某研究小组对胚芽鞘尖端进行不同条件的实验处理示意图如下。下列关于该实验的叙述错误的是A. ...

某研究小组对胚芽鞘尖端进行不同条件的实验处理示意图如下。下列关于该实验的叙述，正确的是( )

A. 若用相同厚度无色透明的玻璃片替代云母片，实验结论不同

B. 光照对生长素合成的影响较小，但可影响生长素分布

C. 向光侧的生长素在单侧光照射下大部分运输到背光侧

D. 生长素能促进胚芽鞘尖端向光弯曲生长

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取若干相同长度、去除尖端的燕麦胚芽鞘切段，分别用不同浓度的生长素溶液处理并培养一段时间，然后逐一测量其长度，实验先后进行了两次，结果如下图。以下叙述正确的是

A．生长素浓度为0.1mg/L时两组数据偏差较大，对推导实验结论有干扰应该舍弃

B．两次实验结果有明显差异，原因是生长素对燕麦胚芽鞘生长的作用具有两重性

C．当浓度大于10 mg/L时，生长素会抑制燕麦胚芽鞘的生长且抑制越来越强

D．要确定促进燕麦胚芽鞘生长的最适浓度应在0.1〜10mg/L之间继续分组实验

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下图为温特研究植物向光性的实验设计，①～⑥是在黑暗环境中对切去尖端的胚芽鞘进行的不同处理。下列分析错误的是

A． 尖端产生的化学物质可以扩散到琼脂块中

B．若在单侧光照下进行该实验，不能得到相同的实验结果

C．④和⑥结果表明胚芽鞘向光弯曲与尖端产生的物质有关

D．设置⑤和⑥组的目的是排除琼脂块对胚芽鞘生长的影响

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下图为温特研究植物向光性的实验设计，①～⑥是在黑暗环境中对切去尖端的胚芽鞘进行的不同处理。下列分析错误的是

A．温特猜想尖端产生的化学物质可以扩散到琼脂块中

B．若在单侧光照下进行该实验，不能得到相同的实验结果

C．④和⑥结果表明胚芽鞘向光弯曲与尖端产生的物质有关

D．设置⑤和⑥组的目的是排除琼脂块对胚芽鞘生长的影响

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取相同长度、去除尖端的小麦胚芽鞘切段，分别用不同浓度的生长素溶液处理并培养一段时间后，逐一测量其长度，实验进行两次，结果如图。以下叙述正确的是（    ）

A．实验一和实验二互为对照

B．浓度大于0．00lmg/L，都能促进胚芽鞘伸长

C．浓度大于l0mg/L，会抑制胚芽鞘的伸长

D．促进胚芽鞘伸长的最适浓度在0．1~ 10mg/L之间

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取相同长度、去除尖端的小麦胚芽鞘切段，分别用不同浓度的生长素溶液处理并培养一段时间后，逐一测量其长度，实验进行两次，结果如图。以下叙述正确的是（    ）

A．实验一和实验二互为对照

B．浓度大于0．00lmg/L，都能促进胚芽鞘伸长

C．浓度大于l0mg/L，会抑制胚芽鞘的伸长

D．促进胚芽鞘伸长的最适浓度在0．1~ 10mg/L之间

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取相同长度、去除尖端的小麦胚芽鞘切段，分别用不同浓度的生长素溶液和含糖的硝酸盐溶液（对照组）处理并培养一段时间后，逐一测量其长度，实验进行两次，结果如图。以下叙述正确的是

A．实验一和实验二为对比实验

B．促进胚芽鞘伸长的最适浓度在0．1～10mg/L之间

C．浓度大于10mg/L，会抑制胚芽鞘的伸长

D．生长素应溶解于清水中，以得到5种浓度溶液

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取相同长度、去除尖端的小麦胚芽鞘切段，分别用不同浓度的生长素溶液和含糖的磷酸盐溶液（对照组）处理并培养一段时间后，逐一测量其长度，实验进行两次，结果如图。以下叙述正确的是

A．实验一和实验二为对比实验

B．促进胚芽鞘伸长的最适浓度在0.1-10 mg/L 之间

C．浓度大于10mg/L，会抑制胚芽鞘的伸长

D．生长素应溶解于清水中，以得到5种浓度溶液

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下图甲是在光源固定不动的条件下，对暗箱和幼苗进行不同处理的装置；图乙表示将燕麦的胚芽鞘尖端放在用云母片分隔成M、N两部分的琼脂块上，给予单侧光处理，图中1、2是去掉尖端的胚芽鞘。下列有关叙述正确的是

A. 若图甲中暗箱匀速转动而幼苗不动，一段时间后，幼苗将直立生长

B. 若图甲中幼苗随暗箱匀速转动，一段时间后，幼苗将弯向小窗生长

C. 对胚芽鞘1和2弯曲程度的分析结果是：1＞2

D. 对胚芽鞘1和2生长程度的分析结果是：1＜2

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(10分)请回答以下有关植物生长实验的问题:

(1)甲图是胚芽鞘向光性实验示意图。将生长状况相同的四组燕麦幼苗分别进行如下处理：A、处于自然状态；B、切去胚芽鞘尖端；C、在胚芽鞘尖端罩上黑纸罩；D、在胚芽鞘尖端以下套上黑纸筒。然后将四组幼苗置于暗处，给予单侧光照射。单侧光照射会引起生长素不均匀分布，背光侧比向光侧的生长素______，促进生长。由_____________组幼苗(填字母)的对照实验可以推测，感受光刺激的部位是_________________。

(2) 根据乙图所示实验过程回答：实验结果，胚芽鞘C发生的现象是___________；乙图中胚芽鞘D不能发生C的现象，这说明接受块中_________。由此可见，生长素在胚芽鞘内的运输只能______________。

(3)某生物兴趣小组用迎春枝条作实验材料，做了研究α-萘乙酸（NAA）促进插条生根最适浓度实验的预实验，结果如下图。请根据预实验结果，设计进一步的探究实验：

一、实验材料：生长旺盛的一年生迎春枝条若干、烧杯、量筒、培养皿、α-萘乙酸（NAA）、蒸馏水等。

二、实验步骤：

第一步：配制溶液：配制浓度依次为 （溶液浓度梯度差为0.5ppm）NAA溶液9份，并分别倒入编号为1～9的大烧杯中。

第二步：；

第三步：________。

第四步：一天后取出枝条分别用完全培养液进行培养；

第五步：每天　　　　　　　　________　　。

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