阅读右边的程序框图,若输入的是100,则输出的变量的值是( )
A. 0 B. 50 C.-50 D.25
高一数学选择题中等难度题
阅读右边的程序框图,若输入的是100,则输出的变量的值是( )
A. 0 B. 50 C.-50 D.25
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高一数学填空题中等难度题查看答案及解析
根据右边程序框图,当输入5时,输出的是( )
A.4.6 B.5 C.6 D.14.1
高一数学选择题简单题查看答案及解析
如图1,给出了一个程序框图,其作用是输入的值,输出相应的的值,
(I)请指出该程序框图所使用的逻辑结构;
(Ⅱ)若视为自变量,为函数值,试写出函数的解析 式;
(Ⅲ)若要使输入的的值与输出的的值相等,则输入的值的集合是什么?
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(本小题满分12分)如下图,给出了一个程序框图,其作用是输入的值,输出相应的的值,
(I)请指出该程序框图所使用的逻辑结构;
(Ⅱ)若视为自变量,为函数值,试写出函数的解析式;
(Ⅲ)若要使输入的的值与输出的的值相等,则输入的值的集合为多少?
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画出程序框图,要求输入自变量的值,输出函数值,并写出用基本语句编写的程序.
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某算法的程序框图如图所示,其中输入的变量在1,2,3,…30这30个整数中等可能随机产生.
(1)分别求出(按程序框图正确编程运行时)输出的值为的概率;
(2)甲、乙两同学依据自己对程序框图的理解,各自编写程序重复运行次后,统计记录了输出的值为的频数,下面是甲、乙所作频数统计表的部分数据:
甲的频数统计表(部分)
乙的频数统计表(部分)
当时,根据表中的数据,分别写出甲、乙所编程序各自输出的值为的频率(用分数表示),并判断甲、乙中谁所编写的程序符合算法要求的可能性较大.
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如图,给出了一个程序框图,其作用是输入的值,输出相应的值,
(1)若视为自变量,为函数值,试写出函数的解析式;
(2)若要使输入的的值与输出的的值相等,则输入的值为多少?
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