春秋时期最典型的政治特点是
A. 周王室不被诸侯重视
B. 社会制度大变革
C. “井田制”瓦解
D. 诸侯争霸，分封制崩溃
高二历史单选题简单题
春秋时期最典型的政治特点是
A. 周王室不被诸侯重视
B. 社会制度大变革
C. “井田制”瓦解
D. 诸侯争霸，分封制崩溃
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春秋时期，孔子兴办私学，学生来自士农工商各阶层。这一做法
A. 打破了贵族垄断教育的特权
B. 瓦解了宗法分封制度
C. 动摇了周王室的统治基础
D. 适应了诸侯争霸战争的需要
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春秋时期，孔子兴办私学，学生来自士工农商各阶层。这一做法（ ）
A、打破了贵族垄断教育的特权
B、瓦解了宗法分封制度
C、动摇了周王室的统治基础
D、适应了诸侯争霸战争的需要
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春秋时期，孔子兴办私学，学生来自士农工商各阶层。这一做法（ ）
A、打破了贵族垄断教育的特权
B、瓦解了宗法分封制度
C、动摇了周王室的统治基础
D、适应了诸侯争霸战争的需要
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春秋时期，孔子兴办私学，学生来自士农工商各阶层。这一做法
A. 打破了贵族垄断教育的特权 B. 瓦解了宗法分封制度
C. 动摇了周王室的统治基础 D. 适应了诸侯争霸战争的需要
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春秋战国时期出现了“百家争鸣”的局面，它有着深刻的社会背景，这主要表现在 （ ）
①井田制和分封制的日益瓦解 ②“士”阶层在社会、政治活动中的活跃
③学术下移，私学兴起 ④ 诸侯争霸、兼并战争客观上促进了学术的传播和交流
A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
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春秋战国时期出现了“百家争鸣”的局面，它有着深刻的社会背景，这主要表现在 （ ）
①井田制和分封制的日益瓦解 ②“士”阶层在社会、政治活动中的活跃
③学术下移，私学兴起 ④ 诸侯争霸、兼并战争客观上促进了学术的传播和交流
A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
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春秋战国时期出现了“百家争鸣”的局面，它有着深刻的社会背景，这主要表现在
①井田制和分封制的日益瓦解 ②“士”阶层在社会、政治活动中的活跃 ③学术下移，私学兴起 ④ 诸侯争霸、兼并战争客观上促进了学术的传播和交流
A、①②③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③
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春秋战国时期出现了“百家争鸣”的局面，它有着深刻的社会背景，这主要表现在
①井田制和分封制的日益瓦解
②“士”阶层在社会、政治活动中的活跃
③学术下移，私学兴起
④诸侯争霸、兼并战争客观上促进了学术的传播和交流
A. ①②③④
B. ②③④
C. ①②④
D. ①②③
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春秋战国时期“百家争鸣”局面出现的根源是
A. 中国社会发生了巨大变革和变化
B. “士”在社会、政治活动中十分活跃
C. 私人办学兴起，贵族垄断教育的局面被打破
D. 分封制崩溃，周王室衰落
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