在朱熹看来，要把握“理”，就要通过“格物致知”，通过接触世界万事万物，在体会到各种知识的基础上加深对先天存在的“理”的体验，最终贯通明“理”。“格物致知”中“格”的含义是
A. 研究
B. 规格
C. 人格
D. 格子
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在朱熹看来，要把握“理”，就要通过“格物致知”，通过接触世界万事万物，在体会到各种知识的基础上加深对先天存在的“理”的体验，最终贯通明“理”。“格物致知”中“格”的含义是
A. 研究
B. 规格
C. 人格
D. 格子
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近代学者借用朱熹的“格物致知”一词，把西方自然科学称为“格致之学”，朱熹所说的“格致”的含义是
A. 通过接触世间万物体会各种知识
B. 通过实践探索客观规律和真理
C. 强调物质第一性意识第二性
D. 通过研究自然科学认识人类社会
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近代学者借用朱熹的“格物致知”一词，把西方自然科学称为“格致之学”，朱熹所说的“格致”的含义是
A.通过接触世间万物体会各种知识 B.通过实践探索客观规律和真理
C.强调物质第一性意识第二性 D.通过研究自然科学认识人类社会
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近代学者借用朱熹的“格物致知”一词，把西方自然科学称为“格致之学”，朱熹所说的“格致”的含义是（）
A．通过接触世间万物体会各种知识
B．通过实践探索客观规律和真理
C．强调物质第一性意识第二性
D．通过研究自然科学认识人类社会
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近代学者借用朱熹的“格物致知”一词，把西方自然科学称为“格致之学”，朱熹所说的“格致”的含义是
A. 通过接触世间万物体会各种知识 B. 通过实践探索客观规律和真理
C. 强调物质第一性意识第二性 D. 通过研究自然科学认识人类社会
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近代学者借用朱熹的“格物致知”一词，把西方自然科学称为“格致之学”，朱熹所说的“格致”的含义是( )
A.通过接触世间万物体会各种知识 B.通过实践探索客观规律和真理
C.强调物质第一性意识第二性 D.通过研究自然科学认识人类社会
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福州格致中学校名取 “格物致知”之意。朱熹所说的“格致”的含义是（）
| A．通过接触世间万物体会各种知识 | B．通过实践探索客观规律和真理 |
| C．强调物质第一性意识第二性 | D．通过研究自然科学认识人类社会 |
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对于朱熹的“格物致知”的理解，下列说法最正确的是
A. 在学习研究中探索自然界万物发展变化的道理
B. 通过实际接触研究认识事物的客观真理
C. 通过接触事物体认知知识、感知理并融会贯通
D. 通过实践得出真知
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《朱子语类》说:“一事不穷，则阙了一事道理；一物不格，则阙了一物道理。”材料反映了当时儒学的主张是
A. 重视实践对真理的检验作用
B. 要用心去体会理的存在
C. 要通过接触世间万事万物去体会理
D. 要“存天理，灭人欲”
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《朱子语类》说:“一事不穷，则阙了一事道理；一物不格，则阙了一物道理。”材料反映了当时儒学的主张是
A．重视实践对真理的检验作用
B．要用心去体会理的存在
C．要通过接触世间万事万物去体会理
D．要“存天理，灭人欲”
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