为研究金属腐蚀的条件和速率，某课外小组学生用金属丝将三根大小相同的铁钉分别固定在图示的三个...

为研究金属腐蚀的条件和速率，某课外小组学生用金属丝将三根大小相同的铁钉分别固定在图示的三个装置中，再放置于玻璃钟罩里保存相同的一段时间。下列对实验结束时现象的描述不正确的是　　 (　　)。

A．装置Ⅰ左侧的液面一定会下降

B．左侧液面装置Ⅰ比装置Ⅱ的低

C．装置Ⅱ中的铁钉腐蚀最严重

D．装置Ⅲ中的铁钉几乎没被腐蚀

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为研究金属腐蚀的条件和速率，某课外小组学生用金属丝将三根大小相同的铁钉分别固定在图示的三个装置中，再放置于玻璃钟罩内保存一星期后，下列对实验结束时现象描述不正确的是（　　 ）

A. 装置Ⅰ左侧的液面一定会上升　　 B. 左侧液面装置Ⅰ比装置Ⅱ的低

C. 装置Ⅱ中的铁钉腐蚀最严重　　 D. 装置Ⅲ中的铁钉几乎没被腐蚀

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为研究金属腐蚀的条件和速率，某课外小组学生用金属丝将三根大小相同的铁钉分别固定在图示的三个装置中，再放置于玻璃钟罩里保存相同的一段时间。下列对实验结束时现象的描述不正确的是

A. 装置I左侧的液面一定会下降

B. 左侧液面装置I比装置II的低

C. 装置II中的铁钉腐蚀最严重

D. 装置Ⅲ中的铁钉几乎没被腐蚀

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为研究金属腐蚀的条件和速率，某课外小组学生用铜丝将三根大小相同的铁钉分别固定在图示的三个装置中，再放置于玻璃钟罩里保存一周后，下列对实验结束时现象描述不正确的是(  )

A．装置Ⅰ左侧的液面一定会上升

B．左侧液面装置Ⅰ比装置Ⅱ的低

C．装置Ⅱ中的铁钉腐蚀最严重

D．装置Ⅲ中的铁钉几乎没被腐蚀

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为研究金属腐蚀的条件和速度，某课外小组学生用金属丝将三根大小相同的铁钉分别固定在图示的三个装置中，再放置于玻璃钟罩里面保存相同的一段时间，下列对实验结束时现象的描述不正确的是(　　)

A．装置Ⅰ左侧的液面一定会下降              B．装置Ⅰ的左侧液面比装置Ⅱ的低

C．装置Ⅱ中的铁钉腐蚀最严重                D．装置Ⅲ中的铁钉几乎没被腐蚀

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为了探究金属腐蚀的条件和速率，某课外小组学生用不同金属丝将三根大小相同的铁钉分别固定在图示的三个装置内，并将这些装置在相同的环境中放置相同的一段时间，下列对实验结束时现象的描述不正确的是

A．实验结束时，装置Ⅰ左侧的液面一定会下降

B．实验结束时，装置Ⅰ一定比装置Ⅱ左侧液面低

C．实验结束时，装置Ⅱ中的铁钉腐蚀最严重

D．实验结束时，装置Ⅲ中的铁钉几乎没被腐蚀

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为了探究金属腐蚀的条件和快慢，某课外学习小组用不同的细金属丝将三根大小相同的普通铁钉分别固定在如图所示的三个装置内，并将这些装置在相同的环境中放置相同的一段时间，下列对实验结果的描述不正确的是(　　)

A. 实验结束时，装置甲左侧的液面一定会下降

B. 实验结束时，装置甲左侧的液面一定比装置乙的低

C. 实验结束时，铁钉b腐蚀最严重

D. 实验结束时，铁钉c几乎没有被腐蚀

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（8分）某研究性学习小组探究金属锈蚀的条件，进行如下对照实验：

（1）数天后铁钉明显锈蚀的装置是　　　　　　　　　 ；

（2）铁制品锈蚀的条件是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

（3）铁钉生锈主要属于　　　　　　　　　 腐蚀(填“化学”或“电化学”)；

（4）写出金属防护的一种常用方法　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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研究性学习小组探究金属锈蚀的条件，进行如下对照实验：

（1）数天后铁钉明显锈蚀的装置是　　　　　　　　　 ；

（2）铁制品锈蚀的条件是　　　　　　　　　　　　　　 ；

（3）铁钉生锈主要属于　　　　　　　　　 腐蚀（填“化学”或“电化学”）；

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