2016年6月,教育部官网发布了“关于宣布失效一批规范性文件的通知”,宣布《“211工程”建设实施管理办法》等一批规范性文件失效。国家最初推动211工程的计划的目的是
A.普及义务教育
B.多渠道筹措经费
C.发展少数民族地区教育
D.推动高等教育持续发展
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2016年6月,教育部官方网站发布了“关于宣布失效一批规范性文件的通知”,宣布《“211工程”建设实施管理办法》等一批规范性文件失效。国家最初推动211工程计划的目的是
A.普及义务教育
B.多渠道筹措经费
C.发展少数民族地区教育
D.推动高等教育持续发展
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2016年6月,教育部官网发布了“关于宣布失效一批规范性文件的通知”,宣布《“211工程”建设实施管理办法》等一批规范性文件失效。国家最初推动211工程的计划的目的是
A.普及义务教育
B.多渠道筹措经费
C.发展少数民族地区教育
D.推动高等教育持续发展
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1977年,国务院批转了教育部《关于1977年高等学校招生工作的意见》,以下可能出现在这一文件中的是
A. 恢复高考制度
B. 《义务教育法》
C. “211”工程
D. “科教兴国”战略
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实施的“211工程”计划主要是针对
A.基础教育 B.职业教育 C.高等教育 D.民办教育
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1952年,教育部对高等院校进行调整,裁撤、合并了一些大学及人文学科,大量增设了工科专业;1977年恢复高考制度;20世纪90年代先后提出高等教育发展的“211工程”“985工程”;2016年教育部又提出建设“双一流”大学。对上述材料理解最准确的是
A. 高校改革都是在大规模经济建设背景下展开
B. 高等教育改革适应了世界经济全球化的需要
C. 政治因素是决定高等教育改革中的主要原因
D. 培养优秀人才是高等教育改革的主要指导思想
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国运兴衰系于教育。下列不属于改革开放以来的教育成就的是
A. 国民教育体系的初步形成 B. 制定了《义务教育法》
C. 实施“211工程”计划 D. 启动了“希望工程”
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(历史选修1:历史上重大改革回眸)
材料 1955年国务院发布《关于城乡划分标准的规定》,对“农业人口”与“非农业人口”做出明确划分,我国城乡二元分离的户籍结构由此开始,国家严格限制人口流动。
1984年国务院发出《关于农民进入集镇落户问题的通知》,规定自理口粮户口属于非农业户口,之后又实行当地有效城镇户口。1985年全国人大常委会颁布实施《中华人民共和国居民身份证条例》,居民身份证制度的实施使人口管理开始走向科学化与现代化。
1997年国务院转批公安部《关于小城镇户籍管理制度改革的试点方案》,放开农村人口的落户限制,规定已在小城镇就业、居住并符合一定条件的农村人口可在小城镇办理城镇常住户口,享受同等的教育、医疗、住房、养老等权利。
2014年国务院印发《关于进一步推进户籍制度改革的意见》,意见进一步调整户口迁移政策,全面放开建制镇和小城市落户限制、有序放开中等城市落户限制、合理确定大城市落户条件、严格控制特大城市人口规模,切实保障农业转移人口及其他常住人口合法权益。
——摘编自任洁《新中国成立以来我国户籍制度改革与城市化进程的阶段性分析》
(1)根据材料并结合所学知识,概括20世纪80年代以来户籍改革的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,分析20世纪80年代以来户籍改革的意义。
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“国运兴衰,系于教育。”下列有关中国教育的表述.出现于20世纪80年代的是
A. 要实施“科教兴国”战略
B. 学校要面向广大工农开门
C. 实施发展高等教育的“211”工程
D. 教育要面向现代化.面向世界,面向未来
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“985工程”和“211工程”是中国政府为建设若干所世界一流大学以及一批国际知名的高水平研究型大学而实施的战略性建设工程。工程启动的目标在于
A. 落实过渡时期总路线
B. 贯彻“双百”方针
C. 实施“科教兴国”战略
D. 建构比较完整的国民教育体系
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20世纪90年代以来,国家把基础教育放在更加重要的战略地位的举措有
①鼓励社会力量办学
②推动农村义务教育
③实施素质教育,加快课程改革
④实施“211工程”
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
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