阅读下面文言文，完成后面小题。
《为者常成，行者常至①》
梁丘据谓晏子曰：“吾至死不及夫子②矣!”晏子曰：“婴闻之，为者常③成，行者常至。婴非有异于人也。常为而不置④，常行而不休者，故⑤难及也？”
【注释】①选自《晏子春秋•内杂下》。②夫子：先生，对尊长的敬称。③常：一定。④置：弃置，放弃。⑤故：通“胡”，何，什么
1.推敲并解释下列句中“及”字的意义。（4分）
①故难及也________ ②自古及今，未尝闻也________
③秦王大喜，传璧示美人及左右________ ④不及汪伦送我情________
2.翻译句子。 （4分）
1． 为者常成，行者常至
2．常为而不置，常行而不休者，故难及也。
3.晏子认为怎样才能容易的达到目的？（请用原文中的句子来回答）（2分）
4.这则小故事对你有什么启示?（2分）
七年级语文文言文阅读中等难度题
阅读下面文言文，完成后面小题。
《为者常成，行者常至①》
梁丘据谓晏子曰：“吾至死不及夫子②矣!”晏子曰：“婴闻之，为者常③成，行者常至。婴非有异于人也。常为而不置④，常行而不休者，故⑤难及也？”
【注释】①选自《晏子春秋•内杂下》。②夫子：先生，对尊长的敬称。③常：一定。④置：弃置，放弃。⑤故：通“胡”，何，什么
1.推敲并解释下列句中“及”字的意义。（4分）
①故难及也________ ②自古及今，未尝闻也________
③秦王大喜，传璧示美人及左右________ ④不及汪伦送我情________
2.翻译句子。 （4分）
1． 为者常成，行者常至
2．常为而不置，常行而不休者，故难及也。
3.晏子认为怎样才能容易的达到目的？（请用原文中的句子来回答）（2分）
4.这则小故事对你有什么启示?（2分）
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阅读下文，完成后面的题。（6分）
为者常成
梁丘据谓晏子曰：“吾至死不及夫子矣！”晏子曰：“婴闻之，为者常成，行者常至。婴非有异于人也，常为而不置，常行而不休而已矣。”
【注释】梁丘据：齐国大夫，齐景公的大臣。
【小题１】解释下列句中加点词。（2分）
⑴ 吾至死不及夫子矣！（ ） ⑵ 婴非有异于人也（ ）
【小题２】用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。（2分）
婴闻之，为者常成，行者常至。
【小题３】下列选项中，对文意理解不正确的一项是 。（2分）
A．梁丘据是个态度诚恳，有自知之明的人。
B．只要用心发挥出才能了，死也无憾。
C．晏婴是个坦诚、智慧，言行一致的人。
D．要想成功就要努力去做，永不停止。
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阅读下面两则文言短文，回答后面的题。（11分）
【A】君子之学必好问。问与学，相辅而行者也，非学无以致疑，非问无以广识。好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达于事，识其大矣，而或不知其细，舍问，其奚决焉？ ——《孟涂文集》
【B】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后自强也。故曰：教学相长也。 ——《礼记》
1.解释加点的词。（4分）
①而或不知其细（ ） ②弗食，不知其旨也（ ）
③虽有至道 （ ） ④教学相长也 （ ）
2.翻译句子。（4分）
①知不足，然后能自反也；知困，然后自强也。
②非学无以致疑，非问无以广识。
3.用自己的话概括出【A】文的中心论点，并谈谈对你的启示。（3分）
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阅读下面文字，完成后面小题
（甲）A见事势不谐，即取扇子，望行者扇了一扇，行者巍然不动。行者收了铁棒，笑吟吟的道：“这番不比那番！任你怎么扇来，老孙若动一动，就不算汉子！”那A又扇两扇。果然不动。A慌了，急收宝贝，转回走入洞里，将门紧紧关上。
（乙）只见A叫道：“渴了，渴了！快拿茶来！”近侍女童，即将香茶一壶，沙沙的满斟一碗，冲起茶沫漕漕。行者见了欢喜，嘤的一翅，飞在茶沫之下。那A渴极，接过茶，两三气都喝了。行者已到他肚腹之内，现原身厉声高叫道：“嫂嫂，借扇子我使使！”
（丙）行者探到喉咙之上见了道：“嫂嫂，我既饶你性命，不在腰肋之下搠个窟窿出来，还自口出。你把口张三张儿。”那A果张开口。行者还作个蟭蟟虫儿，先飞出来，丁在芭蕉扇上。那A不知，连张三次，叫：“叔叔出来罢。”行者化原身，拿了扇子，叫道：“我在此间不是？谢借了！谢借了！”
1.三段文字都选自名著《____》（填写书名），三段文字中的A是____
2.（甲）段中孙悟空面对扇子扇为什么能“巍然不动”？
3.（乙）（丙）两段中的孙悟空具有什么样的性格特点？请结合具体内容分析。
4.下列说法不正确的一项是（）
A.《阿长与<山海经）》中“我”对阿长“有了新的敬意”是因为她给“我”买来了绘图的《山海经》。
B.古人称谓有谦称和尊称的区别，谦称如家父、舍弟、愚兄、敝人等，敬称如令尊、令郎、贤弟、高邻等。
C.寓言一般比较短小，常常用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启发。如《穿井得一人》告诉我们对待传闻不要轻信、盲从和不能以讹传讹。
D.猪八戒原是天蓬元帅，获罪下凡，误入猪胎，和他相关的情节有：大闹天宫、真假猪八戒、倒拔垂杨柳等。
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名著阅读《西游记》
(1)阅读下面一段文字，完成后面的填空。
行者丢下扇子道：“不停当！不停当！被那厮哄了！”三藏只道：“怎生是好！”……八戒道：“只拣无火处走便罢。”三藏道：“那方无火？”八戒道：“东方南方北方俱无火。”
这段对话选自《西游记》中______________这一故事情节，八戒说“东方南方北方俱无火”的潜台词是________________，从中可以看出八戒________________的心理。
(2）小说中的兵器，如同人物一样有名的。请你概括孙悟空获取金箍棒过程的相关情节：_____________________________。
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阅读下面文段，完成后面的问题。
唐僧大惊道:“悟空，这个人才死了，怎么就化作一堆骷髅?” 行者道:“他是个潜灵作怪的僵尸，被我打杀，他就现了本相。他那脊梁上有一行字，叫做‘白骨夫人’。” 唐僧倒也信了;怎禁那八戒旁边唆嘴道:“师父，他的手重把人打死，只怕你念那话儿，故意变化这个模样，掩你的眼泪哩!”唐僧果然耳软，又信了他，随复念起。行者禁不得疼痛，跪于路旁，只叫“莫念!莫念!”唐僧道:“猴头，还有甚说话!出家人行善。你在这荒郊野外，一连打死三人，倘到城市之中，人烟凑集之所，撞出大祸，教我怎的脱身?你回去罢!”行者道:“师父错怪了我也。这厮分明是个妖魔，他实有心害你。我打死他，替你除了害，你却不认得，反信了那呆子，屡次逐我。”
（1）文是《西游记》第27回的节选，该节讲述了一个精彩的故事，请用简洁的语言概括这个情节。
（2）结合文段中对话描写，概括孙悟空、唐僧和猪八戒的性格特点。
孙悟空：
唐僧：
猪八戒：
（3）“团结一条心，石头变成金。”请你结合上面的故事，谈一谈你对这句话的理解和感悟。（不少于100字）
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阅读下面文段，完成后面的问题。
唐僧大惊道：“悟空，这个人才死了，怎么就化作一堆骷髅？”行者道：“他是个潜灵作怪的僵尸，被我打杀，他就现了本相。他那脊梁上有一行字，叫做‘白骨夫人’。” 唐僧倒也信了；怎禁那八戒旁边唆嘴道：“师父，他的手重把人打死，只怕你念那话儿，故意变化这个模样，掩你的眼泪哩！”唐僧果然耳软，又信了他，随复念起。行者禁不得疼痛，跪于路旁，只叫“莫念!莫念!”唐僧道：“猴头，还有甚说话!出家人行善。你在这荒郊野外，一连打死三人，倘到城市之中，人烟凑集之所，撞出大祸，教我怎的脱身?你回去罢！”行者道：“师父错怪了我也。这厮分明是个妖魔，他实有心害你。我打死他，替你除了害，你却不认得，反信了那呆子，屡次逐我。”
请根据文段中对话描写，分别概括孙悟空和唐僧的性格特点。
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阅读下面文段,完成后面的问题。
行者驾筋斗云，径返翠云山，顷刻而至。使铁棒打着洞门叫道：“开门！开门！老孙来借扇子使使哩！”慌得那门里女童即忙来报：“奶奶，借扇子的又来了！罗刹闻言，心中悚惧道：“这波猴真有本事！我的宝贝，扇着人，要去八万四千里，方能停止；他怎么才吹去就回来也？这番等我一连扇他两三扇，教他找不着归路！”急纵身，结束整齐，双手提剑，走出门来道：“孙行者！你不怕我，又来寻死！”行者笑道：“嫂嫂勿得悭吝，是必借我使使。保得唐僧过山，就送还你。我是个志诚有余的君子，不是那借物不还的小人。”
罗刹又骂道：“泼猢狲！好没道理，没分晓！夺子之仇，尚未报得；借扇之意，岂得如心！你不要走！吃我老娘一剑！”大圣公然不惧，使铁棒劈手相迎。他两个往往来来，战经五七回合，罗刹女手软难轮，孙行者身强善敌。他见事势不谐，即取扇子，望行者扇了一扇行者巍然不动。行者收了铁棒，笑吟吟的道：“这番不比那番！任你怎么扇来，老孙若动一动，就不算汉子！”那罗刹又扇两扇，果然不动。罗刹慌了，急收宝贝，转回走入将门紧紧关上。
①根据选文内容补充该回目名，使之完整：唐三藏路阻火焰山 ___________________
②“这番不比那番！任你怎么扇来，老孙若动一动，就不算汉子！”根据你的积累说说“这番不比那番！”的原因
_________________________________________
③鲁迅先生评价《西游记》：“神魔皆有人性，精魅亦通世故”。 “裙钗（罗刹女）本是修成怪”，请结合选文内容说说“裙钗”的“人性”！
____________________________________
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阅读下面文段，完成后面的小题。
唐僧大惊道：“悟空，这个人才死了，怎么就化作一堆骷髅？”行者道：“他是个潜灵作怪的僵尸，被我打杀，他就现了本相。他那脊梁上有一行字，叫做‘白骨夫人’。” 唐僧倒也信了；怎禁那八戒旁边唆嘴道：“师父，他的手重把人打死，只怕你念那话儿，故意变化这个模样，掩你的眼泪哩！”唐僧果然耳软，又信了他，随复念起。行者禁不得疼痛，跪于路旁，只叫“莫念!莫念!”唐僧道：“猴头，还有甚说话!出家人行善。你在这荒郊野外，一连打死三人，倘到城市之中，人烟凑集之所，撞出大祸，教我怎的脱身?你回去罢！”行者道：“师父错怪了我也。这厮分明是个妖魔，他实有心害你。我打死他，替你除了害，你却不认得，反信了那呆子，屡次逐我。”
1.上文是 代作家 （人名）写的《西游记》第27回的节选，该节讲述了一个精彩的故事，这个故事叫做
2.请根据文段中的对话描写，分别概括孙悟空和唐僧的性格特点。
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报秋
宗璞
①似乎刚过完了春节，什么都还来不及干呢，已是长夏天气，让人懒洋洋的像只猫。一家人夏衣尚未打点好，猛然却玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌，从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来。我先是一惊，随即怅然。这花一开，没几天便是立秋。以后便是处暑便是秋分便是寒露，过了霜降，便立冬了。真的怎么得了！
②一朵花苞钻出来，一个柄上的好几朵都跟上。花苞很有精神，越长越长，成为玉簪模样。开放都在晚间，一朵能持续开一昼夜。六片清雅修长的花瓣围着花蕊，当中的一株顶着一点嫩黄，颤颤地望着自己雪白的小窝。
③这花的生命力极强，随便种种，总会活的。不挑地方，不拣土壤，而且特别喜欢背阴处，把阳光让给别人，很是谦让。据说花瓣可以入药。还有人来讨那叶子，要捣烂了治脚气。我说它是生活上向下比，工作上向上比，算是一种玉簪花精神罢。
④我喜欢花，却没有侍弄花的闲情。因有自知之明，不敢邀名花居留，只有时要点草花种种。有一种太阳花又名死不了，开时五彩缤纷，杂在草间很好看。种了几次，都不成功。“连死不了都种死了。”我们常这样自嘲。
⑤玉簪花却不同，从不要人照料，只管自己蓬勃生长。往后院月洞门小径的两旁，随便移栽了几个嫩芽，次年便有绿叶白花，点缀着夏末秋初的景致。我的房门外有一小块地，原有两行花，现已形成一片，绿油油的，完全遮住了地面。在晨光熹微或暮色朦胧中，一柄柄白花擎起，隐约如绿波上的白帆，不知驶向何方。有些植物的繁茂枝叶中，会藏着一些小活物，吓人一跳。玉簪花下却总是干净的。可能因气味的缘故，不容虫豸近身。
⑥花开有十几朵，满院便飘着芳香。不是丁香的幽香，不是桂花的甜香，也不是荷花的那种清香。它的香比较强，似乎有点醒脑的作用。采几朵放在养石子的水盆中，房间里便也飘散着香气，让人减少几分懒洋洋，让人心里警惕着：秋来了。
⑦秋是收获的季节，我却两手空空。一年，两年过去了，总是在不安和焦虑中。怪谁呢，很难回答。
⑧久居异乡的兄长，业余喜好诗词。前天寄来南宋词人朱敦儒的西江月：日日深杯酒满，朝朝小圃花开，自歌自舞自开怀，无拘无束无碍。青史几番春梦，红尘多少奇才，不须计较与安排，领取而今现在。
⑨我把“领取而今现在”一句反复吟诵，觉得这是一种悠然自得的境界。其实不必深杯酒满，不必小圃花开，只在心中领取，使得逍遥。
⑩领取自己那一份，也有品味把玩、获得的意思。那么，领取秋，领取冬，领取四季，领取生活罢。
⑪那第一朵出现已一周，凋谢了。可是别的会一朵朵再接上来。圆鼓鼓的花苞，盛开了的花朵，由一个个柄擎着，在绿波上漂浮。
1.本文是作者见____报秋，生发感慨而写的一篇抒情散文。作者在第①自然段中写看到玉簪花开，“先是一惊，随即怅然。”作者吃惊是因为________（不超过8个字），联系全文，作者怅然是因为________。（不超过10个字）
2.下列对文章的分析和鉴赏，不正确的两项是 ( )
A. 玉簪花的芳香似乎有点醒脑的作用，可以提醒人们秋的到来，让人们减少一些惰性。
B. 本文的主旨可以概括为主要赞美那种“生活上向下比，工作上向上比”的玉簪花精神。
C. 作者对“领取而今现在”一句的吟哦让人体味到一种悠然自得、面对现实的人生态度。
D. “邻取自己那一份”，是劝慰人们要及时把握自己应得的那一份，而不要有非分之想。
E. 作者借助比较的手法，巧妙地写出了玉簪花所散发出的与其他几种花不同的芳香。
F. 作者把玉簪花的绿叶描写为“绿波”，使人联想到生活的长河，有广阔的空间感和深邃的时间感。
3.赏析文中划直线的句子。
（1）当中的一株顶着一点嫩黄，颤颤地望着自己雪白的小窝。
（2）在晨光熹微或暮色朦胧中，一柄柄白花擎起，隐约如绿波上的白帆，不知驶向何方。
4.第⑥自然段划波浪线的句子采用了什么写法，其用意是什么？
5.有人认为文章的题目改为“玉簪花”更好，你的意见呢？请简述理由。
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