下表是古籍中涉及大秦（罗马帝国）的部分记载。据此判断，汉魏时期A. 海陆交通都可到达大秦B...

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下表是古籍中涉及大秦（罗马帝国）的部分记载。据此判断，汉魏时期

A. 海陆交通都可到达大秦

B. 中国与大秦直接往来频繁

C. 中西方交往以海路为主

D. 史籍对大秦已有详尽记载

高二历史单选题中等难度题

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下表是古籍中涉及大秦（罗马帝国）的部分记载。据此判断，汉魏时期

内容	出处
“永宁元年，掸国（今缅甸东北）王雍由调复遣使者诣阕朝贺，献乐及幻人……自言我海西人。海西即大秦也，掸国西南通大秦。”	《后汉书》
“从加那调州（今缅甸丹那沙林，一说在孟加拉湾西岸）乘大舶，张七帆，时风一月余，乃入秦，大秦国也。”	《吴时外国传》
“大秦道既从海北陆通，又循海而南，与交趾（今越南北部）七郡外夷比（邻），又有水道通益州、永昌……”	《魏略》

A. 海陆交通都可到达大秦

B. 中国与大秦直接往来频繁

C. 中西方交往以海路为主

D. 史籍对大秦已有详尽记载

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下表是《汉书》中有关政府赐牛的文献记载（部分）。据此可以认定的历史事实是，汉代

A. 政府注重推广牛耕技术

B. 政府鼓励百姓养牛

C. 牛成为重要的食物品种

D. 牛具有重要的价值

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下表为唐宋时期不同文献对人们穿着“纸衣”的记载。据此能够认定的历史事实是

A. 贫困百姓只能穿纸制的衣服

B. 唐宋丝麻纺织出现严重衰退

C. 唐宋时造纸技术有重大发展

D. 纸衣一度成为唐宋流行服饰

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下表是一些古籍中对同一历史事件的描述，这些材料可以用来说明当时

内容	出处
“百里奚，秦国之饭牛者，穆公举而相之，遂霸诸侯。”	《管子》
“百里奚爵禄不入于心，故饭牛而牛肥，使秦穆公忘其贱，与之政也。”	《庄子》
“百里奚，虞之乞人，传卖以五羊之皮，穆公相之而朝西戎。”	《战国策》
“百里奚乞食于道路，缪公（穆公）委之以政。”	《新序》

A. 诸子百家思想异彩纷呈

B. 牛耕技术的广泛传播

C. 血缘政治已开始被打破

D. 秦国成为了战国霸主

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下表为不同史籍关于唐武德元年同一事件的历史叙述。据此能够被认定的历史事实是：

记述	出处
“秦王（李世民）与薛举大战于泾州，我师败绩。”	《旧唐书·高祖本纪》
“薛举寇泾州，太宗（李世民）率众讨之，不利而旋。”	《旧唐书·太宗本纪》
“秦王世民为西讨元帅……刘文静（唐朝将领）及薛举战于泾州，败绩。”	《新唐书·高祖本纪》
“薛举寇泾州，太宗为西讨元帅，进位雍州牧。七月，太宗有疾，诸将为举所败。”	《新唐书·太宗本纪》

A. 皇帝李世民与薛举战于泾州

B. 刘文静是战役中唐军的主帅

C. 唐军与薛举在泾州作战失败

D. 李世民患病导致了战役失败

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“罗马帝国一方面吸收了清初形式主义的公民法规范，另一方面吸收了同罗马人发生联系的其他各民族的法规，创立了一套不同于公民法的规范。其主要内容涉及所有权和债权。”材料表明该时期的罗马法
①主要解决经济纠纷和民事纠纷 ②突破了公民法的局限 ③简洁灵活，实用有效 ④使境内自由民都取得了公民地位
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

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古籍记载：战国时期“孔墨之弟子徒属，充满天下。”其反映的现象是
A．儒家、墨家垄断教育；
B．教育开始普及民间；
C．各国推行儒、墨思想；
D．私人办学现象出现

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古籍记载：战国时期“孔墨之弟子徒属，充满天下。”其反映的现象是
A．儒家、墨家垄断教育；
B．教育开始普及民间；
C．各国推行儒、墨思想；
D．私人办学现象出现

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古籍记载：战国时期“孔墨之弟子徒属，充满天下。”其反映的现象是
A．儒家、墨家垄断教育；
B．教育开始普及民间；
C．各国推行儒、墨思想；
D．私人办学现象出现

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