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下列有关科学探究用到的方法的描述，不正确的是
A. 探究酵母菌的呼吸方式——对比实验法
B. 探究C在光合作用的转化途径一一同位素标记法
C. 萨顿提出基因在染色体上和摩尔根证明基因在染色体上—类比推理法
D. 探究土壤小动物的丰富度——取样器取样法
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下列关于科学探究思维和方法的叙述，错误的是
A.模型建构——种群的S型增长曲线
B.同位素标记法——鲁宾和卡门探究光合作用产物氧气来自H2O还是CO2
C.对比实验——探究酵母菌呼吸作用方式
D.取样器取样法——蚜虫种群密度的调查方法
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下列探究实验中使用的研究方法正确的是
A. 探究酵母菌呼吸方式的实验中，需设有氧和无氧两种条件的对比实验，两组均为实验组
B. 探究光照强度对光合作用的影响实验中，CO2浓度为实验的自变量
C. 探究培养液中酵母菌种群的数量变化实验使用了标志重捕法
D. 调查土壤中小动物类群的丰富度实验使用了样方法
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现代生物科学研究有多种方法，以下分析错误的是
A. 通过构建模型的方法，可以研究血糖调节的机制
B. 通过对比实验的方法，探究酵母菌细胞呼吸的方式
C. 通过类比推理的方法，说明基因在染色体上呈线性排列
D. 通过构建数学模型方法，研究种群的数量变化
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下列有关实验的叙述，正确的是
A.探究酵母菌呼吸作用方式实验中，可根据澄清石灰水是否变浑浊来判断呼吸作用方式
B.运用模拟的方法，可探究细胞大小与物质运输速率的关系
C.向待测组织样液中滴加3滴苏丹III染液，并用体积分数为50%的酒精洗去浮色来鉴定脂肪
D.用纸层析法分离色素时，胡萝ト素在层析液中溶解度最大
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下列是生物研究中常用的实验方法，不正确的是 （ ）
A.研究细胞器结构和种类，采用差速离心法和显微观察法
B.提取和分离叶绿体中的色素，采用研磨过滤法和纸层析法
C.探究酵母菌呼吸方式，采用对比实验法和产物检测法
D.观察植物细胞有丝分裂过程，采用活体染色法和持续的显微观察法
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为了探究酵母菌细胞呼吸的方式，某同学将实验材料和用具按如图所示安装好。以下关于该实验的说法，正确的是 （ ）
A. 甲、乙两组实验采用的是对比试验的方法
B. 加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中除O2以外的其他气体
C. 将橙色的重铬酸钾溶液滴入B瓶中变成灰绿色证明有酒精产生
D. 乙组B瓶先封口放置一段时间的目的是使酵母菌繁殖达到一定的数量
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下列实验未用到模型方法的是
A. 制作真核细胞的三维结构
B. 制作DNA双螺旋结构
C. 探究酵母菌种群数量变化规律
D. 探究酵母菌细胞呼吸的方式
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下列所学到的生物学实验用到模型方法的是（ ）
①制作真核细胞的三维结构 ②DNA是遗传物质的证明实验
③探究酵母菌种群数量变化规律 ④探究酵母菌细胞呼吸的方式
A.②④ B.②③④ C.①③ D.①②③
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下列有关实验的叙述，不正确的是（ ）
A.可用溴麝香草酚蓝水溶液检验骨骼肌细胞无氧呼吸产生的CO2
B.只需用低倍显微镜就能观察到洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离现象
C.探究酵母菌细胞呼吸方式采用了对比实验法
D.观察植物细胞有丝分裂需要用酒精和盐酸混合液1:1进行解离
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