甲、乙、丙、丁均为中学化学中常见的单质或化合物，它们之间的转化关系如下图所示(部分产物已略去)，下列各组物质中不能按图示关系转化的是
| 选项 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| A | NaOH | NaHSO3 | Na2SO3 | SO2 |
| B | Fe | Fe(NO3)3 | Fe(NO3)2 | HNO3 |
| C | C | CO2 | CO | O2 |
| D | Al | NaAlO2 | Al(OH)3 | NaOH |
A. A B. B C. C D. D
高一化学单选题困难题
甲、乙、丙、丁均为中学化学中常见的单质或化合物，它们之间的转化关系如下图所示(部分产物已略去)，下列各组物质中不能按图示关系转化的是
| 选项 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| A | NaOH | NaHSO3 | Na2SO3 | SO2 |
| B | Fe | Fe(NO3)3 | Fe(NO3)2 | HNO3 |
| C | C | CO2 | CO | O2 |
| D | Al | NaAlO2 | Al(OH)3 | NaOH |
A. A B. B C. C D. D
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下列物质的转化中，A、X是常见单质，Y在常温下为无色液体，B、C、D均为中学化学中常见的化合物，它们之间的转化关系如图所示（部分产物和反应条件已略去）。
回答下列问题：
（1）若B为能导致酸雨的气体，则D的化学式可能是__。
（2）若C为淡黄色固体，D为强碱溶液，则C→D的离子方程式为__。
（3）若A为淡黄色固体，D为强酸，则D的浓溶液与碳反应生成气体B的化学方程式为__。
（4）若A为黄绿色气体，X为常见金属，则X与B溶液反应的离子方程式为__。下列试剂能鉴别B溶液与C溶液的是__。（填标号）
A.AgNO3溶液 B.KSCN溶液 C.盐酸 D.NaOH溶液
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（14分）A、B、C、D是中学化学常见的三种物质，它们之间的相互转化关系如下（部分反应条件及产物略去）。
（1）若A是一种黄色单质固体，一定条件下B可以转化为C，则B→C的化学方程式为 。
（2） 若A是一种活泼金属，C是淡黄色固体，则C的名称为 ，C可用在矿山、坑道、潜水或宇宙飞船等缺氧的场合，将人们呼出的CO2再转换成O2，以供呼吸之用，请用化学方程式表示该反应原理 。
若生成1mol O2，该反应转移电子的物质的量为 。
（3）若A为能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体，C是红棕色气体。回答：
①A为 (填写化学式)。实验室用两种固体共热制取A，写出此化学方程式： 。
②D可以转化为B，则D→B反应的离子方程式： 。
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A、B、C是中学化学常见的三种物质，它们之间的相互转化关系如下（部分反应条件及产物略去）。
（1）若A是一种活泼金属，C是淡黄色固体，试用化学方程式表示该物质C的一个重要应用 。
（2）若A是一种黄色单质固体，则B→C的化学方程式为 。
（3）若A是一种黑色单质固体，写出B的一个用途 。
（4）若C是红棕色气体，则A化学式可能为 ，试写出C与水反应的化学方程式 。
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A、B、C、X是中学化学中常见的物质，它们之间的转化关系如下图所示（部分产物已略去）。请回答下列问题：
（1）若X是强氧化性单质，则A不可能是__________（填序号）
A．C B．N2 C．S D．Mg E．Al
（2）若A能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，C为红棕色的气体。A转化为B的化学方程式为_________________。若B是一种常见的温室气体，则B转化为C的化学方程式 。
（3）若X是金属单质，向B、C溶液中分别滴加AgNO3溶液，均产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，则B的化学式为____________。保存C溶液常加入少量X，其目的是________________________________。
（4）若A、B、C均为含有铝元素的化合物，若X为NaOH溶液，则A与X生成B的离子方程式_____________________________；若X为稀硫酸，则A与X生成B的离子方程式________________。
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A、B、C是中学化学常见的三种物质，它们之间的相互转化关系如下（部分条件及产物已略去）
（1）若A是一种活泼金属，C是淡黄色固体，试用化学方程式表示该物质C的一个重要应用 。
（2）若A是一种黄色单质固体，则B→C的化学方程为 。
（3）若A是一种黑色单质固体，写出B的一个用途 。
（4）若C是红棕色气体，则A化学式可能为 试写出C与水反应的化学方程式 。
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A、B、C、D是中学化学中常见的物质，已知C 为红棕色气体，它们之间的相互转化关系如下(部分反应条件及产物已略去)。
（1）若A为单质，则A的化学式为_________，试写出C→D反应的化学方程式：_________。
（2）A亦可为NH3，它与O2 在高温、催化剂的作用下反应生成B，此化学方程式为_________。
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A、B、C是中学化学常见的三种物质，它们之间的相互转化关系如下（部分反应条件及产物略去）．
（1）若A是一种黄色单质固体，则B→C的化学方程式为 ．
（2）若A是一种活泼金属，C是淡黄色固体，则C的名称为 ，试用化学方程式表示该物质与二氧化碳气体的反应 ．将C长期露置于空气中，最后将变成物质D，D的化学式为 ．
（3）若C是红棕色气体，A是一种能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体．图是实验室制取A气体的装置，请结合所学知识，回答下列问题：写出实验室制取A的化学方程式 ．
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A、B、C是中学化学常见的三种物质，它们之间的相互转化关系如下（部分反应条件及产物略去）。
（1）若A是一种黄色单质固体，则B→C的化学方程式为 。
（2）若A是一种活泼金属，C是淡黄色固体，则C的名称为 。将C长期露置于空气中，最后将变成物质D
。现有D和NaHCO3的固体混合物10g，加热至质量不再改变，剩余固体质量为9.38 g，D的质量分数为 。
（3）若C是红棕色气体，A可能是一种能用下图装置制取的气体，请结合所学知识，回答下列问题：
①写出实验室制取A的化学方程式 。
②收集A的方法是 ，验证A是否已经收集满的方法是：
（任
写一种）。
③若有5.35g氯化铵参加反应，则产生的A气体在标准状况下的体积为 L。
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A、B、C是中学化学常见的三种物质，它们之间的相互转化关系如下（部分反应条件及产物略去）。
（1）若A是一种黄色单质固体，则B→C的化学方程式为 。
（2）若A是一种活泼金属，C是淡黄色固体，则C的名称为 ，试用化学方程式表示该物质与二氧化碳气体的反应 。将C长期露置于空气中，最后将变成物质D，D的化学式为 。现有D和NaHCO3的固体混合物10g，加热至质量不再改变，剩余固体质量为9.38 g，D的质量分数为 。
（3）若C是红棕色气体，A可能是一种能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体。下图是实验室制取A气体的装置，请结合所学知识，回答下列问题：
①收集A的方法是 ，验证A是否已经收集满的方法是 （任写一种）。
②写出实验室制取A的化学方程式 。
③若有5．35g氯化铵参加反应，则产生的A气体在标准状况下的体积为 L。
④试写出C与水反应的化学方程式 ，反应可得到酸X，X是 电
解质（填“强”或“弱”）。如下图：足量X的浓溶液与Cu反应，写出烧瓶中发生反应的离子方程式 。实验完毕后，试管中收集到的气体的主要成分为 （写化学式）
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