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下面是关于药物华素片（西地碘片）使用说明书中的部分内容．
华素片（西地碘片）说明书[药品名称]通用名：西地碘片商品名：华素片[药物组成]本品主要活性成分是分子碘，含量1.5mg/片．将碘利用分子分散技术制成分子态西地碘，辅料为蔗糖等．
（1）根据上述说明和所学化学知识回答：
①华素片中含有的活性成分是______（写分子式）．
②华素片的贮藏方法______．
（2）某学生为验证华素片中确实含有上述活性成分，完成实验如下，请填写：
①取一粒药片放入研钵中研碎，再将药粉装入试管并加入约2mL蒸馏水；向该试管中再加入约2mL______（填选项字母），并用力振荡；
A．酒精 B．NaOH溶液 C．四氯化碳 D．盐酸
②描述加入该液体后观察到的现象______；
③选用该液体做实验的原因是______．
（3）请再设计另一种方法，验证华素片中的活性成分（简述实验操作、现象和结论）．______．
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（10分）下列是关于药物华素片（西地碘片）使用说明书中的部分内容：
华素片（西地碘片）使用说明书
品名：华素片（西地碘片）
英文名：Cydiodine Tablets
成分：本品主要活性成分是分子碘，每片含量1.5mg。利用分
子分散技术将碘制成分子态西地碘，并含适量薄荷脑等。
[贮藏]：遮光、密闭、在阴凉处保存。
[有效期]：三年
（1）①华素片中含有的活性成分是_______（写分子式）
②请推断华素片______（“是”或“不是”）白色。
（2）某学生为验证华素片中含有上述活性成分，完成如下实验，请填写：
①取一粒药片放入研钵中研碎，再将药粉装入试管中,加入约2 mL蒸馏水；再向该试管中再加入约2mL_______（填选项字母），并用力振荡。
A．酒精 B．NaOH溶液 C．四氯化碳 D．盐酸
②描述加入该液体后可能观察到的现象________ ___ _______。
③选用该液体做实验的原因是__________________。
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（1）下列是关于药物华素片（西地碘片）使用说明书中的部分内容：
华素片（西地碘片）使用说明书
品名：华素片（西地碘片）
英文名：Cydiodine Tablets
成分：本品主要活性成分是分子碘，每片含量1.5mg。利用分
子分散技术将碘制成分子态西地碘，并含适量薄荷脑等。
[贮藏]：遮光、密闭、在阴凉处保存。
[有效期]：三年
（1）①华素片中含有的活性成分是_______（写分子式）
②请推断华素片______（“是”或“不是”）白色。
（2）某学生为验证华素片中含有上述活性成分，完成如下实验，请填写：
①取一粒药片放入研钵中研碎，再将药粉装入试管中,加入约2 mL蒸馏水；再向该试管中再加入约2mL_______（填选项字母），并用力振荡。
A．酒精 B．NaOH溶液 C．四氯化碳 D．盐酸
②描述加入该液体后可能观察到的现象__________________。
③选用该液体做实验的原因是________,__________。
（2）一定量的液态化合物XY2，在一定量的O2中恰好完全燃烧，反应方程式为：
XY2（液）+3O2（气）=====XO2（气）+2YO2（气）
冷却后，在标准状况下测得生成物的体积是672mL，密度是2.56g/L,则：
①反应前O2的体积是________。
②化合物XY2的摩尔质量是________。
③若XY2分子中X、Y两元素的质量比是3：16，则X、Y两元素分别为________和
________（写元素符号）
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药物华素片（西地碘片）使用说明书的部分内容如下：
根据上述说明和所学化学知识回答：
（1）华素片中含有的活性成分是 （写分子式）；
（2）某学生为验证华素片中确定含有上述活性成分，完成实验如下，请填写：
① 将药片研碎、溶解、过滤，所得滤液分装于甲、乙两试管中备用。
② 在甲试管中加入下列一种试剂，振荡、静置，观察到液体分层，若上层液体颜色为无色，则所加试剂为下列中的 （填字母），由此说明存在分子碘。
A．氢氧化钠溶液 B．酒精 C．四氯化碳 D．盐酸
③ 在乙试管中滴加 溶液，溶液变蓝色，也能说明存在分子碘。
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下列是治疗口腔炎症的药物华素片（西地碘片）的部分使用说明：
| 使用说明书 | |
| 主要成分 | 活性分子碘含量：1.5mg/片 |
| 贮藏 | 遮光、密闭、在阴凉处保存 |
| 有效期 | 二年 |
请根据上述说明回答：
（1）推断华素片______（填“是”或“不是”）白色．
（2）某同学欲证实该药片中确定含有分子碘，设计并完成如下实验：
①将药片研碎、溶解、过滤，所得滤液分装于甲、乙两支试管中备用．
②在甲试管中加入下列一种试剂，振荡、静置，观察到液体分层，上层液体颜色为______色，所加试剂为下列中的______，由此说明分子碘的存在．
A．苯 B．酒精 C．四氯化碳 D．盐酸
（3）碘在地壳中主要以NaIO3的形式存在，在海水中主要以I-的形式存在，几种粒子之间有如下转化关系：
①如以海水为原料制取I2，加入的Cl2要适量，如过量就会发生途径Ⅲ的副反应，在该反应产物中，IO3-与Cl-的物质的量之比为1：6，则氧化剂和还原剂的物质的量之比为______．
②如以途径Ⅱ在溶液中制取I2，反应后的溶液显酸性，则反应离子方程式是______．
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化学在药物的开发、合成和使用中起着至关重要的作用．
（1）下面是一种常见药品说明书的部分内容，请将其补充完整．
[药品名称]碳酸氢钠．
[其他名称]重碳酸钠、酸性碳酸钠、______．
[功效主治]适用于胃酸过多______、消化不良______及碱化尿液等；静脉给药用于酸中毒；外用滴耳软化耵聍．
[不良反应]对胃溃疡______的病人，中和胃酸时产生的气体会刺激溃疡面，甚至有胃穿孔的危险．其中的化学原理（用离子方程式表示）是______．
（2）胃舒平（复方氢氧化铝）也可以治疗胃酸过多，所依据的反应原理（用离子方程式表示）是______．氢氧化铝跟氢氧化钠溶液反应的离子方程式是______．
（3）硫酸亚铁缓释片可以补铁、防治贫血，但存放不当很容易变质，药片中的Fe2+被氧化生成Fe3+．若将药片配成溶液，需使用刚刚煮沸过又冷却的蒸馏水，原因是______．实验室检验Fe3+，除了可以用碱外，常用的试剂是（填化学式）______，现象______，则证明有Fe3+．
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下图为碳酸氢钠片说明书的部分内容，据此判断该药品可用于( )
（药品名称）碳酸氢钠片
（成 分）碳酸氢钠NaHCO3
（功能主治）用于碱化尿液及酸血症，也可用于缓解胃酸过多引起的胃痛，胃灼烧感(烧心)反酸。
A.镇咳止痰 B.抑酸止胃痛 C.抗过敏 D.抗菌消炎
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（14分）亚铁是血红蛋白的重要组成部分，起着向人体组织传送O2的作用，人如果缺铁就可能出现缺铁性贫。下面是一种补铁药品说明书中的部分内容：该药品为无水碱式盐，含Fe2+34%~36%，是薄衣片，与VC（维生素C）同服可增加本品吸收。某同学设计实验对其中的铁成分进行了验证。请一起完成实验：
第一步：查阅资料得知，双氧水可以氧化SCN—生成N2、CO2、和SO42—，也可以将Fe2+ 氧化成 Fe3+。
第二步：向去掉糖衣、研磨好的药品中加稀盐酸，出现淡绿色混浊液，说明有________存在（填离子符号）。
第三步：往上述溶液中滴入几滴KSCN溶液出现浅红色，说明溶液中有少量Fe3+存在。该离子存在的原因可能是（填序号）：________
①药品中的铁本来就以Fe3+的形式存在：②在制药过程中生成少量Fe3+；
②本实验过程中有少量Fe3+生成。
第四步：将第三步所得溶液分成两份，分别装在A、B两个试管中。
第五步：向A试管的溶液中加入少量稀硫酸，再慢慢滴入过量的H2O2溶液，溶液的红色先变深，之后红色逐渐褪去。
红色变深的原因是（用离子方程式表示）________红色又逐渐褪去的原因可能是
设计实验证明你的推测________
第六步：向B试管的溶液中加入一片VC，片刻后溶液红色也褪去，说明VC有________性。怎样理解药品说明书中所述“与VC（维生素C）同服可增加本品吸收”这句话？
________。
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下列关于药物的使用说法正确的是
A．虽然药物能治病，但大部分药物有毒副作用
B．使用青霉素时，不用进行试验直接静脉注射
C．长期大量使用阿司匹林可预防疾病，没有副作用
D．我们生病了都可以到药店自己买药吃，不用到医院
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下面是某同学完成的探究实验报告的一部分：
实验名称：卤素单质的氧化性强弱比较
实验药品：KBr溶液、KI溶液、氯水、溴水、碘水、四氯化碳、淀粉碘化钾试纸。
实验设计如下
| 实验步骤 | 实验结论 |
| ①氯水＋1 mL CCl4，振荡，静置，观察四氯化碳层颜色 | 氧化性从强到弱的顺序：氯、溴、碘 |
| ②NaBr溶液＋氯水＋1 mL CCl4，振荡，静置，观察四氯化碳层颜色 |
| ③KI溶液＋氯水＋1 mL CCl4，振荡，静置，观察四氯化碳层颜色 |
下列有关该实验的说法不正确的是( )
A. 完成该实验需用到的实验仪器有试管和胶头滴管
B. CCl4在实验中所起的作用是萃取剂
C. ③中反应的离子方程式为Cl2＋2I－===2Cl－＋I2
D. 上述步实验能很好的探究卤素单质的氧化性强弱