活动与探究。【图片“显”事件】（1）分析该事件爆发的原因有哪些。【简介“看”人物】简介姓名...

活动与探究。

【图片“显”事件】

（1）分析该事件爆发的原因有哪些。

【简介“看”人物】

简介

姓名：________

生卒：820～884年

事迹：是唐末农民起义的领袖人物，取代王仙芝而成为这场大起义的总领袖。由他领导的这场大起义沉重地打击了腐朽的李唐王朝。

（2）据简介中文字信息判断该人物是谁。此人领导的起义最终命运如何？

【简介“析”政权】

（3）上图中反映的一系列政权统称为什么？该政权中的皇帝均采取哪种方式取得帝位？

（4）据史料及所学知识，归纳出当时中国社会的政治特点。

七年级历史综合题困难题查看答案及解析

认真观察下列图片，回答相关问题。

(1)图一反映的是什么制度？它是由哪位皇帝创立的？除此之外，这个皇帝为了巩固统一还采取了哪些措施？请写出至少四点。

(2)图二反映的是哪一历史事件？该事件爆发的根本原因是什么？

(3)这个封建王朝为巩固统治采取了一系列措施，但仅经历15年就灭亡了。请结合所学知识，谈一谈该王朝的灭亡给你的最大启示是什么？

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根据资料完成下列内容：

请完成下列各题：

（1）请用图片中的人物充实各篇章。

（2）选一代表，简介其贡献。

（3）世人感叹于他们的杰作，世界感谢他们的贡献，任何时代都需要像他们一样的人物的支撑，一个国家应如何培养各方面的人才？

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东汉再现了治世局面的辉煌，但最终因黑暗的统治导致了农民大起义的爆发。让我们走进东汉，去探究这一朝代的历史。

【帝王篇】

材料一

（1）两幅图片中的人物分别是新朝和东汉政权的建立者，请写出他们的名字，并说出他们建立新朝和东汉的具体时间。

（2）图一中的皇帝施政的结局如何？图二中的皇帝施政的措施有哪些？结局如何？

【专权篇】

材料二

（3）材料二中的图示显示了东汉中期以后一种怎样的政治现象？这种现象出现的根本原因是什么？这种现象给东汉政府带来了怎样的影响？

【反抗篇】

材料三“发如韭，剪复生；头如鸡，割复鸣；吏不必可畏，小民从来不可轻。”

材料四“所在燔烧官府，劫略聚邑，州郡失据，长吏多逃亡。旬日之间，天下向（响）应。”

——《后汉书·皇甫嵩传》

（4）材料三的情景出现在东汉末年，这首民谣反映了当时民间一种怎样的情绪？

（5）材料四描写的是东汉末年哪一次农民起义的情景？请写出这次农民起义爆发的时间、领导人、结果和影响。

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观察图片，回答问题。

（1）图一再现的是我国哪一历史事件？这一事件发生的根本原因是什么？有何历史意义？

（2）结合所学知识，谈谈三幅图片中的主要人物在推翻秦朝统治的斗争中，各起了什么作用。

（3）以下是同学们搜集的一些同本课有关的成语，根据所学知识按照因果关系进行重新排序。

斩木为兵，揭竿为旗；破釜沉舟；

约法三章；族诛连坐。

（4）强大的秦朝只存在了15年就灭亡了，它给我们什么深刻的启示？

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观察下列图片

（1）图一、图二中两个人物分别是谁？他们的对外活动反映了唐朝对外文化交流的什么特点？（6分）

（2）图三反映的历史事件是郑和下西洋，请写出其目的和在世界航海史上的地位。（4分）

（3）图一、二和图三反映的对外交往，在作用方面有什么相同的地方？图三反映的历史事件结束后，对外交往逐渐减少，到清朝导致了什么局面的出现？（4分）

七年级历史问答题简单题查看答案及解析

某校初一学生开展“先秦诸子百家”探究活动，请你参与。：

【图说历史】

（1）图八人物为代表的诸子百家在中国古代思想界掀起了一次解放风潮，它是什么？

（2）对号入座，将图片人物写在相应位置上

兼爱非攻——（　　　　　　 ）　　　　　　　　　 以法治国——（　　　　　　 ）

【理解学习】

——摘自蔡志忠《孔子说，仁者的叮咛》

请回答：（3）该漫画反映了孔子的治国思想是什么 ？

【学以致用】

（4）在你的班上，有同学乱扔纸屑，造成班级一片狼藉。面对这样的情况，你会用“诸子百家”中哪家学派的方法来教育他，帮助他改掉乱扔纸屑的坏习惯。请说说你的具体做法。

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某校初一学生开展“先秦诸子百家”探究活动，请你参与：

（图说历史）

（1）图中以这几个人物为代表的诸子百家在中国古代思想界掀起了一次解放风潮，它是什么？

（2）对号入座，将图片人物写在相应位置上

①“兼爱”、“非攻”　　 　②以法治国　　 　

③民贵君轻　　 　④顺应自然与民心　　 　

（理解学习）

﹣﹣摘自蔡志云《孔子说，仁者的叮咛》

（3）该漫画反映了孔子的治国思想是什么？

（4）孔子思想的核心是什么？

（学以致用）

（5）在你的班上，有同学上课讲话，造成班级纪律混乱。面对这样的情况，你会用“诸子百家”中哪家学派的方法来教育他，帮助他改掉上课说话的坏习惯，请说说你的具体做法。

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某校七年级学生开展“先秦诸子百家”探究活动,请你参与。

（1）（图说历史）

以下图中这几个人物为代表的诸子百家在中国古代思想界掀起了一次解放风潮,它是什么?

（2）对号入座,将图片人物写在相应位置上。‍

①“兼爱”“非攻”——(__________)　　　 ②以法治国——(__________)

③民贵君轻——(__________)　　　　　　　　 ④顺应自然与民心——(__________)

（3）（理解学习）

——蔡志云《孔子说,仁者的叮咛》

该漫画反映了孔子的治国思想是什么?

（4）在你的班上,有同学上课讲话,造成班级纪律混乱。面对这样的情况,你会用“诸子百家”中哪家学派的方法来教育他,帮助他改掉上课说话的坏习惯?请说说你的具体做法。

七年级历史综合题简单题查看答案及解析

某校初一学生开展“先秦诸子百家”探究活动，请你参与。：

【图说历史】

（1）图中人物为代表的诸子百家在中国古代思想界掀起了一次解放风潮，它的形成有何影响？　

（2）对号入座，将图片人物写在相应位置上

兼爱非攻——（　　　　　　 ）　　　　　　　　　 以法治国——（　　　　　　 ）

【理解学习】

——摘自蔡志忠《孔子说，仁者的叮咛》

请回答：（3）该漫画反映了孔子的治国思想是什么？

【学以致用】

（4）在你的班上，有同学乱扔纸屑，造成班级一片狼藉。面对这样的情况，你会用“诸子百家”中哪家学派的方法来教育他，帮助他改掉乱扔纸屑的坏习惯。请说说你的具体做法。

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