如图所示的两盆植物被完全密封，甲不透光，乙无色透明可透光。光照两小时后，其结果可能是（ ）
A．甲植物增重，装置内气体的量减少
B．乙植物增重，装置内气体的量减少
C．甲植物减轻，装置内气体的量不变
D．乙植物减轻，装置内气体的量不变
高三生物选择题中等难度题
如图所示的两盆植物被完全密封，甲不透光，乙无色透明可透光。光照两小时后，其结果可能是（ ）
A．甲植物增重，装置内气体的量减少
B．乙植物增重，装置内气体的量减少
C．甲植物减轻，装置内气体的量不变
D．乙植物减轻，装置内气体的量不变
高三生物选择题中等难度题
如图所示的两盆植物被完全密封，甲不透光，乙无色透明可透光。光照两小时后，其结果可能是（ ）
A. 甲植物增重，装置内气体的量减少
B. 乙植物增重，装置内气体的量减少
C. 甲植物减轻，装置内气体的量不变
D. 乙植物减轻，装置内气体的量不变
高三生物选择题中等难度题查看答案及解析
如图所示的两盆植物被完全密封，甲不透光，乙无色透明可透光。光照两小时后，其结果可能是（ ）
A．甲植物增重，装置内气体的量减少
B．乙植物增重，装置内气体的量减少
C．甲植物减轻，装置内气体的量不变
D．乙植物减轻，装置内气体的量不变
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所示的两盆植物被完全密封，甲不透光，乙无色透明可透光。光照两小时后，其结果最可能是：（ ）
A．甲植物增重，装置内气体的量减少
B．乙植物增重，装置内气体的量减少
C．甲植物减轻，装置内气体的量不变
D．乙植物减轻，装置内气体的量不变
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取等量植物A和植物B的叶片置于密封透明装置中，在适宜条件下逐渐增强光照，测得密封装置内氧气释放速率如下表所示，以下对该实验的相关分析正确的是（ ）
| 光强（mol光子/m2.s） | 0 | 10 | 25 | 50 | 100 | 250 | 500 | 600 | |
| 放氧速率 （μmolO2/m2.s） | A叶片 | -20 | -10 | -5 | -1 | 6 | 15 | 28 | 35 |
| B叶片 | -2 | -0．5 | 1．5 | 3 | 6 | 10 | 12 | 11 |
A．若以CO2的吸收速率为指标来表示两种植物的光合作用速率，则得到的相应数值应该和上表相同
B．当光照强度为500 mol光子/m2.s 时，制约植物A和植物B叶片的光合作用强度的主要环境因素均为CO2的浓度
C．当光照强度超过100 mol光子/m2.s后，A植物的光合速率开始大于B植物，说明A植物更适合在强光环境中生活
D．当光照强度为50 mol光子/m2.s时，A植物中能够产生ATP的细胞器只有线粒体，而B植物能产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体
高三生物选择题简单题查看答案及解析
某生物兴趣小组从湖泊的某一深度取得一桶水样，封装于6对密封的黑白瓶中(白瓶为透明瓶，黑瓶为不透光瓶)，剩余的水样测得原溶氧量为10mg/L。将6对密封黑白瓶分别置于6种不同的光照条件下(由a→c逐渐加强)，其他条件相同，24小时后，实测获得6对黑白瓶中溶氧量，记录数据如下。下列分析错误的是
| 光照强度(klx) | 0(黑暗) | b | d | c | d | e |
| 白瓶溶氧量mg/ L | 3 | 10 | 16 | 24 | 30 | 30 |
| 黑瓶溶氧量mg/L | 3 | 3 | 3 | 3 | E | E |
A.瓶中所有生物正常生活所需耗氧量在24h内为7mg/L
B.光照强度为d、e时，黑瓶中溶氧量应为3 mg/L
C.光照强度为c时，在24h内白瓶中植物产生的氧气量为17 mg/L
D.光照强度为d时，再增加光照强度，白瓶中溶氧量也不会增加
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高一生物科研兴趣小组从南湖的某一深度取得一桶水样，分装于六对密封黑白瓶中（白瓶为透明瓶，黑瓶为不透光瓶），剩余的水样测得原初溶氧量为10mg/L。将六对密封黑白瓶分别置于六种不同的光照条件下（由a→e逐渐加强），其他条件相同，24小时后，实测获得六对黑白瓶中溶氧量，记录数据如下。下列分析错误的是（ ）
| 光照强度（klx） | 0（黑暗） | a | b | c | d | e |
| 白瓶溶氧量mg/L | 3 | 10 | 16 | 24 | 30 | 30 |
| 黑瓶溶氧量mg/L | 3 | 3 | 3 | 3 |
A．瓶中所有生物正常生活所需耗氧量在24h内为7mg/L
B．光照强度为d、e时，黑瓶中溶氧量应为3 mg/L
C．光照强度为c时，在24h内白瓶中植物产生的氧气量为28mg/L
D．光照强度为d时，再增加光照强度，瓶中溶解氧的含量也不会增加
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某同学设计了一个探究实验，把培养在完全营养液中、生长状态一致的3组某种植物幼苗分别放入A、B、C三个完全相同的玻璃罩内（如图所示）。其中每个装置培养皿中溶液的体积相等，每个装置都是密封的，放置在光照和其他条件都适宜的地方。
请回答下列问题：
（1）光合作用碳（暗）反应利用光反应产生的ATP和_________，在___________中将CO2转化为三碳糖，进而形成淀粉和蔗糖。
（2）该实验的目的是 。其中NaHCO3的作用是 。
（3）如果某同学误将Na(OH)溶液当做NaHCO3加入了培养皿中（每组浓度不变），则三组幼苗中光合作用下降速度最快的是 。
（4）如果用这三套装置验证光照强度可以影响光合作用速率，请简述实验改进的方法（不必答出实验结果）。 。
（5）如果将某个装置从适宜光照下突然移到黑暗处，则下图中能表示叶肉细胞中C3变化趋势的是 ，理由是 。
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（12分，每空2分）某生物兴趣小组借助8套密封的探究装置，研究不同光照强度与蛇舌草O2释放相对量的关系。在其他条件相同的情况下，1小时内记录到如下表所示的实验结果。请回答问题
（1）在每个光照条件下，均设置1．2．3组的目的是。
（2）在光照强度为1000lx时，O2释放量为0，说明此时。
（3）数据表明蛇舌草的实际光合作用强度最大为（用氧气释放相对量表示），当光照强度由2000lx提高到3000lx时，叶片细胞中C3的含量________。当光照强度由5000lx提高到6000lx时，限制其氧气释放量增加的环境因素主要是________。
（4）根据上表数据，在下面方框内画出光照强度与O2释放量的曲线图。
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（16分）下表是通过8套密封的探究装置研究甘蓝型油菜光合作用的结果，各组数据记录了2小时内不同光照强度与甘蓝型油菜O2释放相对量的关系。
下图表示甘蓝型油菜叶肉细胞内部分生理过程模式图，A、B、C为相应生理过程场所，①～⑥均为气体物质。
请回答：
（1）上表数据综合分析，可得出甘蓝型油菜的实际光合作用强度最大为 mL/小时（用氧气释放相对量表示）。当光强由2000 lx突然提高到3000lx时，短时间内叶绿体中C3的含量 。当光强由5000 lx提高到6000 lx时，光合作用强度不再增加的内部原因是 （答出2个）。
（2）上图中可表示CO2的是 （填序号）；图中C中发生的能量变化过程可表示为 ；A中ATP的移动方向是 。
（3）当图中③④箭头消失时，则A、C中生理活动的强度关系是 。进入C的⑦是指丙酮酸和 。
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研究小组将某亚热带绿色植物置于15℃的密闭透明玻璃容器内，测定装置中的氧气含量，结果如图所示。下列叙述错误的是
A. ab段叶肉细胞吸收的氧气可参与水的生成
B. 开始光照的b时刻，叶肉细胞中C5会减少
C. 由b到c，植物的光合速率逐渐降低
D. 适当提高温度，可缩短达到c点的时间
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