学校开展“祖国,您在我心中”综合实践活动,请你参与。
(1)在活动开始前,小明同学写了一段开场白,请按要求帮他修改。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:“祖国”不是一个普通的名字,“爱国”也不是一句简单的口号。自古以来,中华民族多少贤人志士,为了自己的祖国抛头轳,洒热血。他们在国家危急存亡之时,敢于挺身而出,甘愿献出自己宝贵的生命;在祖国蓬勃发展之际,他们可以义无反顾,甘愿付出自己毕生的精神。民族的兴旺,要靠每一个人去奉献;国家的强大,需由每一位有爱国之情的人去建设。下面奏国歌,请全体伫立。
①开场白中有错别字的词语是“ ”,正确写法是“ ”。
②画线句子有语病,请提出修改意见。
。
③最后一句有一处用语不得体,请提出修改意见。
。
(2)下面是活动中的两道题,请回答。
①根据下面的诗句,写出古人保家卫国的两种武器。
腰间羽箭久凋零,太息燕然未勒铭。 _____
欲将轻骑逐,大雪满弓刀。_____
②根据下面的诗句,写出古人对国家的别称。
死去元知万事空,但悲不见九州同。_____
不上黄花南北望,岂知春色满神州。_____
(3)下列对一首古诗的补充,最恰当的一项是( )
青海长云暗雪山,______遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰____不还。
A.孤城 永 B.孤城 终 C.边城 永 D.边城 终
八年级语文综合性学习中等难度题
学校开展“祖国,您在我心中”综合实践活动,请你参与。
(1)在活动开始前,小明同学写了一段开场白,请按要求帮他修改。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:“祖国”不是一个普通的名字,“爱国”也不是一句简单的口号。自古以来,中华民族多少贤人志士,为了自己的祖国抛头轳,洒热血。他们在国家危急存亡之时,敢于挺身而出,甘愿献出自己宝贵的生命;在祖国蓬勃发展之际,他们可以义无反顾,甘愿付出自己毕生的精神。民族的兴旺,要靠每一个人去奉献;国家的强大,需由每一位有爱国之情的人去建设。下面奏国歌,请全体伫立。
①开场白中有错别字的词语是“ ”,正确写法是“ ”。
②画线句子有语病,请提出修改意见。
。
③最后一句有一处用语不得体,请提出修改意见。
。
(2)下面是活动中的两道题,请回答。
①根据下面的诗句,写出古人保家卫国的两种武器。
腰间羽箭久凋零,太息燕然未勒铭。 _____
欲将轻骑逐,大雪满弓刀。_____
②根据下面的诗句,写出古人对国家的别称。
死去元知万事空,但悲不见九州同。_____
不上黄花南北望,岂知春色满神州。_____
(3)下列对一首古诗的补充,最恰当的一项是( )
青海长云暗雪山,______遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰____不还。
A.孤城 永 B.孤城 终 C.边城 永 D.边城 终
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
最近,学校开展了“朗读者”语文综合实践活动,请根据要求完成下列任务。
(1)【我主持】下面是“朗读者”活动第一期的开场白,请在横线处补写一个句子,使之与前后句构成排比。
同学们,大家好!今天是“朗读者”活动第一次和同学们见面,所以,我们第一期的主题词特意选择了——遇见。从某种意义上来说,世间一切,都是遇见,就像冷遇见暖,就有了雨;________________,________________;________,________。遇见是一切的开始,希望同学们与朗读的遇见,能够感受到更多的美好。
(2)【我推荐】请从下面的作品中任选一篇(首),依照示例,写一份推荐词给“朗读者”。(要求:引用作品中的原话,点明本期的主题词“遇见”,语言简明连贯)
示例:推荐篇目《出师表》
推荐词:“受任于败军之际,奉命于危难之间”,让我们遇见了名垂千古的忠臣。
①《关雎》 ②《使至塞上》 ③《桃花源记》 ___________________________
(3)【我宣传】学校广播台为本次活动拟写了一份广播稿,但存在一些问题,请修改。
遇见“朗读”
校园不仅有课本作业,还有诗歌与吟唱。近日,“朗读者”语文综合实践活动在我校隆重举行。
【A】在舒缓的钢琴伴奏中,四组朗读者依次登台朗读曾经深深影响过、甚至打动过自己的文字,分别是《诗经》中的《关雎》,东晋大诗人陶渊明的《桃花源记》,毛泽东的《纪念白求恩》,朱自清的《背影》。在深情的朗读中将不同的人生体验和情感涓涓细流般一一道出,赢得全场雷鸣般的掌声。
“朗读者”活动对传承经典、浸润人生具有深远的影响。【B】通过“朗读者”活动,使全体师生视野更开阔、知识更丰富、学养更深厚。
①画线句【A】有语病,请提出修改意见:________________________________________
②画线句【B】有语病,应改为:___________________________________________
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
学校八(1)班准备开展以“网络与中学生”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题,请你参与解决。
(1)班级要开展“网络与中学生”为主题的班会,假如你是这次活动的主持人,请你写一段话作为开场白。(不少于50字)
_______________________________________________________
(2)3月25日下午3点,八(1)班准备在班级组织一次“网络与中学生”辩论赛,请你以班长的身份电话邀请张校长参加。
________________________________________________________
(3)在辩论赛中,正方同学提出:“随着互联网不断发展,网络已成为当今中学生绕不开的话题,利用互联网不仅可以交友、购物,还可以开阔视野,丰富课外生活。所以互联网不会对我们学习生活产生消极影响。”作为反方主辩,你将如何反驳。
_______________________________________________________
(4)下面两句话摘自某位同学的发言,每句有一处语病,请你修改。
①在利用互联网学习中,我们要及时解决并发现存在的问题上。
_________________________________________________________
②互联网能否助力中学生的学习,关键在于有一个良好的网络环境。
_________________________________________________________
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
八年级某班以“中国很赞”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。
(1)宋明同学在网络上搜集了关于“中国很赞”由来的信息,请你按要求帮他修改。
在全国两会期间,人民日报社新媒体中心发起“中国很赞”众筹MV活动,[A]以“点赞青春,点赞中国,奋斗新时代”为主题,让网友深度互动、共同参与,用形象化的手指舞表达对祖国的热爱和祝福。2018年3月7日晚,《人民日报》两微两端正式发布MV《中国很赞》。轻快清新的旋律、阳光向上的歌词、自编自演的手指舞,迅速引发刷屏。网友纷纷点击《人民日报》客户端首页右下角的“中国很赞”悬浮框,[B]活动页面,上传手指舞视频,一起为中国点赞。
①[A]处有语序不当的问题,应将“__________”与“__________”互换位置。
②[B]处有语病,可修改为:________________________________________________________________________。
(2)为中国点赞,你认为近些年中国值得你骄傲的事有哪些?请举出两例。
________________________________________________________________________
(3)“中国很赞”的主题激起了大家心中最厚重的家国情结,班级组织同学们在黑板报上留言,表白祖国,诉说对祖国的热爱和赞美,请你也写一条,要求不超过40字。
________________________________________________________________________
八年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
综合实践
学校开展“光影流年——电影主题周”活动,活动中有一些问题,请你参与解决。
1.学校定于本周五下午举办“电影文化”主题讲座,需推迟20分钟放学,李源同学拟写了一条发给本班家长的短信。请你按要求帮他修改。
本周五下午学校举办电影文化讲座,需推迟一会儿放学,特此告知。请您妥善合理安排接孩子的时间。谢谢!
①为表示尊重,短信开头应添加称呼及礼貌用语:_________________________________。
②短信中推迟放学的时间交代不具体,应将_________________改为_________________。
③画线句子有语病,可修改为__________________________________________________。
2.学生会开展“对对联,赢影票”活动,请帮助李源同学为下面的上联选出合适的下联,将选项内容工整美观地抄写在横线上。
上联:咫尺银幕,流转千般光影
下联:
A. 斗室方桌,遍览万古文章 B. 方寸镜头,透视万种风情
C. 琳琅满布,经营百样繁华 D. 小小梨园,上演生且净丑
3.校团委组织了“戏曲电影展映”活动,并在电影展映前后对学生进行了两次问卷调查,对这些电影的“喜爱与支持率”调查结果统计如下:
电影 时间 | 《花木兰》 | 《梁山伯与祝英台》 | 《智取威虎山》 |
展映前 | 13% | 26% | 19% |
展映后 | 35% | 42% | 77% |
你从团委统计的调查结果了解到怎样的现象?请用简洁的语言加以概括。
______________________________________________________________________。
八年级语文名著阅读困难题查看答案及解析
学校八年级举办“关注身边的文化遗产”综合实践活动,请你参与并完成下列任务。
(1)下面是位同学搜集到的相关材料,其中有些问题,请你按要求帮助修改。
11月23日,教县行知小学的30名学生走进歙县老胡开史墨厂,[甲]开展“参观学习家乡周边文化”。学生们先后参观了制墨车间、描金室、点烟工厂及制砚工厂等,详细了解徽墨的历史渊源、发展历程、制作工艺和流程等。随后,学生们还在工人师傅一对一的指导下,进行了徽墨描金工序的体验。活动结束后,学生们纷纷表示,通过此次参观学习,[乙]他们感受了徽州传统文化的情怀,唤起了热爱家乡文化的魅力。
①[甲]处画线句子有语病,应改为“ ”
②[乙]处画线句子有语病,应改为“ ”
(2)下图是中国文化遗产标志,请用简洁的语言有条理地向同学介绍该标志的画面内容。
(3)小文同学认为自己力量微薄,保护文化遗产是大人们的事。如果你想鼓励小文一起参与到保护文化遗产的行列里来,你会怎么说?
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合性学习(10分)
为了帮助同学们了解祖国十年来的变化,学校组织了以“祖国在我心中”为主题的社会调查实践活动。请你完成下列任务。
1.综合分析下面两个图表,请你提取一条主要信息,并写出你从中得到的结论。(4分)。
【图表一】
【图表二】
主要信息:
结论:
2.小明准备通过走访社区居民了解祖国变化。下面是他拟写的访谈提纲,⑴⑵两处提问有不妥之处,请你帮忙改正过来。(4分)
采访对象:
社区居民 访谈主题:改善居住环境,提升生活水平
访谈提纲:
⑴你现在的住房情况是不是还很差?
⑵在这个社区生活的十年间,你对周围环境有过哪些不满?
⑶十年间搬过几次家?每次搬家体现了什么?
【修改】
⑴ ⑵
3.活动结束后,学校就这次主题活动收集“感言”。下面是某同学写下的一句话。请你再续写一句。(2分)
世上最美丽的画卷,描绘的是祖国的大好河山;
八年级语文其他题中等难度题查看答案及解析
专题与语文实践活动。
八(1)班的同学正在开展“汉字在我心中”综合实践活动,你也参与期间。
(1)【消息概括】同学们搜集到下面一则消息,请你拟一个简洁的标题。(15个字以内)
日前,由国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆、人民网主办的“汉语盘点2016”揭晓了年度国内字词和国际字词。“规”“小目标”“变”“一带一路”分别当选年度国内字、国内词、国际字和国际词。
同时盘点出的还有2016年度“十大流行语”“十大新词语”“十大网络用语”。2016年度“十大流行语”为长征精神,两学一做,杭州G20峰会,南海,里约奥运会,脱欧,美国大选,亲信干政,天宫二号,阿尔法围棋;“十大新词语”为两学一做,冻产,表情包,洪荒之力,阿尔法围棋,网络大电影,摩拜单车,山寨社团,吃瓜群众,闺蜜门;“十大网络用语”为洪荒之力,友谊的小船,定个小目标,吃瓜群众,葛优躺,辣眼睛,全是套路,蓝瘦香菇,老司机,厉害了我的哥。
(2)【活动策划】同学们准备出一期“汉字,筑起心中的长城”专刊,请你帮助设计几个栏目。
示例:汉字溯源
栏目一:
栏目二:
(3)【漫画解读】下图为《仓颉补课图》的漫画,同学小华不理解漫画的含义,请你向他解释一下蕴含的寓意。(仓颉为黄帝的史官,是中国文字的始祖)
八年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
某学校进行了“亲近祖国”的综合实践活动。请你积极参与,完成相关练习。
(1)活动中,同学们争相搜集讴歌祖国的对联,小华找到了上联,请确定下联。
上联:光辉历程世瞩目 下联:______
A.礼炮声声震天下 B.改革开放扬起帆 C.神州大地遍地花 D.山南海北赞改革
(2)爱国主义始终是诗歌不变的主题,请你仿照示例,用诗意化的语言作答。
示例:祖国是什么?太阳回答:是迎风招展的五星红旗。
祖国是什么?______回答:__________。
祖国是什么?______回答:__________。
(3)下面是班长在“讴歌祖国”主题班会的开场白,出现了几处口误,请改正。
同学们,她有着山一般的意志,海一样的胸怀。长城是她坚强的臂膀,长江是她飘逸的裙带,白云流动着她绵绵的情思,山花摇曳着她温馨的气息……这就是我们亲爱的祖国!这就是我们神圣的母亲!让我们以全身心,尽情讴歌我们的祖国吧!
①画线句子用词不当,应将“______”改为“______”。
②画曲线句缺宾语,应改为:__________!
八年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
语文实践活动。
9月份,滨江学校利用班会课开展了“纪念抗战胜利70周年”的综合实践活动, 八(1)班的班会课上,同学们开展了主题为“勿忘国耻 圆梦中华”的主题班会,同学们踊跃参与其中。
活动一:在活动中,赵津同学了一口气说出了十几位抗日英雄的事迹,赢得了同学们阵阵掌声。在抗战中,无数的仁人志士付出了生命,请你至少说出其中2个抗日英雄或群体。
活动二:同学们在主题班会临近结束时又观看了阅兵实况,不禁感慨万千,你作为主持人,请对这主题班会作一结束语。
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析