阅读材料,完成下列任务。
材料一
(1)依据材料一,列举唐朝时中外交流的两个史实。史实反映了唐朝时期实行怎样的对外政策?
材料二 使明代初期显得与众不同,但又同汉、唐、宋等朝代初期业绩相称的举措,是将帝国的骄傲播向四方,尤其是他们惊人的海上远征。
——罗兹墨菲《亚洲史》
(2)明代初期“惊人的海上远征”指的是什么事件?该事件有何意义?
材料三 (清朝时期)外国商人入境中国受到严格限制。与中国的通商是季节性的,仅限于广州一地,且管制甚严.他们不得进入中国内地,种种规章制度专为限制他们的活动范围而定。
(3)材料三反映了清政府实行的什么政策?其主要表现是什么?
(4)结合上述材料及所学知识,请为当代中国的对外交往提出合理建议。
七年级历史综合题困难题
阅读材料,完成下列任务:
材料一
(1)依据材料一,列举唐朝时中外交流的两个史实)。该史实反映了唐朝时期实行怎样的对外政策?)
材料二:使明代初期显得与众不同,但又同汉、唐、宋等朝代初期业绩相称的举措,是将帝国的骄傲播向四方,尤其是他们惊人的海上远征。
——罗兹·墨菲《亚洲史》
(2)明代初期“惊人的海上远征”指的是什么事件?该事件有何意义?
(3)结合材料一、二以及所学知识,请为当代中国的对外交往提出合理建议。
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读图片,回答问题。
(1)根据图一,列举一例唐朝对外交往的有关史实。 并说明唐朝政府实行怎 样的对外政策?图二反映出清王朝实行怎样的外交政策?
(2)唐朝和清朝采取的不同的外交政策分别产生了怎样的影响?
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读材料,完成下列任务:
材料一
(1)依据材料一,列举唐朝时中外交流的两个史实。
材料二 使明代初期显得与众不同,但又同汉、唐、宋等朝代初期业绩相称的举措,是将帝国的骄傲播向四方,尤其是他们惊人的海上远征。
——罗兹·墨非《亚洲史》
(2)明代初期“惊人的海上远征”指的是什么事件?最远到达哪里?
材料三 间年外域有人来,宁可求全关不开,人事天时诚极盛,盈虚默念惧增哉。
——乾隆
(3)材料三中乾隆帝“宁可求全关不开”的心态在现实中演化为什么政策?
(4)综合上述材料,概括从唐至清,中国古代对外政策变化的轨迹。
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材料一:
图一 图二
材料二:“传法为重,舍身为轻;六渡出海,终抵东瀛。”
(1)与图一图二有关的唐朝对外交往的史实是什么?这反映出唐朝实行怎样的对外政策?请再举一例说明唐朝对外友好往来的典型史实。
(2)唐朝对周边国家具有很大的影响力。请你说说这是为什么?
(3)从材料二的描述和图一图二人物的事迹,你得到哪些启示?
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(1)唐朝实行怎样的对外政策?那些史实体现了这一政策?
(2)宋代政府设立了什么机构来管理对外贸易?宋代贸易发达的原因有哪些?
(3)列举明清四大古典小说
(4)各民族的融合和民族关系的发展有何意义?
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综合题。
唐朝堪称我国古代文明开放社会的典范,唐朝时期政治清明、经济繁荣、文化昌盛、民族关系发展、对外交往频繁,对后世影响深远。据此回答下列问题
(1)唐朝实行了怎样的民族政策?请列举两例加强唐朝与吐蕃之间友好关系的史实。
(2)注重对外交往是唐朝成为开放社会的一个亮点,请举出唐朝与日本、印度交往的典型史实各一例。
(3)唐朝实行了怎样的对外政策?
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历史兴趣小组同学对唐朝对外交往进行活动探究,邀请你参加,并完成相关问题。
【地图说史】
材料一:唐朝对外交往交通路线图
(1)根据唐朝对外交往交通路线图,说说唐朝政府实行怎样的对外政策?这一政策对唐朝产生了怎样影响?
【示意图解史】
材料二:平城京平面图和唐长安城示意图
(2)从材料二的两幅图中分析唐朝时和日本关系怎样?对日本产生了什么影响?
【文物证史】
材料三:
唐招提寺
(3)唐招提寺至今供奉着唐朝一位高僧,他是谁?他为中日交往做出了什么贡献?
(4)综合上述结合所学知识,你认为唐朝对外交流有着这样的特点?对今天的我国建设发展有着怎样的启示?
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阅读下列材料:
材料一唐太宗:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”
——《资治通鉴》
材料二唐朝对外主要交通路线图
请回答:
(1)结合材料一,说明唐朝实行怎样的民族政策。试举一例说明。
(2)联系材料二,在下列唐朝疆域方位示意图的空框内填上地名。
(3)说说唐朝对外交往有什么特点?
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下图反映了外国使节和边远少数民族携贡品来唐的生动情景。
《职贡图》 (局部)
1.根据材料你能得出唐朝对外政策有何特点?
2.请举历史事实二例来证明你的观点
3.说说唐朝实行这样政策产生了怎样的影响?
七年级历史综合题困难题查看答案及解析
下图反映了外国使节和边远少数民族携贡品来唐的生动情景。
《职贡图》 (局部)
(1)根据材料你能得出唐朝对外政策有何特点?
(2)请举历史事实二例来证明你的观点
(3)说说唐朝实行这样政策产生了怎样的影响?
七年级历史综合题困难题查看答案及解析