让文物活起来，去探寻古老的历史文明。观察下列文物图片，回答问题。（1）请将图片的字母与“中...

让文物活起来，去探寻古老的历史文明。观察下列文物图片，回答问题。

(1)请将图片的字母与“中国古代朝代沿革示意图”（局部）中的序号一一对应起来。

①　　　 ②　　　 ③　　　　 ④　　　　 ⑤　　　　　　　　　　　

七年级历史填空题困难题查看答案及解析

让文物活起来，去探寻古老的历史文明。观察下列文物图片，回答问题。

（1）请将图片的字母与“中国古代朝代沿革示意图”（局部）中的序号一一对应起来。

①　　 ▲　　 ；②　　 ▲　　 ；③　　 ▲　　 ；④　　 ▲　　 ；⑤　　 ▲　　 。

（2）判断下列说法。

①A文物色彩亮丽，包含异域情调，能够反映当时民族交往的空前盛况。……（▲）

②B文物精致完整，是新疆地区正式归属中央政权直接管辖的有力证据。……（▲）

③C文物结构科学技术先进，是考证这一历史时期海外贸易的唯一证据。……（▲）

④D文物造型奇特，形如皮囊，反映了契丹人浓郁的游牧生活特色习俗。……（▲）

⑤E文物印有“除四川外……”等文字，可以说明交子流通的区域范围。……（▲）

七年级历史综合题困难题查看答案及解析

中华文明源远流长，绵延不断，每一个时期都有其辉煌的成就。

（1）下面四副图片所反映的内容分属四个朝代，请将相关字母填入下列中国古代朝代沿革示意图中对应的空格内。

（2）请你任选一项成就，为其撰写一段解说词（30字左右）。

七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

以下图片为历史探究课上“古代文明我探寻”活动小组搜集到的文物／文物模型照片，请从图二、图三、图四中任选两幅，结合所学，按照所给范例，完成表格内容。

七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

历史学习有多种方式，如：利用示意图、搜集整理历史遗存资料等。

材料一中国古代不同朝代制度示意图

（1）图1制度开始施行于　　 　（填写朝代）；图2制度开始施行于　　 　（填写朝代）

材料二中国古代文物遗存图片及资料

（2）结合所学，按照所给范例，完成表格内容。

七年级历史综合题简单题查看答案及解析

认真观察下列图片，回答问题。

(1)请分别写出图一、图二中这两件文物的名称。

(2)图一、图二这两件精美的青铜器是哪个朝代的工匠制作的？青铜铸造业在这个朝代有何重大发展？

(3)图三是图一中文物的制作示意图。结合图片及所学知识，说说你对它的制作有何认识？

(4)我国在商周时期就创造了如此辉煌灿烂的青铜文明，对此你有何感想？

七年级历史综合题困难题查看答案及解析

阅读材料，回答下列问题。

（1）观察图1文物，你能获取什么历史信息?图2文物的发现有何历史价值?图3所示书籍有何历史地位?

（2）以上三幅图片所示历史资料，分别反映了人类社会哪一历史阶段的文明成就?

（3）人类以不同方式留下历史痕迹，对于上述图片所反映的变化，你有何认识?

七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

王海同学在历史学习过程中，根据自已的理解绘制了如下朝代更替示意图。与图中①对应的朝代相关的史实是

中国古代朝代更替示意图（局部）

A.完成统一，文明交流

B.政权分立，民族交融

C.贞观之治，开元盛世

D.闭关锁国，强化专制

七年级历史选择题困难题查看答案及解析

中国需要世界，世界也需要中国。我国古代历史上，中外文化交流的广泛开展，不仅使中华文明更加辉煌，而且促进了世界文明的发展。观察下面三幅图片，回答问题。（11分）

请回答：

(1)与图一人物有关的唐朝对外交往的史实是什么？这反映出唐朝实行怎样的对外政策？（2分）

(2)图二反映了明朝时我国对外交往的壮举，这个壮举指的是什么？有何意义？（4分）

(3)依据图三漫画，指出清朝推行的对外政策是什么？这一政策对近代中国社会产生的最重大影响是什么？（4分）

(4)依据上述材料谈谈你的认识。（1分）

七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

中国需要世界，世界也需要中国。我国古代历史上，中外文化交流的广泛开展，不仅使中华文明更加辉煌，而且促进了世界文明的发展。观察下面三幅图片，回答问题。（6分）

请回答：

(1)与图一人物有关的唐朝对外交往的史实是什么？这反映出唐朝实行怎样的对外政策？（2分）　

(2)图二反映了明朝时我国对外交往的壮举，这个壮举指的是什么？（1分）

(3)依据图三漫画，指出清朝推行的对外政策是什么？这一政策对近代中国社会产生的最重大影响是什么？（2分）

(4)依据上述材料谈谈你的认识。（1分）

七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析