某研究小组对胚芽鞘尖端进行不同条件的实验处理示意图如下。下列关于该实验的叙述,正确的是( )
A. 若用相同厚度无色透明的玻璃片替代云母片,实验结论不同
B. 光照对生长素合成的影响较小,但可影响生长素分布
C. 向光侧的生长素在单侧光照射下大部分运输到背光侧
D. 生长素能促进胚芽鞘尖端向光弯曲生长
高三生物单选题中等难度题
某研究小组对胚芽鞘尖端进行不同条件的实验处理示意图如下。下列关于该实验的叙述,正确的是( )
A. 若用相同厚度无色透明的玻璃片替代云母片,实验结论不同
B. 光照对生长素合成的影响较小,但可影响生长素分布
C. 向光侧的生长素在单侧光照射下大部分运输到背光侧
D. 生长素能促进胚芽鞘尖端向光弯曲生长
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取若干相同长度、去除尖端的燕麦胚芽鞘切段,分别用不同浓度的生长素溶液处理并培养一段时间,然后逐一测量其长度,实验先后进行了两次,结果如下图。以下叙述正确的是
A.生长素浓度为0.1mg/L时两组数据偏差较大,对推导实验结论有干扰应该舍弃
B.两次实验结果有明显差异,原因是生长素对燕麦胚芽鞘生长的作用具有两重性
C.当浓度大于10 mg/L时,生长素会抑制燕麦胚芽鞘的生长且抑制越来越强
D.要确定促进燕麦胚芽鞘生长的最适浓度应在0.1〜10mg/L之间继续分组实验
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下图为温特研究植物向光性的实验设计,①~⑥是在黑暗环境中对切去尖端的胚芽鞘进行的不同处理。下列分析错误的是
A. 尖端产生的化学物质可以扩散到琼脂块中
B.若在单侧光照下进行该实验,不能得到相同的实验结果
C.④和⑥结果表明胚芽鞘向光弯曲与尖端产生的物质有关
D.设置⑤和⑥组的目的是排除琼脂块对胚芽鞘生长的影响
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下图为温特研究植物向光性的实验设计,①~⑥是在黑暗环境中对切去尖端的胚芽鞘进行的不同处理。下列分析错误的是
A.温特猜想尖端产生的化学物质可以扩散到琼脂块中
B.若在单侧光照下进行该实验,不能得到相同的实验结果
C.④和⑥结果表明胚芽鞘向光弯曲与尖端产生的物质有关
D.设置⑤和⑥组的目的是排除琼脂块对胚芽鞘生长的影响
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取相同长度、去除尖端的小麦胚芽鞘切段,分别用不同浓度的生长素溶液处理并培养一段时间后,逐一测量其长度,实验进行两次,结果如图。以下叙述正确的是( )
A.实验一和实验二互为对照
B.浓度大于0.00lmg/L,都能促进胚芽鞘伸长
C.浓度大于l0mg/L,会抑制胚芽鞘的伸长
D.促进胚芽鞘伸长的最适浓度在0.1~ 10mg/L之间
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取相同长度、去除尖端的小麦胚芽鞘切段,分别用不同浓度的生长素溶液处理并培养一段时间后,逐一测量其长度,实验进行两次,结果如图。以下叙述正确的是( )
A.实验一和实验二互为对照
B.浓度大于0.00lmg/L,都能促进胚芽鞘伸长
C.浓度大于l0mg/L,会抑制胚芽鞘的伸长
D.促进胚芽鞘伸长的最适浓度在0.1~ 10mg/L之间
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取相同长度、去除尖端的小麦胚芽鞘切段,分别用不同浓度的生长素溶液和含糖的硝酸盐溶液(对照组)处理并培养一段时间后,逐一测量其长度,实验进行两次,结果如图。以下叙述正确的是
A.实验一和实验二为对比实验
B.促进胚芽鞘伸长的最适浓度在0.1~10mg/L之间
C.浓度大于10mg/L,会抑制胚芽鞘的伸长
D.生长素应溶解于清水中,以得到5种浓度溶液
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取相同长度、去除尖端的小麦胚芽鞘切段,分别用不同浓度的生长素溶液和含糖的磷酸盐溶液(对照组)处理并培养一段时间后,逐一测量其长度,实验进行两次,结果如图。以下叙述正确的是
A.实验一和实验二为对比实验
B.促进胚芽鞘伸长的最适浓度在0.1-10 mg/L 之间
C.浓度大于10mg/L,会抑制胚芽鞘的伸长
D.生长素应溶解于清水中,以得到5种浓度溶液
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下图甲是在光源固定不动的条件下,对暗箱和幼苗进行不同处理的装置;图乙表示将燕麦的胚芽鞘尖端放在用云母片分隔成M、N两部分的琼脂块上,给予单侧光处理,图中1、2是去掉尖端的胚芽鞘。下列有关叙述正确的是
A. 若图甲中暗箱匀速转动而幼苗不动,一段时间后,幼苗将直立生长
B. 若图甲中幼苗随暗箱匀速转动,一段时间后,幼苗将弯向小窗生长
C. 对胚芽鞘1和2弯曲程度的分析结果是:1>2
D. 对胚芽鞘1和2生长程度的分析结果是:1<2
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(10分)请回答以下有关植物生长实验的问题:
(1)甲图是胚芽鞘向光性实验示意图。将生长状况相同的四组燕麦幼苗分别进行如下处理:A、处于自然状态;B、切去胚芽鞘尖端;C、在胚芽鞘尖端罩上黑纸罩;D、在胚芽鞘尖端以下套上黑纸筒。然后将四组幼苗置于暗处,给予单侧光照射。单侧光照射会引起生长素不均匀分布,背光侧比向光侧的生长素______,促进生长。由_____________组幼苗(填字母)的对照实验可以推测,感受光刺激的部位是_________________。
(2) 根据乙图所示实验过程回答:实验结果,胚芽鞘C发生的现象是___________;乙图中胚芽鞘D不能发生C的现象,这说明接受块中_________。由此可见,生长素在胚芽鞘内的运输只能______________。
(3)某生物兴趣小组用迎春枝条作实验材料,做了研究α-萘乙酸(NAA)促进插条生根最适浓度实验的预实验,结果如下图。请根据预实验结果,设计进一步的探究实验:
一、实验材料:生长旺盛的一年生迎春枝条若干、烧杯、量筒、培养皿、α-萘乙酸(NAA)、蒸馏水等。
二、实验步骤:
第一步:配制溶液:配制浓度依次为 (溶液浓度梯度差为0.5ppm)NAA溶液9份,并分别倒入编号为1~9的大烧杯中。
第二步:;
第三步:________。
第四步:一天后取出枝条分别用完全培养液进行培养;
第五步:每天 ________ 。
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