实验室里需要纯净的氯化钠溶液，但手边只有混有Na2SO4、NH3HCO3 等杂质 的NaCl。某学生设计了如下图方案提取纯净物的NaCl溶液。（已知：NH4HCO3 
NH3↑＋H2O＋CO2↑）
如果此方案正确，那么：
（1）操作①可选择 或_____ （仪器）。
（2）操作②为什么不用加硝酸钡溶液？其理由是 。
（3）进行操作②后，如何判断SO42－已除尽的方法是___________________ 。
（4）操作③的目的是________________，为什么不先过滤后加碳酸钠溶液，理由是______________ 。
（5）操作④的目的是_________________________________。
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实验室里需要纯净的氯化钠溶液，但手边只有混有Na2SO4、NH3HCO3 等杂质 的NaCl。某学生设计了如下图方案提取纯净物的NaCl溶液（已知：NH4HCO3
NH3↑＋H2O＋CO2↑）
如果此方案正确，那么：
（1）操作①可选择_______ 或__________（仪器）。
（2）操作②为什么不用加硝酸钡溶液？其理由是___________。
（3）进行操作②后，如何判断SO42－已除尽的方法是__________ 。
（4）操作③的目的是________,写出此操作涉及的离子方程式:___________
（5）操作④的目的是_________。
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实验室里需要纯净的氯化钠溶液，但手边只有混有Na2SO4、NH3HCO3 等杂质 的NaCl。某学生设计了如下图方案提取纯净物的NaCl溶液。（已知：NH4HCO3 NH3↑＋H2O＋CO2↑）
如果此方案正确，那么：
（1）操作①可选择 或_____ （仪器）。
（2）操作②为什么不用加硝酸钡溶液？其理由是 。
（3）进行操作②后，如何判断SO42－已除尽的方法是___________________ 。
（4）操作③的目的是________________，为什么不先过滤后加碳酸钠溶液，理由是______________ 。
（5）操作④的目的是_________________________________。
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实验室里需要纯净的NaCl溶液，但手边只有混有Na2SO4、NaHCO3的NaCl。某学生设计了如图所示方案提取纯净的NaCl溶液。
如果此方案正确，那么：
（1）操作①为什么不用硝酸钡溶液，其理由是___________________________________。
（2）进行操作①后，如何判断SO
已除尽，方法是___________________________。
（3）操作②的目的是________，为什么不先过滤后加碳酸钠溶液？理由是________________________________________________________________________。
（4）操作③用到的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外，还需要____________________。
（5）操作④的目的是______________________________________________________。
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实验室里需要纯净的NaCl溶液，但手边只有混有Na2SO4、NaHCO3的NaCl。某学生设计了如图所示方案提取纯净的NaCl溶液。
如果此方案正确，那么：
(1)操作④为________，操作①、④、⑤都用到的玻璃仪器有____________。
(2)操作②为什么不用硝酸钡溶液，其理由是___________________________________。
(3)进行操作②后，如何判断SO42-已除尽，方法是_______________________________。
(4)操作③的目的是____________，为什么不先过滤后加碳酸钠溶液？理由是____________。
(5)操作⑤的目的是____________。
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实验室里需要纯净的NaCl溶液，但手边只有混有Na2SO4、NaHCO3的NaCl。某学生设计了如图所示方案提取纯净的NaCl溶液。
如果此方案正确，那么：
(1)操作④为________，操作①、④、⑤都用到的玻璃仪器有____________。
(2)操作②为什么不用硝酸钡溶液，其理由是___________________________________。
(3)进行操作②后，如何判断SO42-已除尽，方法是_____________________________________。
(4)操作③的目的是____________，为什么不先过滤后加碳酸钠溶液？理由是____________。
(5)操作⑤的目的是_______________________________________________________。
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实验室里需要纯净的NaCl溶液，但手边只有混有Na2SO4、NH4HCO3的NaCl。某学生设计了如图所示方案提取纯净的NaCl溶液。(已知：NH4HCO3
NH3↑+CO2↑+H2O)
如果此方案正确，那么：
(1)进行操作①可选择的最常用仪器是______________。
(2)操
作②为什么不用硝酸钡溶液，其理由是_____________________________。
(3)进行操作②后，如何判断
已除尽，方法是_________________________。
(4)操作③的目的是________，为什么不先过滤后加碳酸钠溶液？理由是____________。
(5)操作④的目的是________________________________________________。
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实验室里需要纯净的NaCl溶液，但手边只有混有Na2SO4、NH4HCO3的NaCl。某学生设计了如图所示方案提取纯净的NaCl溶液。(已知：NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O)
如果此方案正确，那么：
(1)进行操作①可选择的最常用仪器是______________。
(2)操作②为什么不用硝酸钡溶液，其理由是_____________________________。
(3)进行操作②后，如何判断已除尽，方法是_________________________。
(4)操作③的目的是________________，为什么不先过滤后加碳酸钠溶液？理由是____________。
(5)操作④的目的是________________________________________________。
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(8分) 实验室里需要纯净的氯化钠溶液，但手边只有混有硫酸钠、碳酸氢铵的氯化钠。某学生设计了如下方案：
如果此方案正确，那么：
(1)操作①中碳酸氢铵受热(100℃以上)可分解生成氨气、水和二氧化碳的混合气，该混合气的平均摩尔质量为________。(数值保留到小数点后一位)
(2)操作②为什么不能改为加硝酸钡溶液？__________________________________。
(3)操作③的目的是__________________________________(结合化学方程式回答)。
(4)操作④的目的是____________________________________________________。
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