《墨子·亲士》中记载“入国而不存其士，则亡国矣。见贤而不急，则缓其君矣。非贤无急，非士无与虑国。缓贤忘士，而能以其国存者，未曾有也。”这反映墨子主张
A. 兼相爱，交相利
B. 尚贤
C. 尚同
D. 为政以德
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《墨子·亲士》中记载“入国而不存其士，则亡国矣。见贤而不急，则缓其君矣。非贤无急，非士无与虑国。缓贤忘士，而能以其国存者，未曾有也。”这反映墨子主张
A. 兼相爱，交相利
B. 尚贤
C. 尚同
D. 为政以德
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《淮南子》记载，“孔子、墨子皆修先圣之术，通六艺（即六经：《诗》、《书》、《易》、《礼》、《乐》、《春秋》）之论”。该记载认为儒、墨两家
A. 注重传承传统文化
B. 把六艺看作先圣之术的精华
C. 主张维护礼乐制度
D. 要求地主阶级重视先圣修养
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阅读材料，完成下列要求。
| 记事 | |
| 公元前6世纪至公元前3世纪 | 《左传·昭公》：“天子失官，学在四夷。”《吕氏春秋》记载郑国邓析办私学；《列子·仲尼》记载郑国伯丰子开办私学。鲁国少正卯和孔子同时在鲁国办私学。孟子、荀子和墨子等都创办过学校，招生讲学 |
| 公元前2世纪 | 蜀郡太守文翁创建的文翁石室，是中国第一所地方官办学校；汉武帝创建太学、乡学，规定《诗》《书》《礼》《易》《春秋》为教科书，设立博士进行传授 |
| 19世纪中后期 | 1862年，奕䜣等人创立京师同文馆；1866年，左宗棠筹办福州船政学堂；1874年，上海江南制造局设立操炮学堂。1880年，李鸿章在天津设立北洋水师学堂。1870年清廷批准了向外派遣留学生的计划 |
| 20世纪初 | 1903年，清政府制订“癸卯学制”，规定新学制的宗旨“以忠孝为本，以中国经史文学为基，俾使学生心术壹归于纯正，而后以西学瀹（渗透）其知识，练其艺能，务期他日成才，各适实用”。1912年教育部颁布的教育方针是：“注重道德教育，以实利主义教育、军国民教育辅之，更以美感教育完成其道德”；1920年，北京大学首次招收女生，一些进步的中学也开始男女合校，甚至同班 |
| 20世纪四五十年代 | 1949年底召开第一次全国教育工作会议决定建立人民教育事业；1957年毛泽东提出：“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者” |
| 20世纪七八十年代 | 1977年恢复了高考制度；1978年邓小平提出教育应优先发展的思想，1983年又提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的指导方针；1986年制定了《中华人民共和国义务教育法》 |
——摘编自《中国教育简史》等著作
上表反映了我国不同历史阶段教育的发展状况，请任选其中两个阶段，分别概括其特点，并结合所学知识说明影响。
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《礼记·乐记》记载：“凡音者，生人心者也。情动于中，故形于声；声成文，谓之音。是故治世之音，安以乐，其政和；乱世之音，怨以怒，其政乖；亡国之音，哀以思，其民困。声音之道，哼政通矣。”材料的观点是
A．音乐和政治是相通的 B．统治者必须懂音乐
C．礼和乐反映了周代的社会政治生活 D．乐是古代经济文化的一部分
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《庄子·天下篇》记载：“作为《非乐》，命之曰《节用》。生不歌，死无服。……泛爱兼利而非斗，其道不怒。”这段话描写的应该是
A．老子 B．孔子 C．墨子 D．韩非子
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《礼记·乐记》记载：“凡音者，生人心者也。情动于中，故形于声，声成文，谓之音。是故治世之音安以乐，其政和；乱世之音怨以怒，其政乖；亡国之音哀以思，其民困。声音之道，与政通矣。”材料的观点是
A. 音乐和政治是相通的
B. 统治者必须懂音乐
C. 礼和乐反映了周代的社会政治生活
D. 乐是古代经济文化的一部分
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《贞观政要》记载：“元置中书、门下，本拟相防过误……或有护己之短，忌闻其失，有是有非，衔以为怨。或有苟避私隙，相惜颜面……难违一官之小情，顿为万人之大弊。此实亡国之政，卿辈特须在意防也。”这表明三省设立的目的是（ ）
A. 相互监督，合理分工 B. 相互监督，检讨政事，巩固专制皇权
C. 相互监督，确保民主施政 D. 相互监督，加强中央集权
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《左传·昭公二十年》记载：子产谓子大叔曰“我死，子必为政，唯有德者能以宽服民，其次莫如猛。”与此观点接近的是
A．老子的“无为”思想 B．荀子的“王道”思想
C．墨子的“非攻”思想 D．孟子的“仁政”思想
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与其他诸子百家连篇累牍的记载比起来，《史记》中关于墨子的叙述只有24个字，即是“盖墨翟，宋之大夫，善守御，为节用，或曰并孔子时，或曰在其后。”出现这一状况的原因可能包括：
①司马迁反感墨学，贬低农民起义 ②秦朝焚书之祸，留存甚少
③汉武帝“独尊儒术”，排斥其它学说 ④“兼爱”思想难以适应集权政治的需要
A. ①②③④
B. ①②③
C. ②③④
D. ①②④
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墨家的创始人墨翟熟悉多种手工技巧，精通器械制造，据《韩非子·外储说左上》所记载，墨子砍削竹木做成飞鸢使之飞高空，几日不落，还说他曾经顷刻之间削三寸之木制成一个能载六百斤重的轴承。这说明
A. 研究历史需结合特定的环境
B. 应审视史料信息的真实性
C. 史书不能客观再现历史真相
D. 时代愈近历史评价愈客观
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