（1）在探究小车速度随时间变化的规律实验中，用到的测量工具是（有二个）______；___...

⑴在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，用到的测量工具是（有二个）

　　 ▲　　 ；

⑵在“验证牛顿第二定律”实验中，在保持拉力F=5N不变时，某同学根据测出的数据，画出图线如图。但该同学未标注横坐标所对应的符号，请你在图中括号处补全。

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（1）在探究小车速度随时间变化的规律实验中，用到的测量工具是（有二个）

______；__________。

（2）在验证牛顿第二定律实验中，在保持拉力F=5N不变时，某同学根据测出的数据，画出图线如图．但该同学未标注横坐标所对应的符号，请你在图中括号处补全_______。

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下列学生实验中，需要用到打点计时器的有______。

A.“研究平抛运动”

B.“探究小车速度随时间变化的规律”

C.“探究加速度与力、质量的关系”

D.“探究求合力的方法”

如图甲所示的仪器叫______打点计时器，它连接电源时应选用图乙中的________接法填A或。

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下列实验中，需要平衡摩擦力的有（　 ）

A．用打点计时器测速度

B．探究小车速度随时间变化的规律

C．验证力的平行四边形定则

D．探究加速度与力、质量的关系

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实验“探究小车速度随时间变化的规律”实验中

（1）用到电磁打点计时器，应采用的电源是（____）

A.学生电源交流输出

B.3节干电池

C.蓄电池

（2）下列说法正确的是（____）

A.应先接通电源，在打点计时器开始打点后再释放小车

B.应先释放小车，再接通打点计时器的电源

（3）某学生实验时得到一条点迹清晰的纸带如图所示，图中是打点计时器连续打下的6个点，若打点计时器的打点周期为T，则利用此纸带得到小车的加速度的表达式为____（用来表示）

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在做“探究小车速度随时间变化规律”的实验时，某同学用打点计时器得到点迹清晰的一条纸带，他把某一个点记作O，在依次每5个点取一个记数点，分别标以ABCDE……，如图甲所示。

①实验中必须要用到的以下器材是_______(选填“A”或“B”)

A．220V交流电源　 B．秒表

②设两记数点间对应的时间间隔为t，测得A、B两点相距为x1，B、C两点相距为x2，则打B点时小车的速度vB=_________。

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（1）在做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，要用到打点计时器，打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz ，常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的是 ____________（直流电，交流电），它们是每隔_______________　　　　　　 s 打一个点。

（2）在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中，下列操作正确的是 （______________）　　　　　　　　　　　　　

A．电火花计时器应使用6 V以下交流电源

B．电火花计时器应固定在长木板有滑轮的一端

C．释放小车前，小车要靠近电火花计时器

D．应先接通电源，后释放小车

（3）某同学在一次实验中，用打点计时器(频率为50 Hz，即每0.02 s打一个点)记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，其相邻计数点间还有4个点未画出。其中x1=7.05 cm、x2=7.67 cm、x3=8.29 cm、x4=8.91 cm、x5=9.53 cm、x6=10.15 cm。

小车在F点的瞬时速度为_______________________　　　　　　 m/s。小车的加速度为______________________　　　　　　 m/s2　 (保留2位有效数字)

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在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，根据打点计时器打出的纸带，可以直接测量得到的物理量是 (　　　　　 ).

A. 位移　　 B. 速度　　 C. 加速度　　 D. 平均速度

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