富的碘。为了从海带中提取碘，某研究性学习小组设计并进行了以下实验：
请填写下列空白：
（1）步骤⑥的目的是从含碘苯溶液中分离出单质碘和回收苯，步骤③和步骤⑥该步骤的实验操作名称分别是是________。
(2)步骤①灼烧海带时，除需要三脚架、泥三角外，还需要用到的实验仪器是________
A.烧杯 B. 表面皿 C. 坩埚 D. 酒精灯 E. 干燥器
(3)步骤⑥是从含碘苯溶液中分离出单质碘和回收苯，还需经过蒸馏，指出下列实验装置中的错误之处。
① ________
② ________
③ ________
(4)进行上述蒸馏操作时，使用水浴的原因是①________；
最后晶态碘在②里聚集。
(5)步骤④反应的离子方程式是________。
步骤④中的转化还可以Cl2或双氧水（H2O2），请分别写出反应的离子方程式：________， ________
________。
（6）步骤⑤中，某学生选择用苯来提取碘的理由是________。
（7）请设计一种检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘的简单方法：。
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海带中含有丰富的碘。为了从海带中提取碘，某研究性学习小组设计并进行了以下实验：
37. 步骤③的实验操作名称是_____________；步骤⑥的目的是从含碘苯溶液中分离出单质碘和回收苯，该步骤的实验操作名称是_____________。
38. 步骤④需加入的试剂是________，反应的离子方程式是____________________。
39. 步骤⑤中，某学生选择用苯来提取碘，理由是_______________________________，
_________________________________________。
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（12分）海带中含有丰富的碘。为了从海带中提取碘，某研究性学习小组设计并进行了以下实验：
请填写下列空白：
(1) 步骤①灼烧海带时，除需要三脚架、酒精灯外，还需要用到的实验仪器是________
（从下列仪器中选出所需的仪器，用标号字母填写在空白处）。
A.烧杯 B.坩埚 C.表面皿 D.泥三角 E.干燥器
(2) 步骤③的实验操作名称是________;步骤⑥的目的是从含碘苯溶液中分离出单质碘和回收苯，该步骤的实验操作名称是________。
(3) 步骤④反应的离子方程式是________。
(4) 步骤⑤中，某学生选择用苯来提取碘的理由是________。
(5) 请设计一种检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘的简单方法：________。
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海带中含有丰富的碘。为了从海带中提取碘，某研究性学习小组设计并进行了以下实验：
请填写下列空白：
（1）步骤①灼烧海带时，除需要三脚架外，还需要用到的实验仪器是_______（从下列仪器中选出所需的一些仪器，用标号字母填写在空白处）。
A．烧杯 B．坩埚 C．表面皿 D．泥三角 E．酒精灯 F．干燥器
（2）步骤③的实验操作名称是______________；步骤⑥的目的是从含碘苯溶液中分离出单质碘和回收苯，该步骤的实验操作名称是______________。
（3）步骤④反应的离子方程式为_______________________________________。
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海带中含有碘元素，某校研究性学习小组设计了如下实验步骤来提取碘：
①通足量氯气②将海带烧成灰，向灰中加水搅拌③加CC14振荡④过滤⑤用分液漏斗分液。合理的操作顺序为 （ ）
A. ①→③→⑤→②→④ B. ②→①→③→④→⑤
C. ②→④→①→③→⑤ D. ③→①→②→⑤→④
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某兴趣小组设计了如下实验测定海带中碘元素的含量，依次经过以下四个步骤，下列图示装置和原理能达到实验目的的是
A.灼烧海带
B.将海带灰溶解后分离出不溶性杂质
C.制备Cl2，并将I-氧化为I2
D.以淀粉为指示剂，用Na2SO3标准溶液滴定
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绿矾（FeSO4•7H2O）是治疗缺铁性贫血药品的重要成分．某化学兴趣小组同学采用以下方法测定某绿矾样品纯度。实验步骤如下：
a．称取2．850g绿矾产品，溶解，在250mL容量瓶中定容；b．量取25．00mL待测溶液于锥形瓶中；c．用硫酸酸化的0．01000mol/LKMnO4溶液滴定至终点，消耗KMnO4溶液体积的平均值为20．00mL。
（1）a步骤中定容时，如果仰视会使所配溶液浓度___________（填“偏高”、“偏低”或“无影响”）。
（2）滴定时盛放KMnO4溶液的仪器为______（填仪器名称）。
（3）判断此滴定实验达到终点的方法是 _______________。
（4）写出酸性高锰酸钾滴定Fe2+的离子反应方程式：_____________。
（5）计算上述样品中FeSO4·7H2O的质量分数为________（结果保留3位有效数字）。
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